外研版（2023） 必修 第一册 Unit 4 Friends forever同步练习（含解析）

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、词性转换

1．implyvt.含有……的意思，暗示，暗指→n．含义；暗示；影响

2．patiencen．耐心；忍耐力→adj.忍耐的；耐心的n．病人→adv.耐心地

3．constantadj.持续不断的→adv.不断地；始终，一直

4．logicaladj.符合逻辑的；必然的，合乎情理的→adv.逻辑上；符合逻辑地

5．realityn．事实，实际经历；现实；实际情况→adj.真正的；确实的；真实存在的→adv.真正地；实际上

6．distinguishvt.vi.成为……的特征，使有别于；区分，辨别；认出；使出众→adj.卓越的；著名的；高贵的；受尊重的

7．representativeadj.典型的，有代表性的n．典型人物，代表性人物；代表→vt.代表；描绘

8．fascinatevt.vi.深深吸引，迷住→adj.迷人的，吸引人的

二、用单词的适当形式完成句子

9．Dr.Brownisaseniorprofessorviewsarewidelyrespected.

10．Thesoundofgunfirewastooclosefor.(comfortably)

11．Socialreferstothepracticeofkeepingspacebetweenyourselfandotherstopreventthespreadofcontagiousinfections.(distant

12．Willyoutellusthethingsandpeopleyouknowinyourcountry

13．Isthisthefactorymanyworkersareworkinghardin

14．Atthebusstation,youwillfindtaxisyoucantaketoreachyourhostfamily.

15．Thosefollowthefashionatallcostsshouldchangetheirlifestyleassoonaspossible.

16．IwouldliketoexpressmygratitudetoMr.Greenwithoutwhose(generous)mycompanycouldn’thavebeensetup.

17．Weshoulddoallisusefultopeople.

18．Wedothesameworktheydo.

三、阅读理解

Saturdaywasherfavoritedayoftheweek.Itrainedmostoftheday,so,Kaylaenjoyedplayingvideogamesinside.OnSunday,herfriendscameoverandtheyplayedbasketballforseveralhours.

ThenitwasLaborDay,theextradayoffthatKaylawassolookingforwardto.ButKaylawasawakenedearlythatmorningbyherdad.HetoldKaylathatinhonorofLaborDay,thefamilywouldbecleaningbothinsideandoutsidethehouse.Kaylacouldn’tbelieveit.Thiswasaholiday.Shewassupposedtobeenjoyingfreshlysqueezedlemonadewhileplayinginhertreehouse.AsKaylawipedhereyes,shebegantowonderifthiswasjustabaddream.

Asshesatdownatthekitchentable,Kaylaaskedherparents,“AreyouseriousaboutworkingtodayIsn’tLaborDayaholiday”“Yes,Kayla.Itis,”repliedherdad.“ButyourmomandIthoughtworkinghardtodaywouldmakeyourealizewhyLaborDaywasobservedinthefirstplace.”Atfirst,Kaylafeltdisappointedatherparents’planfortheholiday.Howeagerlyshewantedtogoouttoplaywithherfriends!Shewasagainsttheannoyingplanfromthebottomofherheart,butshehadnochoice.First,Kaylawasarrangedtowashthebreakfastdishes.Afterthat,shewasaskedtogivetheirpuppyabath.Sheknewitwasahardtask,whichneededalotofcarefulwork.Shebegantheworkwithgreatunwillingness.

Butthingsbegantochangeasshewasdoingthechores.Whenshebrushedthepuppy,shefounditwasalotoffunwithsomanysoapbubbles.ThenitwasyardworkandKaylahelpedtopickupsticks.Shepretendedthesmallstickswerebasketballsandshotthemintoalargetrashcan.Sotheworkwasdonewithgreatpleasure,andKaylafeltproudtoseehowmuchbettertheyardlooked.Whenshefinishedhermeaningfulchores,Kaylaenjoyedrelaxinginhertreehouse.Thelemonadetastedwonderfulafteraharddayofwork.

19．HowdidKaylafeelwhenshegotup

A．nervousB．satisfiedC．annoyedD．excited

20．Whydidherparentsletherdohouseworkonthisday

A．Becausetheyweretoobusytodoit.

B．Becausetheywishhertounderstandthemeaningofworking.

C．Becauseherfamilyhadtoomuchhouseworktodo.

D．Becausetheywanthertobegoodatdoinghousework.

21．Whichofthefollowingstatementsisright

A．HerparentsexpecttoomuchofKayla.

B．Kayladidnotlikedoinghousework.

C．Kaylausedstickstoplaybasketball.

D．Theworkwasmoreenjoyablethanexpected.

22．Whatdoesthelastsentenceinthetextsuggest

A．Workbringssatisfaction.

B．Thelemonadeisfresherthanusual.

C．LemonadejuiceisKayla’sfavorite.

D．Workistiring.

四、完形填空

Onceuponatime,friendshipwaseasy.Imisshowspendingtimetogetherusedtobeassimpleaswalkingacrossthehallorpickingupthe23tosay,“I’vegotwine,andI’mcomingover.”Imissthewaywecouldlaughandcryortalkaboutnothingforhoursbecausewehad24togoandnothingtodo.And25wedid,andwhateveritwas,laughing,crying,ortalkingwasmuchmoreimportantanyway.

Thesedays,friendshipfeelsmuch26.Insteadofwalkingacrossthehallwithabowlofcookies,weneedto27forhoursorboardaplanetogettogether.Familyresponsibilitiesandworkobligations(职责)leaveuswith28minutes,andwhenwecollapse(瘫倒)inbedatnight,wecanbarelygatherthe29towashoffourmakeup,30carryonaphoneconversation.Daysandweekshavegonebyandwecommunicateonlyby31orFacebookupdates,andbythetimewedogettogether,thereissomuchtosaythatwearen’tevensurewheretostart.

Iwantahandfulofreal,true,and32friendship—notflocksoffakefriendsandcasualacquaintances(熟人).Iwanttoknowthatwe’llbefriendswhetherwe33within10minutes’walkorathousandmilesawayfromeachother.Iwanttoknowthatwe’llbefriendswhetherit’sassimpleaswalkingacrossthestreetoras34asplanningagirls’weekendtogether.Iwantfriendswhoaretherenotjustwhenit’seasy,butwhenit’shard.

Truefriendshipisn’taboutbeing35;it’saboutloyaltyandtrustandtheabilitytobewhowearewitheachother.Truefriendshiphasnolimitationoftime,36ordifferences.Truefriendsknowusinsideout.Theyknowour37,sotheybetterunderstandourpresentsituationandwillcontinuetobepartofourfuture.

23．A．phoneB．bottleC．friendshipD．topic

24．A．placesB．nowhereC．waysD．anywhere

25．A．unlessB．sinceC．evenifD．asif

26．A．moreimportantB．closerC．moreefficientD．harder

27．A．jogB．driveC．waitD．prepare

28．A．fewB．moreC．lastD．other

29．A．courageB．speedC．energyD．thought

30．A．nowonderB．incaseC．letgoofD．letalone

31．A．applicationsB．hallsC．homesD．texts

32．A．honestB．unreliableC．solidD．virtual

33．A．respondB．liveC．talkD．part

34．A．challengingB．cheerfulC．considerateD．expectant

35．A．easyB．generousC．troublesomeD．tiring

36．A．spaceB．distanceC．similaritiesD．privacy

37．A．heartB．personalityC．pastD．status

五、用单词的适当形式完成短文

Everyonelikestohavefriendswhoare38(rely).Whenwhatwesaymatcheswhatwedo,weearntrustandfriendship.Therefore,the39(important)ofkeepingone’spromisecannotbestressedtoomuch.

Therewasastoryofsomeone40(break)hispromisetohisfriend.Twomen41weretravellingthroughaforesttogetherpromisedtohelpeachotherwhateverdangerthreatenedthem.Theyhadnotgonefarwhenabearrushedthemfromsomebushes.Onemanwasagoodclimber,andclimbedanearbytreeveryquickly,buttheother,seeingthathehadnochancealoneagainstthebear,fellflat42hisbackandpretended43(be)dead.

Thebearcameuptohimandsniffedathim.Thebearthoughtthemanwasdead,sohewentoffintothewoodagainwithouthurtinghim.Whenhehadgone,theothertravellercamedownfromhistree,andsmilinglyaskedhispartnerwhatthebear44(say)tohim.“Mybestfriend,”hesaid,“Isawthebearputhismouthclosetoyourear.”“Hetoldmetotellyou,”repliedtheother45(calm),“thatyouwere46greatcoward,andthatinthefutureIoughtnottotrustthosewhomakefinepromises,butwillnotstandbytheirfriendsindanger.”Don’ttrustfinepromises47youtrustthepersonwhomakesthem.

参考答案：

1．implication2．patientpatiently3．constantly4．logically5．realreally6．distinguished7．represent8．fascinating

【解析】1．动词imply对应的名词implication，意为“含义；暗示；影响”。故填implication。

2．名词patience对应的形容词是patient，意为“忍耐的；耐心的”，该词也可作名词，意为“病人”，对应的副词是patiently，意为“耐心地”。故填patient；patiently。

3．形容词constant对应的副词是constantly，意为“不断地；始终，一直”。故填constantly。

4．形容词logical对应的副词是logically，意为“逻辑上；符合逻辑地”。故填logically。

5．名词reality对应的形容词是real，意为“真正的；确实的；真实存在的”，对应的副词是really，意为“真正地；实际上”。故填real；really。

6．动词distinguish对应的形容词是distinguished，意为“卓越的；著名的；高贵的；受尊重的”。故填distinguished。

7．representative既可以作形容词也可作名词，对应的动词是represent，意为“代表；描绘”。故填represent。

8．动词fascinate对应的形容词是fascinating，意为“迷人的，吸引人的”。故填fascinating。

9．whose

【详解】考查定语从句。句意：布朗博士是一位资深教授，他的观点受到广泛尊重。分析句子结构，这是一个包含定语从句的复合句，先行词为professor，因空白处在从句中作定语，使用关系代词whose引导定语从句，故填whose。

10．comfort

【详解】考查名词。句意：枪声太近了，不舒服。betoocloseforcomfort为习惯表达，表示“距离太近而使人不安”，名词作宾语。故填comfort。

11．distance

【详解】考查名词。句意：“社交距离”指的是为了防止传染病的传播，与他人保持一定的距离。作主语应用名词distance，不可数。故填distance。

12．that/不填

【详解】考查定语从句。句意：你能告诉我们你在你的国家知道的事情和人吗？分析可知，设空处引导限制性定语从句，修饰先行词thethingsandpeople，从句缺少宾语，先行词中即有人又有物，应用that引导，关系代词在从句中作宾语，也可以省略，故填that/不填。

13．which/that

【详解】考查定语从句关系词。句意：这就是许多工人正在努力工作的工厂吗？分析句子可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词“thefactory”，关系词在从句中作宾语，故应用关系代词which/that。故填which/that。

14．which/that

【详解】考查定语从句。句意：在汽车站，你会找到出租车，你可以乘坐出租车到达你的寄宿家庭。分析句子结构，空处引导限制性定语从句，修饰先行词taxis，指物，且在从句中作take的宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。故填which或that。

15．who

【详解】考查定语从句。句意：那些不惜一切代价追随时尚的人应该尽快改变他们的生活方式。分析句子结构，空处引导一个定语从句，从句缺少主语，those作先行词且指人，应用关系代词who引导定语从句。故填who。

16．generosity

【详解】考查名词。句意：我要向格林先生表示感谢，没有他的慷慨，我的公司就不可能成立。关系代词whose作定语，意为“……的”，其后需接名词；generous对应的名词为generosity“慷慨，大方”，不可数名词。故填generosity。

17．that

【详解】考查定语从句。句意：我们应该做所有对人民有用的事情。分析句子可知，此处是限定性定语从句，先行词为不定代词all，关系词在从句中作主语，只能使用关系代词that引导。故填that。

18．as

【详解】考查定语从句。句意：我们和他们做同样的工作。分析句子结构可知，空处引导定语从句，修饰先行词work。定语从句中缺少宾语，而且先行词前面有thesame修饰，所以用关系代词as引导定语从句。故填as。

19．C20．B21．D22．A

【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述Kayla的父母在劳动节这一天让她明白劳动节的含义，Kayla也从劳动中获得了不一样的乐趣。

19．推理判断题。根据第二段中“Shewassupposedtobeenjoyingfreshlysqueezedlemonadewhileplayinginhertreehouse.AsKaylawipedhereyes,shebegantowonderifthiswasjustabaddream.(她应该在她的树屋玩耍的时候享受鲜榨的柠檬水。Kayla擦了擦眼睛，开始怀疑这是否只是一场噩梦)”可知，Kayla本来想在劳动节假期这一天好好玩一场，因此当被父亲叫醒起来干活的时候她是不高兴的或者生气的。annoyed意为“生气的，恼怒的”。故选C项。

20．细节理解题。根据第三段“ButyourmomandIthoughtworkinghardtodaywouldmakeyourealizewhyLaborDaywasobservedinthefirstplace.(但你妈妈和我认为，今天努力工作就能让你明白为什么要庆祝劳动节)”可知，父母之所以让她劳动，是想让她明白劳动的意义，不是因为父母太忙，家务太多，也不是想让她擅长做家务。故选B项。

21．细节理解题。根据第四段中“Whenshebrushedthepuppy,shefounditwasalotoffunwithsomanysoapbubbles.(当她洗刷小狗的时候，她发现有这么多的肥皂泡，很有趣)”及“Shepretendedthesmallstickswerebasketballsandshotthemintoalargetrashcan.Sotheworkwasdonewithgreatpleasure(她假装那些小棍子是篮球，然后把它们扔进一个大垃圾桶里。所以她愉快地干着活)”可知，Kayla在给玩偶洗澡的时候觉得肥皂泡好玩，把棍子当成篮球投进垃圾桶，说明她在劳动中获得了乐趣，让本来枯燥的家务变得不那么难做。故选D项。

22．推理判断题。根据上文及文章最后一句“Thelemonadetastedwonderfulafteraharddayofwork.(经过一天的辛苦工作，柠檬水味道很好)”可知，Kayla通过自己劳动明白了劳动的意义，劳动的果实更加甜美，所以本句表明“努力劳动会带来满足感”。故选A项。

23．A24．B25．C26．D27．B28．A29．C30．D31．D32．C33．B34．A35．A36．B37．C

【导语】这是一篇夹叙夹议文，曾几何时，友谊直接而单纯，而如今却变得如此繁复，回首了曾经的友谊，发出了“益友难得，无关距离”的感慨。

23．考查名词词义辨析。句意：我怀念过去和朋友一起度过时光的方式，简单得像穿过走廊，或者拿起电话说：“我有酒，我这就过来。”A.phone电话；B.bottle瓶子；C.friendship友谊；D.topic话题。根据下文中的“tosay...”可知这里应指拿起电话。故选A。

24．考查名词和副词词义辨析。句意：我想念那样的状态，我们可以哭和笑，或者聊无关紧要的事一连聊上几个小时，因为我们无处可去，也无事可做。A.places地方；B.nowhere无处；C.ways方法；D.anywhere任何地方。由空处和“nothingtodo”的并列关系可知，此处指“无处可去”。故选B。

25．考查连词和固定短语辨析。句意：即使我们有地方可去，有事可做，不管我们在做什么，笑、哭或者聊天无论如何都重要得多。A.unless除非；B.since自从；C.evenif即使；D.asif好像。此处重点理清did指代什么，由上文可知，did相当于“hadsomewheretogoandsomethingtodo”，再根据上下文逻辑关系可知，此处指“即使我们有地方可去，有事可做”，故选C。

26．考查形容词比较级辨析。句意：如今，友谊让人觉得艰难得多了。A.moreimportant更重要的；B.closer更近的；C.moreefficient更有效的；D.harder更艰难的。由文章首句“...friendshipwaseasy.”和下文描述的朋友相聚的困难可知，认为友谊在过去很容易维系，但如今变得艰难，故选D。

27．考查动词词义辨析。句意：我们不是带着一碗饼干穿过走廊，而是需要开车数小时或者乘飞机去相聚。A.jog慢跑；B.drive驾驶；C.wait等待；D.prepare准备。由本句中“walking”和“boardaplane”可知，这里在叙述和朋友团聚的交通方式，而设空处和“乘坐飞机”在麻烦程度上是并列的，故指开车数小时，故选B。

28．考查形容词词义辨析。句意：要承担家庭和工作的双重责任，我们一天中最后剩下的时间没有几分钟，当我们夜里累到瘫在床上的时候，我们几乎连卸妆的精力都没有，更不用说跟朋友打电话聊天了。A.few少量的；B.more更多的；C.last最后的；D.other其他的。根据本段的主题“维系友谊变得艰难”可知，生活和工作的压力使留给自己的时间缩短。故选A。

29．考查名词词义辨析。句意同上。A.courage勇气；B.speed速度；C.energy精力；D.thought想法。根据“whenwecollapse(瘫倒)inbedatnight”可知，一天的工作结束后我们很疲惫，没有精力做其他事情，故选C。

30．考查固定短语辨析。句意同上。A.nowonder难怪；B.incase以防万一；C.letgoof放弃；D.letalone更不用说。结合句意可知，上下文属于递进的逻辑关系，letalone符合语境，故选D。

31．考查名词词义辨析。句意：日子一天天、一周周地过去了，我们只通过短信和脸书更新的信息交流，而当我们真正聚在一起的时候，有太多话要说，以至于我们甚至不知道从何谈起。A.applications应用，申请；B.halls大厅；C.homes家；D.texts短信。空处和后面的“Facebookupdates”并列，指通过短信交流，故选D。

32．考查形容词词义辨析。句意：我想要几段真实的、真正的、可靠的友谊，而不是一大群假朋友和泛泛之交。A.honest诚实的；B.unreliable不可靠的；C.solid牢固的，可信赖的；D.virtual虚拟的。根据该空和real、true的并列关系以及fake和casual的反义关系可知，solid“可信赖的”符合语境，故选C。

33．考查动词词义辨析。句意：我想确信，无论我们与彼此居住在步行10分钟以内的距离还是一千英里以外，我们都是朋友。A.respond回应，响应；B.live居住；C.talk谈话；D.part分开。空处和下文“athousandmilesawayfromeachother”相对，故这里指朋友间住的距离的远近。故选B。

34．考查形容词词义辨析。句意：我想确信，无论是像过马路这样简单的事情，还是像一起计划一个女孩的周末这样具有挑战性的challenging事情，我们都是朋友。A.challenging有挑战的；B.cheerful令人愉快的；C.considerate体贴的；D.expectant期待的，预期的。该空和上文simple是反义关系，challenging“有挑战的”符合语境，故选A。

35．考查形容词词义辨析。句意：真正的友谊不必简单；它是忠诚和信任，以及彼此相处时保持自我的能力。A.easy容易的；B.generous慷慨的；C.troublesome麻烦的；D.tiring使人疲劳的。文章开始虽然表达了对过去简单友谊的怀念，但由上一段最后一句“Iwantfriendswhoaretherenotjustwhenit’seasy,butwhenit’shard.(我想要的朋友不仅是在轻松的时候，而且是在困难的时候)”可知，其实并不是觉得简单的友谊一定好，艰难的友谊一定不好。故选A。

36．考查名词词