中考复习作文课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
中考复习作文课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第2页
中考复习作文课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第3页
中考复习作文课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第4页
中考复习作文课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阅读下面材料,请你按要求作文。(50分)

范晔曰:“有志者,事竟成。”(《后汉书》)

南宋朱熹说:“立志不坚,终不济事。”(《朱子语录》)

有志向人,事情究竟能够成功。假如自己志向不够坚定,究竟没有措施成就一番事业。一种人无论做多么艰难事,只要有雄心壮志,并不懈努力,往往能够成功。

请你根据对上述文字理解和思考,写一篇文章。要求:根据文章整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中假如出现真实校名、人名,请用化名替代。第1页①立志②不懈努力③成功观点:人立志后,还要不懈努力,才能成功。第2页观点三元构造:“三问”:是什么、为何、怎么办①立志

②不懈努力③成功①立志人是什么人?②他立了什么志向?①谁不懈努力?②什么叫“不懈”?③他志向遇到了哪些困难?④他如何来战胜这些困难?①谁成功了?②他成功是什么?③他为何能成功?第3页(一)蜀鄙二僧天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越来年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧第4页司马迁遵从爸爸司马谈遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”史书。就在他着手写这部史书第七年,发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书抱负尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时23年,终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”本来,司马迁祖上好几辈都担任史官,第5页教师示范:

清朝时四川边境有一位贫穷僧人,

很早就立下了远道南海去(朝圣拜佛取经)志向。之后,他就带着一种水瓶、一种饭钵和两条腿出发了。几千里山路,磨破了草鞋,双脚打满了血泡,他多么想放弃,但一想到自己志向,不能半途而废,他就咬紧牙,忍着钻心疼痛,一瘸一跛地一步步向南海前进。有时候,前不着村,后不着店,他忍受饥渴,是志向给了他继续前行力量。荒山野岭,孤身独影,忍受着寂寞与孤单,与风月为伴,与星路为伍。历经一年,凭借自己不懈地努力,战胜了伤痛、饥渴和孤单等重重苦难,终于达到南海,实现了(朝圣拜佛取经)志向。

第6页片段示范:

春秋成国时期越王勾践,曾经兵败于吴国,并被吴国所俘虏。在那时,他立下了复兴国门并向吴国复仇志向。之后,他忍辱负重,给马喂食,给吴王牵马以及每天睡在又脏又臭柴草堆上,他无数次地想要放弃,但一想到自己志向,就不能半途而废,于是他就咬紧牙关,不言放弃。他为了取得吴王信任,尝吴王粪便,从而来为吴王治病。最后,他终于返回了自己国家。这之后,他为了提醒自己所受艰苦,在屋里每天尝一口苦胆。他每天穿粗布衣,吃粗茶淡饭,并且与自己臣民一起劳作来复兴国家。通过他不懈努力,终于向吴国复了仇,并达成了复仇兴国志向。

第7页⻄汉史学家司⻢迁⽴志要写⼀部流传千古史书。为了搜集史料,他⼆⼗岁只身游历全国。他脚由于⻓途跋涉打满⾎泡,但他咬⽛忍痛前⾏,是志向给予他⼒量。他仗义直⾔触怒圣上,遭受了如凌迟般酷刑。拖着浑身伤痛司⻢迁多想了结⽣命,但前辈励志经历让他重燃信念,为了实现⾃⼰志向,他忍辱奋起开始写作。历经⼗⼋年不懈努⼒,司⻢迁终于写成了⼀部伟⼤历史⽂学著作《史记》。第8页作业:请整合修改下面这个素材,以“打破常规才能成功”为观点写个片段

奥地利作曲家莫扎特,出身于宫廷乐师家庭,从小就显示出很高音乐才能,被誉为“神童”。他儿时曾从师于著名作曲家海顿。有一次,他与老师半开玩笑地说:“我写了一段曲子,老师您也不一定弹奏得了。”海顿不以为然,心想:我有什么复杂曲子不能弹奏呢?莫扎特将自己写好曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵后惊呼起来:“这是什么样曲子呀,当两手分别弹响两端时,怎么会有一种音符出目前键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样曲子。”莫扎特接过乐谱说:“我来试试看。”于是,他坐上琴椅弹奏起来,当遇到那个在键盘中间音符时,他便埋头,用鼻子弹出了那个音符。莫扎特这个动作令海顿惊叹不已。第9页整合后:

莫扎特儿时从师于著名作曲家海顿。一次,他拿出自己写一段曲子请老师弹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论