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文档简介

2023年初一英语作文(集合6篇)初一英语作文1

NoBreakfast,NoGood(不吃早餐不好)

NoBreakfast,NoGood

Nowalotofstudentsgotoschoolinahurrysothattheyhavenotimetohavebreakfast.Butnothavingbreakfastwilldoharmtotheirhealthandtheirstudy.

Havingnobreakfastwillthrowthenormalworkofourdigestivesystemintoconfusion.Asaresult,itwilldoharmtoourhealth.Andatourageitishightimeforustogrowup.Soourbodiesareingreatneedofenergy.Ifwedon‘thavebreakfast,therewillbenotenoughenergytosupply.Thismaystuntourgrowth.

What‘smore,itisalongperiodbetweenbreakfastandlunch.Breakfastprovidesuswiththeenergyneededfortheclass.Withoutbreakfastwecannotgetalongwellwithourclasses.Soforthesakeofourhealthandourstudy,wemusthavebreakfast.

不吃早餐不好

现在许多学生上学很匆忙,以至于没有时间吃早餐,但不吃早餐会有害于学生的健康和学习。

不吃早餐会扰乱我们消化系统的正常工作,从而对我们的身体健康产生危害。这个年龄段正是我们长身体的时候,所以我们的身体须要大量的能量。假如我们不吃早餐,就不会供应足够的能量,这会阻碍身体的发育。

另外,早餐与午餐之间。的时间很长。·早餐可以为我们供应上课所需的能量,不吃早餐会影响我们上课。所以,为了我们的健康和学,习,我们必需吃早餐。

初一英语作文2

须要说的是,我们高校的英语老师以前是英语老师。其实前几天这个中学很厉害。我们的新挚友没回家吗?然后他在那篇日记里写了一句话,是,嗯嗯,因为老师说你去上计算机课的时候,因为我们听说过英语,你须要去上计算机课。然后他说你上去就不要玩嬉戏,玩嬉戏就给你黑屏。假如要打,老师会先趴下,因为似乎有同学在外省打。然后说到老师的人身平安,他的英语老师是这么说的,然后他听到这么好玩幽默的话,就想到了我们当时中学共同的英语老师,因为我们当时中学的英语老师其实是一个名校毕业的老师,然后他还挺幽默的,但是那种气质相对来说没那么难加阳刚之气,所以还没有对象,其实老板也不算太年轻。

然后这个星期我发觉全部的英语老师都特殊有钱,特殊时尚。可能是因为中外沟通的原因,接触外国的东西比较多,然后就比较轻松,比较广泛了。另外,欢迎新捆绑包的心态会更开放,所以他们会更快的接受这些新东西,所以相对来说比较时尚开放。然后物质上没有太多的吝啬,但是当时的英语老师真的很小气。他可能从小就受到家庭环境的影响。终归那时候我们能理解家里条件不是很好,即使他月薪真的超级高,那他就是这个。我当时就收到了老师的反应,也就是说他可能考研去了,似乎在接着深造。原来应当是读研之类的工作,所以感觉那两个英语老师当时很专心。最终一个是女老师,另一个是男老师,然后他们年龄差不多。虽然男孩会比你的老师大几岁,但他们都有着几乎相同年龄的老师关系,没有代沟。

然后就是当时那个女老师。她只是告知我们他要考研,然后就辞职了。然后今年,这个男老师辞职了。其实他当时也想过辞职,但是因为他真的教的好,所以有许多同学想留住他。然后他告知他,他会在我们毕业前再教我们一年。他真的答应了我们,然后我们毕业的时候他真的走了。其实都挺好的。终归在他的指挥下,他的英语成果还是不错的。虽然最终高考成果不好,但至少事实上他的教学资源还是不错的。

初一英语作文3

初中第一节英语课是我第一次起先学英语的时候。这门课是我们的班主任徐老师教的。

徐老师是个高个子女老师,当时还没结婚。但是,严格的教育是她的风格,用刀和心来形容她可能是对的。

在徐老师的英语课上,当我们站起来后,我们会用英语喊“你好徐老师”。虽然我觉得英文翻译是“你好许老师”,但我和大家都痴迷于此。有一天我们是和尚,前几天,徐老师的英语课是这样喊的。

课后,徐老师总是在做完一些题后提问。她习惯让学生去了之后一个个回答。第一个回答后,她用英语呼叫下一个。每当听到“下一个”这个词,我心里就慌。我想每个人的感受都是一样的。

在英语课上背单词是众所周知的事情。有一次上课,我被叫起来背了八百年没叫的黑板上的单词。惊奇的是,这一次,我把听写的一、二、三、四等英语数字都答对了。我回到自己的内心,惊喜万分。哦,我会没事的!

但是平常更多的问题是默写。徐老师常常让我们去办公室背单词,背书和修改作业。她常说的似乎是:“我说过这话吗?这话我说过多少次了,你怎么想不起来!”间或,她会抓住同学的耳朵,更多的时候,她会用她可怕的话语来谈论我们。那些词语和表达,却要杀人!

虽然徐老师很严厉,但是她很少打我们,平常也很关切我们,尤其是我在办公室被数学老师打哭的时候。她劝慰我不要哭,那一刻的温顺充溢了母性的光辉。

这样,我们每天都在徐老师的严格纪律下学习英语,英语进步很快。期末,我的英语考试应当是全年第一!然而,徐老师想请假回家结婚,当她离开我们和这个班的时候,以后间或会看到她一两次。但是从那以后,徐老师再也没有教过我们班英语,一种突然的失落和无声的哀痛出现在她的心里。

现在的初中已经是很遥远的过去了。记忆中,徐老师对英语教化的酷爱仍旧回荡在那所学校。

初一英语作文4

小学六年级的时候,我们英语班换了一个老师。

老师姓辛,个子很高。他高大的身材突出了他的头,变小了。虽然脸上没有洋溢着暖和的笑容,但她总是微笑着。虽然是男老师,但是我们感觉他一点都不严格。

第一天上课,我们犯了一个错误。初三、初四、初五的英语老师上课都用英语,但是说中文的不多,我们听得懂。而辛老师上课说话,英语咕哝许多,上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快,不知道之前的课老师怎么说的。

为此,家长也给老师打了电话,但得到的回答是:“这是我的教学方法,请不要打断!”

但是,过了一段时间,让我彻底变更了对辛老师的看法。

首先他上课很活泼,让课堂气氛很活跃,让我们都提了起来,上了一堂精神课。其次,在习惯了他的英语之后,我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。慢慢地,我们已经能够理解老师在课堂上常常说的一些英语。

辛老师上课总是出丑,逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应当留意的事情。我记得有一次,老师放音标的时候,有意把粉笔斜着擦在黑板上,发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着,捂着耳朵。然而,正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在,我仍旧深深记得他们的发音。

还有一次,辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在仔细地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上,我们的`讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上,然后精确地插入讲台板。那样,人就胆怯 了。

过了一会,拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了,拿起刀吓了同学一跳,说:“你怎么不过来玩?”同学吓得退后一步,渐渐回到座位上。

后来辛老师告知我们,他之所以那样,是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。

现在,当我在中学的时候,我将和辛老师分开。

初一英语作文5

进入初中,相识了许多同学和老师。我有许多老师,每个老师都有不同的性格特点,比如数学老师,喜爱坚持;历史老师,亲善可亲。

但是在这些老师中,我最喜爱英语老师。他的头发像火一样旺盛,显示出他活泼的性格;他有一张笑脸,透露出他幽默的看法;深邃的眼睛略带蓝色,有一种让人忍不住发笑的感觉,形容他性格活泼幽默。

有一次上课,英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿,话说完了,歌也唱完了。老师打开歌词,打开千听万唱。老师说:“我们唱首歌吧!叫宾果!”之后老师用手拿起指挥棒走下来,指挥我们,唱歌。大家都很感爱好,特殊是唱“b——i——n——g——o!”老师唱得很大声,脸上带着微笑,手在摇摆,嘴巴呈“o”字形,身体前倾。看到这一幕,我们笑得前仰后合。唱完,老师不慌不忙地说:“现在我们来玩个小嬉戏!首先先抄25个字,然后我来读单词。当你读你写的单词时,你会画它。当你并排画五个字的时候,你会喊‘宾果’!有嘉奖有加分!你明白吗?”之后我们兴致勃勃的抄单词,等老师汇报。英语老师有意清了清嗓子,提示我们立刻就要起先了,要做好打算。但是我们被老师的行为逗笑了。

从第一个字起先,大家都在仔细的画字。20秒后,教室里突然响起了“宾果”,即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛,惊异地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话:“哇,你真幸运,我只报了五个,你突然宾果了,太牛逼了!加分!”之后,宾果的声音一个个响起,可以带动英语老师到处跑。英语老师说:“怎么这么多?我都快忙死了!”“铃铃贝尔”结束了,我笑着对老师说:“老师,你现在可以放松了!”老师一听,哈哈大笑。

哈哈,这是我们幽默活泼的英语老师,怎么样,艳羡吗?

深圳市文慧中学一年级:季峻

文慧中学开学第一天:季峻

初一英语作文6

我从小学起先就喜爱上英语课,所以对英语老师有一种独特的感觉。老师把一切都献给了教化,把最深的爱献给了学生,留给自己的却是秋霜。

七年级的英语老师给我印象最深。她是女老师,姓张,头发乌黑发亮!小眼睛总是发出柔软的光,微笑让学生感到亲切。同学们都甜甜地叫她:“张老师!”

笑是美妙的。但在我心目中,张老师的笑容是最美的。以前我以为老师是最让我胆怯 的人。可是张老师几乎每节课都面带微笑的面对我们,让我突然明白,老师并不行怕,反而让我们觉得亲善可亲!张老师的微笑给她生动的英语课增加了很多内容。所以,我们都喜爱听她的讲座。

但是张先生有时会生气。记得有一次,数学老师布置作业后,学生们起先“大吵大闹”:有的站起来说话;有的在教室里随意走动;就连坐在座位上的学生也发出了“活泼”的声音。教室里真的挤满了人。这时,张老师走进了教室。当学生们看到张老师的笑脸突然变得肃穆时,他们宁静了下来,教室突然变得宁静了。张老师厉声说道:“谁让你这么大惊小怪的?”学生们默默无语,没有回答。"给我抄第七课的课文,快,抄!"大家

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