24+风娃娃【小学语文 趣味课堂 精讲精研】统编版语文二年级上册

风娃娃24语文二年级上册第二课时第一课时任务：帮风娃娃和人类相处“风娃娃”是风妈妈的孩子，也是风家族中的一位小成员。他有个美好的愿望，就是帮助人类做好事，可是有时候又找不到方法，今天让我们和风娃娃一起去天空中旅行，并帮他解决困惑准备旅行包第一课时行装

字词旅行包1biǎobāngchōuxùjìn

yāngbǎiréng

帮

助抽水断断续续秧苗表

示摇摆仍然使

劲fān翻跟头

shǐshìzhù栽树zāi

zé

责怪词语我会认生字我会写de书写指导左窄右宽，右半部分多横等距，但长短不同，第十笔竖钩从短横处起笔。yāng左窄右宽，“禾”的捺变点，“央”的第三笔横在横中线下侧起笔，注意左右穿插。miáo

上宽下窄，“田”字稍扁，横折的横段写在横中线上，中间的竖写在竖中线上。hàn左窄右宽，左高右低，右半部分的“干”第一横短，第二横长。chǎng左窄右宽，“土”最后一横变提，右半部分第一笔为横折折折钩，第一撇略短，第二撇稍长，两撇基本平行，注意左右穿插。shāng左窄右宽，右下部“力”中的横折钩起笔在横中线下侧。lù左窄右宽，足字旁的第五笔横写在横中线上，右半部分横撇和捺交叉点在横中线上，注意左右穿插。行装

课文语音包2读读，给自然段标上序号。不认识的字大家是怎么猜读的呢？

读课文，说一说：风娃娃去了什么地方做了什么事？田野河边广场吹动风车吹动船帆吹跑风筝、衣服吹断小树行装

旅行路线图3恭喜旅行包准备完毕。语文二年级上册第二课时

风娃娃24跟风娃娃去旅行默读第1自然段，思考：风娃娃想要做什么事？风妈妈对他说了些什么？风娃娃的旅行目标妈妈对风娃娃的鼓励、引导1风娃娃做好事

默读第2自然段，想一想：风娃娃在什么地方做了什么？2风娃娃为什么去田野帮忙吹风车？水一会儿流，一会儿不流。2文中风娃娃是怎样吹动风车的？演一演请同学们演一演风娃娃吹动风车的样子，注意做好“深深地吸”“使劲吹”的动作。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风娃娃吹动风车后，结果如何?2秧苗喝足了水，会和风娃娃说什么?

默读第3自然段，想一想：风娃娃接着去了什么地方？做了什么？33风娃娃为什么去河边帮忙吹船帆？船工拉船时艰难、吃力，风娃娃来帮忙。

文中风娃娃是怎样吹动船帆的？风娃娃吹动船帆后，结果如何?船工们会如何表达对风娃娃的谢意?做完这两件事后，风娃娃心里是什么感受呢？风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。4高兴自信风娃娃好心办坏事默读5-6自然段，你觉得风娃娃的想法对吗？风娃娃怀着这种想法，又去了什么地方？又做了什么？56

风娃娃凭着力气，为人们做了那么多事，可人们还要责怪他，这是为什么？默读第7自然段，找到风娃娃的心情是怎样的？风妈妈对风娃娃说了什么？7伤心、难过、不解安慰、教育、语重心长风娃娃做的事哪些对人们有用，哪些没用？吹动风车吹动船帆吹跑风筝、衣服吹断小树有用没用创意表达

风娃娃，只有做对别人有用的事儿才叫帮助人，生活中要能分辨出什么事儿对人有用，什么事儿对人没用，除了出力气外，还要多动脑筋。

风娃娃，你帮助人的心愿是好的，希望你不要因为这次的挫折放弃自己的梦想，找到合适的方法，继续努力。

听了风妈妈的话，你受到什么启发？你想对风娃娃说些什么？在这趟旅行中，你一定学到了许多知识吧！练一练一、看拼音写字词。yāngmiáohànshuǐcāochǎng

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