2023年音乐学期教学工作总结8篇(大全)

第页共页2023年音乐学期教学工作总结8篇(大全)音乐学期教学工作总结篇一认真组织后勤人员学习相关的规章制度，贯彻落实党的教育方针，做好效劳育人工作，认真执行上级公布及学校制定的有关总务工作制度。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。认真组织财会人员学习相关的规章制度，严格收费，平时加强学习上级有关部门的收费文件，按照上级主管部门的要求，按章收费。总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的。1、在寒假期间，总务处提早到校，检修各教室、宿舍、食堂、办公室水电，使学校工作得以正常的运行。2、本学期开学初，确保了老师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。3、急教学之所急，购教学之所需，为了保障教学练习和考试的进展，对文印室的纸张及其原材料的供给，我们都能做到及时购置，保证供给。文印室机器设备做到及时维修。为了保证学生实验操作能正常进展，只要是实验室开来的购物单，哪怕是一段小线、一枚小铁钉、一节小电池，我们都很重视，立即购置。4、配合教务处的各项考试工作，屡次调配考场和课桌，为考试的正常进展提供了根本条件。5、在维修方面：教室和宿舍的维修：〔1〕维修学生桌凳400多套，老师办公桌40多张。〔2〕水龙头检修、更换100多个，检修水箱10屡次。〔3〕安装更换灯管300余盏，插座、开关30余个〔4〕安装和维修电风扇50多台。〔5〕柜子60多个。〔6〕玻璃300多块。6、我校财务人员严格执行国家的财政法规，认真履行《会计人员职责》，本着对学校负责、对自己负责的精神做到了帐目清楚相符，日清月结。做到了花钱有批字，记帐有凭证。我们总务处对全校的择校生和统招生的收费情况进展了全面核查，并对择校生和统招生的总人数以及没交费和已交费的人数进展了造表、统计、登记，根本上无漏收现象。7、每年的播送系统和喇叭经常的坏，给课间操带来了很大的费事，同时对学校的正常工作带了很大的不便，光维修喇叭的次数就有20屡次，播送线路更换电线就达3次，只要是播送系统和喇叭，还有就是播送线路出现的问题，我们总务处就会及时的进展维修，这样就保障了学校正常工作的运行。8、组织人员进展全校学生秋装校服的预定和分发。9、为师生生活排忧解难，老师宿舍、学生宿舍地漏便池疏通100屡次，总务人员亲自参与。11、高一分班后的学生宿舍财产检查和登记，调配好宿舍，布置好房间的床，同时为高三特尖生调配好安静舒适的房间，并安装好房间的水电。为了他们能安心的学习，总务处为他们创造了条件。12、总务处每学期都要对学校的水井进展清洗消毒10次以上，使学生的用水卫生得到了保障。校产管理制定了详细的规章制度，做到了有章可循。为学校节约了大笔维修资金。1、本学期进一步对学校全部财产进展登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上标准化，明细化，严防学校财产的流失。2、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。3、已完成以部门、班级为单位登记，做好财产管理登记，每个部门的负责人和年级主任、班主任为各部门班级的财产管理责任人，做好财产管理分帐，做到学校的每样财产都有人管。班级财产、学生公寓财产实行报修制度、接到报修单后，总务处给予及时维修。完善财产管理网络，加强学校财产管理，使学校的现代化设备在学校管理、教育、教学上发挥更大的作用。食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我处的工作重点，我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，催促食堂严格把好食品原材料进货渠道，严格进展食堂管理，以保证师生饮食的卫生平安，加强平时的卫生检查，本学期已组织了平安检查小组每天到食堂进展常规检查，每次做到了有登记、有检查人的签名。杜绝了食物中毒事故。广泛搜集师生对伙食的意见，及时反响给食堂，以便改良。同时抓好食堂辖区环境卫生，确保安康、干净、整洁的卫生环境，经常催促检查锅炉房的工作情况及所有机器等设备的平安运行，维护及保养，保障财产的平安与完好。财务室谢皓萍、水电工梅荣新，他们爱岗敬业，任劳任怨，坚持吃苦在前、享乐在后，始终坚持在一线、效劳于一线，表现出优秀的思想素质和出色的工作才能。总务处人员比拟紧张，很多事情未能及时的办理或解决。1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。2、加强对用电、用水、锅炉、消防、食品卫生、食堂卫生检查、把各项工作做实、做细、做到位。3、增强后勤效劳保障意识，努力进步效劳态度、效劳档次，力求在最短的时间内解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在一学期的工作里，总务处较好的完成了学校与相应社会职能部门的协调工作。为寻乌一中获得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。音乐学期教学工作总结篇二我在本学期担任高二〔1〕〔2〕〔3〕班的历史教学工作，其中〔1〕〔2〕班为文科班，〔3〕班为理科班。为了使自己在教学方面有更大的进步，在开学初就针对学生的实际情况制定了教学工作方案，且现已根本完成了本学期的教学工作任务，现将一学期的教学工作总结如下：本学期按时完成了高中历史必修ⅲ〔文化史〕的教学，共八个单元二十四课的内容，涉及中国传统文化主流思想的演变、西方人文精神的起及其开展、古代中国的科学技术与文学艺术、近代以来世界的科学开展历程、近代中国的思想解放潮流、20世纪以来中国重大思想理论成果、现代中国的科技、教育与文学艺术、19世纪以来的世界文学艺术。此外，文科班还完成了选修一第一单元的教学内容，理科班进入了会考复习阶段。1、制定方案，研究中学教学理论作为一名历史老师，我认真制定方案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，并经常听同组老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以好的精神状态站在讲台，严谨认真的形象去面对学生。2、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。新课程教材跨度大，在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系，注意模块之间的联络。专题史体系跳跃性大，缺乏连续性、系统性，对知识储藏缺乏的学生而言，存在理解上困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课知识按照一定的逻辑思维进展重新整合、梳理，大胆取舍，深化浅出，形成系统性。选择灵敏多样的教学方法，同时以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联络现实，适时利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参与到我的教学中来，以增强学习历史的兴趣，这样可以帮助学生理解和承受教材中本来枯燥的知识。同时做好初高中历史学习的衔接，以全新的教育教学理念指导教学，要培养学生的问题意识，学会探究性学会、学会合作，让学生先掌握学习的方法再掌握知识。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实根底知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的才能，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观。3、积极参加远程培训和业务培训，进步业务程度。在本学期11月份参加中学老师远程培训，通过一个多月的学习，在教育教学方面有了很大进步并完成了72小时的学习任务，按时提交了作业，网络培训收获颇丰。此外还参加了东方市组织的新老师培训，通过课程学习以及跟班学习和网络交流相结合的方式等，大大提升了我的教育技能和专业知识技能。4、备课中，发扬协作精神，汲取别人长处。新的课程特别强调老师的合作意识，我与同组的老师经常一起讨论对教学内容的处理，在习题中遇到有争议的问题也一起讨论，我们互相交流，互相启发，互相补充，收到了很好的效果。5、精选各类习题，认真修改，及时讲评。分单元对学生的作业进展批阅，在期末复习时为进一步落实根底知识以进步成绩，对一些精选材料题进展了全面分析^p和讲解，对学习认为较难的问答题进展了详尽的讲解和带着学生集体背诵。本学年度来看，工作中仍然存在些问题，比方说：在教学中如何将兴趣性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地方法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。在以后的教学工作中，要不断总结经历，力求进步自己的教学程度，还要多下功夫加强对优生的辅导，为高考做好准备。总之，本学期可以说是我从教以来最为繁忙的一个学期，做了很多工作，也付出了很多，但我深知自己还有许多缺乏之处，如和学生的沟通交流不够，对尖子生才能的培养稍嫌缺乏。在教育科研方面，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。在今后的工作中，我力争改正缺乏，继续努力进步自已的思想和业务素质，改良工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到将来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的开展奉献自己的微薄之力。音乐学期教学工作总结篇三今天我和同仁们共同商讨的话题是：怎样面对后进生？在班主任的日常工作中，任务最艰巨的便是对后进生的教育转化工作。后进生是一个班级中不可防止而会出现的一个群体。如何做好他们的思想工作，并对他们进展有效的管理，这是班主任工作能否成功的一个关键因素。一般来说，后进生都存在这样或那样的障碍。后进生除了学习成绩差之外，最关键的是纪律性较差，学习习惯差等，但这些学生个性突出，爱表现，具有极强的可塑性。因此管理教育他们只要方法得当，轻重恰如其分，时机掌握好，后进生中最终也会有各式各样的优秀人才涌现.在平时的班级管理工作中，我认为要注意做好以下几个方面的工作:违背纪律，犯错误是一些后进生的家常便饭。对犯错误的后进生，一味的批评训斥，甚至挖苦挖苦，尤其老师批评教育学生喜欢在办公室当着众多老师的面进展，这样大大伤害了学生的自尊心，不但达不到教育的目的，反而会增加他们的逆反心理和敌对情绪，使他们内心更加空虚，自卑感更强，心理更加不安康，这样无形之中就增加了班级管理的难度。其实差生不乏曾经非常优秀以及有理想、有抱负的学生,他们身上也有许多优点。只不过他们是由于这样或那样的原因落伍,进入了后进生的行列，自己一时又无法摆脱那种场面，时间久了便对一切失去了信心。老师对待他们假如可以换一种目光，不要老是盯着差生身上的缺点和缺点，而且仔细地去发现每一们同学身上的闪光点，然后在闪光点上做文章，鼓励他们，关心他们，帮助他们恢复自信，使他们心存希望，充满信心，感到自己存在的价值，他们必然要向着自己心中的目的迈进，这样就会收到事半功倍的效果。因此，对待后进生不能全盘否认，一棒子打死，使他们从内心体验到受尊重，信任和支持的快感，有利用他们改正自新，发奋向上。所以在教育后进生过程中，我们要多采用表扬这一手段。做后进生的教育转化工作，必须根据各人的详细情况，因人而异，因材施教。对后进生不能像对优秀生一样要求，否那么会使差生更差，还会使心理素质差的学生出现，更严重的会影响他们的心理安康开展。对于那些根底扎实，以前学习较好，由于某种原因落后的学生，要多鼓励他们，帮助他们重新树立自信给他们以学习的动力，使他们可以迎头赶上；而对于那些根底较差学习不用心而个性和爱好鲜明的学生，精力旺盛，常常惹事生非，爱出风头,扰乱课堂教学秩序便是他们的强项，这些学生往往都有一定的睿智，凡事都有自己的主见，喜欢称能，但性格倔强，容易感情用事。因此，对这类学生不能采取高压手段，以免产生不良后果，而应该对他们采用疏导，促使他们把旺盛的精力用到学习上，用到为班集体做好事上。最好的方法是让他们担任能发挥自己的特长的班干部。例如：我们班江涛，上学期因打群架，曾给警告处分，根据他的特点我让他担任劳动委员，有了这份工作，他的责任感加强了，也有了自己的用武之地，使他觉得老师在重视自己，同学在关注自己。于是，他会想方设法尽自己所能做好本职工作，争取做出成绩，从而获得老师的表扬和同学的认可。当他做出一点成绩时，我就及时引导鼓励：你班干部工作已做出成绩，希望你学习上也能获得较好的成绩，争取做一名全面开展的好学生。这样，逐渐帮助他树立正确的人生目的，端正学习态度，使他在学习上也有所进步和开展。上学期期末江涛被评为“优秀班干部”。对于那些反响迟钝的后进生，自卑感较强，因此对他们必需要开发智力，教给他们正确的学习方法，培养他们的学习信心和兴趣，利用课余时间给他们补习功课，耐心辅导，让他们感受到老师并没有遗弃他们，从而消除自卑感，产生自信心，对于那些思想落后的后进生，应肯定他们的学习成绩，着重加强对他们进展思想教育，消除不良心态。要做到这些，就需要班主任理解每一位学生的情况，做到对症下药。班主任要管好一个班级，表达一个班级团队向上的精神风貌，必须平等对待每一个学生，班干部与学生平等，后进生与优生平等，不管是谁只要有了进步就该表扬，有了错误就该批评，做到制度标准，奖惩严明，充分调动大家的积极性，使每一位同学参与到班集体中来，表达自我价值，感到集体的温暖，才会进步班集体的凝聚力。实际上，学生与老师之间对立情绪的产生，往往是由于师生关系僵化，缺乏沟通造成的。因此，班主任要把自己融入到班集体中，使其成为这个班集体一员，深化学生中去。除了为学生解决生活学习上的困难之外，还要理解学生所想，和他们进展心与心的真诚交流，成为一个可靠的朋友帮助他们解决遇到的问题。记得我当初当班主任时，便碰到过这样的钉子：当时我面对一群刚进入初中的新生，觉得自己是老师，高人一等，不注意与学生沟通，教育学生采取简单、粗暴的方法。对那些犯错误的学生，我不由分说就将他们训斥一顿。平时在学生面前我也成心板起面孔，让学生见了就害怕，以为这样学生便听我的话。但不久我发现，这种威风教育，外表看来，学生似乎很听话，但背地里又开场我行我素地干着自己的一套。学生有心事也不敢找我倾诉，这些都非常不利于开展班级的管理工作。后来，在一位有经历的老老师的指导下，我放下老师的架子，主动与学生接触谈心，利用各种娱乐活动，融入学生当中，与学生打成一片。经过一段时间的交往理解，学生渐渐对我消除原有的戒心，改变了对我的看法，把我当成是他们的朋友。班上的事情要听取大家的意见，以民主的形式解决，有的事情在听取大家意见后，班主任认真考虑后再做决定，使每一位学生可以感到自己是班集体的重要一员，这样班主任无形之中就成了班集体的领袖，班级管理就易如反掌了，此后找我倾诉心事的学生越来越多，犯错误的学生也都能真诚地承受我们的教育和奉劝。我们在转化后进生的过程，常常会遇到：一是经过教育已转化的，有时会“旧病复发”；二是进步比拟缓慢，有时甚至毫无起色的后进生，对此，我们应做到耐心教育，持之以恒，不要空想着，凭一两句鼓励的话就能使一个后进生转化为优等生，假如真这样的话，后进生就不可能是真正的后进生。无论怎样，教育转化后进生是一项花费大量精力和时间的工作，需要我们教育工作者长期不懈的努力才有成效。好学生是夸出来，家长不要骂孩子，老师不要骂学生，虽然不能百分之百做到，但要时刻提醒自己，少骂一次也好，保护孩子们的心灵、身体安康比什么都好。明天不一定会更好，但更好的明天需要我们共同努力创造。我呼吁：关爱后进生，指给他们一条光明大道。音乐学期教学工作总结篇四时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时理解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进展辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，在后塍片开了一次公开课，在市里开了一次公开课，通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步。一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理才能比拟差，所以家长都比拟紧张、担忧，自然对我们老师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、定期进展家访、电访。这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的互相理解，使关系更亲密。2、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更理解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决，力求把日后的工作做得更好！音乐学期教学工作总结篇五转眼间又到了学期完毕的日子，一学年即将过去，回忆过去的一学年，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按新课标的要求，结合新课程的理念和学生身心开展的规律制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识技能出发，结合学校现有的情况，充分挖掘课程资，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼“安康第一”的思想。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的纪律性、集体荣誉感、英勇顽强的精神等。在开学初我用了四个星期的时间对初三的学生进展标准常规教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到体育课的重要性和必要性，培养学生重锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真锻炼的良好习惯。合理运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的技术动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、标准、优美。在体育课上讲解少而精。因为学生经过一个暑假，对体育课活动练习不感兴趣，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在体育教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，上课的效果与质量，在很短的时间内有了很大的进步。保证了学生以安康的身体进展学习、生活。1、备课方面对学生理解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比拟单一，在解决如何把教学资传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比拟单一。3、课堂上对于以下能教学才能要还有所进步：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的`一年里我要注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多向其他老师请教，多和学生进展交流，在理论中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的开展作出我应有的奉献。为学生的安康打好根底。音乐学期教学工作总结篇六语文，是一门最古老的学科，又是一门植根于民族心理民族文化的人人都可以批评的学科。但是，随着语文课改的推广，语文老师的教育观念迅速改变，新课标的理念已深化到每位老师的整个教学过程。浏阳的课改将近三年，集里中学的语文老师在各级领导的支持和指导下，始终走在最前列，在语文课程改革中出现了很多可喜的变化。如今的语文课堂教学，老师满堂灌的现象明显减少，一些老师可以尊重学生的学习需求以生定教，以学生的学习需求来确定共同的学习任务。在学习过程中，也可以尊重学生对课文的不同体验和多元解读，根本上去掉了过去的答案定与一尊的情况。三维目的对于语文老师来说是一个崭新的内容，由于课标的严肃性和三维目的对语文教育的重要性，老师们普遍开场承受并理论着在语文教育的过程里尝试追求三维目的的表达。和过去只盯住知识或知识与才能的教学不同了，很多时候有意识的注意到学生的情感态度价值观的变化开展。绝大局部老师可以在一个学期中落实综合性学习的内容，积极引导学生在母语的环境中学习语文，在社区的环境中学习语文，在理论中运用语文和进步语文。指导学生对家乡的各类桥进展调查、对社会用字、对广告语、对战争资料等进展调查，对家庭的故事亲情进展观察考虑，利用网络进展学习，对重大的话题进展讨论辩论，使语文教育的视野大为拓宽，内容大为丰富。多数老师可以在学生语文素养的长远进步上下工夫，引导学生多读课外书籍，广泛涉猎文学名著，积极进展多种形式的练笔写作，并有意识的开展综合性学习、写作及口语交际训练，使学生在广阔的语文大世界里遨游，也使得学生在综合性学习中的所获，可以有很好的展示舞台。学校日月星文学社各项活动，更为学生成长提供了广阔开展空间。局部语文老师，特别是参与了“作文个性化”课题研究的语文老师，坚持进展学习成长袋的搜集整理工作，把学生的优秀作文、精彩的练笔、读书笔记、在日月星文学社刊物或其他各级各类报刊发表新作的情况，一一搜集整理，做出评价。老师们尽可能使成长袋忠实的记载和鼓励学生语文学习的成长。1、9月22日全体语文老师现场作文赛，周丹、周翠娥获一等奖，陈楠、朱希平、周练老师分别获得二等奖。2、9月26日学生现场作文赛〔每班10人〕，评出132班王亚娜、140班胡果、146班杨名远为一等奖，代表学校参加浏阳市首届“环保杯”创新作文大赛。王亚娜获一等奖，胡果、杨名远均获二等奖。3、第6—8周进展了课堂教学评优活动，寻晖、罗俊丰、周丹、詹凌云、付美英、陈楠、周翠娥的课被评为优秀，办事处的复赛有寻晖、罗俊丰获得一等奖，周丹获二等奖。寻晖在浏阳市赛课中或二等奖。4、在“将来作家杯”全国“我的——”青春主题文学征文大赛中罗俊丰获指导老师二等奖，陈楠、周炼分别获三等奖，另有11位老师获优秀指导老师奖。5、11月19—21日中央教科所中小学作文个性化开展研究课题研讨会在浏阳一中召开，陈楠老师再会上上《以“我”的视角写细节》的研讨课，受到好评。6、第14周星期六，语文组老师到农业园参观学习，体验生活。7、语文组每月进展两次理论学习或业务学习，以提升老师的教学程度。8、12月22日，陈楠老师带着131班熊依依、132班古迷、124班罗莉、138班王紫菱、140班黄静代表浏样市初中生到长沙市参加语言文字根本功大赛。9、文学社分年级进展了丰富多彩的文学活动。10、在中心校举行的理论考试中，中学闭卷考试共11人，语文老师就有6人，而且均在一、二等奖之列。x____师被评为浏阳市骨干老师，x____师被评为集里街道骨干老师；x____师参加浏阳市赛课分别获得一等奖和二等奖；在浏阳市校本课程开放日，x____师分别主讲了《应用写作和口语交际课》，在浏阳市初三语文复习研讨会上x____师主讲复习课《仿句》，在中央教科所“中小学生作文个性化开展研究”课题全国研讨会上，x____师主讲了作文课《以“我”的视角写细节》均获得好评；在浏阳市首届语文老师作文竞赛中x____师分别获得一等奖和三等奖；在全国语文老师语言文字根本功大赛中，x____师分获一等奖，x____师分获三等奖；x____师被中央教科所评为课题组先进个人，课题组被评为先进集体；xx等老师的论文分别获省、市级奖励或在《浏阳日报》、《浏阳通讯》及其它刊物发表；日月星文学社在xx几位社长的领导下连年被评为“全国优秀社团百家”，指导学生作品上百篇在国家级报刊发表；语文组被评为“长沙市优秀教研组”。尽管课改为语文老师带来了全新的观念，并获得了不少的成绩，但是语文老师没有止步，更多的是理性和冷静的考虑，同时也面临很多烦恼。1、面对世人对语文的“歧视”，〔人们认为语文人人会教、人人都可以来指正，说白了，连家教都很少有补习语文的〕语文老师的压力过大。2、语文老师的工作太繁重，隐性工作太多。教两个班语文的老师，每天至少要批阅四万字的学生日记，另外，学生各种各样的语文理论活动，作文竞赛，文学社的培训、指导、出刊、体验生活等活动都大大增加了老师们的工作，语文老师读一篇文章、看一个电视节目、听到一个故事、乃至学到一个新词等等，都将会要考虑如何将其转化给学生，这一点其他老师其他职业的人是无须考虑的。但谁也想不到，教两个班的语文竟然拿不到学校的平均工作量程度。尽管如此，语文老师也是毫无怨言，一如既往的把自己的一腔热情奉献给了学生。最后，作为语文组长，我衷心的感谢各位语文老师！音乐学期教学工作总结篇七⒈教学工作：本月中，孩子们学习了新的早操《世界真美妙》，孩子们学习得非常认真，幽默得意的动作受到了孩子们的喜欢，我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》，虽然动作比拟难，但是孩子们还是很快地掌握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿可以积极用语言来描绘出自己的发现。在《中国娃》主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。⒉常规工作及保育工作在一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进展集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比拟大，特别是天热容易出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，及时擦汗，口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进展了多方面的平安教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和才能。⒊家长工作：开学工作很纷繁复杂，我们得到了家长的很多支持：自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学方案，同时也提出了许多需要家长配合的地方，希望我们的家园合作越来越亲密。存在问题和努力方向：开学以来，发现班级中个别小朋友的自律才能比拟差，有的幼儿在学习活动中容易分散注意力，还需要老师经常反复提醒、关注。以