百合花教学设计公开课一等奖课件省赛课获奖课件

百合花第1页精选评价（有删改）1.在危机时刻，生死存亡之际，（小通讯员）把生机会留给了担架员们，自己选择了死亡，他们甚至都不在一种部门里……我想也是这样人，才能真正地为老百姓着想，才会有一种军人人格魅力。……被子图案是百合花，题目也是百合花。我想，百合花内涵不只这一种，也许代表小通讯员内心洁净无尘，也许是浓浓军民情体现。第2页2.对于刚过门三天新娘子来说，这条百合花被子可谓是她人生中最主要东西。她怀着敬佩将这条被子献给了这个刚结识年轻小战士。在中秋节这天，这位青年人本该与家人团聚，在家门前听着弟弟妹妹唱歌，但他在这一天永远地闭上了眼睛。……百合花感情，正式新媳妇对通讯员敬佩与怀念，通讯员对革命一腔热诚，这位日常青年人却也不平凡。第3页3.连用了三个“我想”，体现了我怀念小伙子。鲁迅说过：“悲剧就是将美东西撕碎给人看”。小伙子是美，他天真稚气，一腔热血，国难当头，献出了自己生命。因此新媳妇和“我”都十分悲哀，遇到俩馒头与前文呼应，显出文章戏剧性。（抓住了细节，能够把对应心理过程分析）4.百合花是被子花纹。它象征着她心中对英雄纯洁敬意。也象征着他——那位倒在血泊中英雄。（有主线，有延伸）第4页5.“脸发白”，“劈手”，“夺”，“瞪”让我不禁联想到“暴力孤单”——也许每个人都在为没能挽救他年轻生命而懊恼与痛苦，面向死亡那种无力感令人捶胸顿足。他们都很想救他，却难以施力。（动作细节捕捉得尤其精确，做了有关拓展，尤其棒。动作是心理外化，同样能够加上心理分析）第5页6.新媳妇一开始不乐意借被子，是由于这是结婚被子。据说这位同志是为了救战友而牺牲时，心里对他更多了一丝敬佩，也为了她之前让他受了气而愧疚。（分析出了心理变化过程）7.象征了军民间纯洁感情，赞美了一般人高度品质，体现了人民对革命英雄崇敬与热爱。第6页点赞学生们鉴赏分析

1.重视挖掘“百合花”象征意——理解标题作用2.抓住人物语言、行动进行分析，不过详细心理分析展现不足第7页一、理解小说标题含义二、理解小说标题作用（原因、效果、好处）第8页小结：理解小说标题含义办法(一)联系表层含义(二)体会深层含义(三)联系全文内容(四)结合文章主旨第9页1、在理解题目本意基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比方或象征意义。《变色龙》表层含义：深层含义：善于变色蜥蜴见风使舵沙皇警察解析：变色龙是蜥蜴类一种，能随时变化皮肤颜色，以适应环境需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常态度和变色龙极为相同。因此，文题含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下沙皇警察。(结合主旨)

第10页2、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。表层含义：深层含义：

《爸爸花儿落了》夹竹桃凋落爸爸去世，也预示我长大了解析：文题一语双关。“爸爸花儿落了”一方面实指夹竹桃败落，一方面象征天性爱花爸爸辞世。结合文末主旨句琢磨标题深意，“走过院子，看那垂落夹竹桃，我默念着：爸爸花儿落了。

我已不再是小孩子。”

因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。第11页总结大家见解小通讯员角度：1.军人人格魅力2.内心纯净无尘3.牺牲、无私、伟大爱4.对革命一腔热诚5.象征着他本人第12页新媳妇角度：1.人性光芒2.敬佩与怀念3.对英雄纯洁敬意第13页人情关系角度：1.浓浓军民情2.对他人（战友，或者更多人）爱惜3.人性、人情中最美部分第14页百合花特点是什么？纯净、高洁、美我们看到人物形象美，人情美，大家还能不能找到文章中其他美？第15页1.小通讯员美得不自知，那稀疏插了几根树枝，那默默无言体贴，那生死关头忘却自我选择……2.回忆中家乡美3.遐想中中秋团圆美4.第16页1、交代主要人物形象及其特性。《卖火柴小女孩》2、概括小说主要事件。《最后一课》3、贯通全文，起线索作用。《项链》《药》4、展开情节，前后呼应。《祝愿》5、设置悬念，激发读者爱好，吸引读者眼球，使读者产生阅读冲动。让读者看了题目会产生遐想，饶有爱好地看下去。引发读者思考。《钢铁是如何炼成》二、小说标题作用第17页6、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境气氛，奠定文章感情基调。（或：交代了人物活动社会环境）《荷花淀》《马路上森林》7、作为情感载体，寄托作者情感。《狂人日记》8、利用手法、生动形象，意蕴丰富。（象征、比方、双关等）《变色龙》9、揭示小说主旨，深化主题。《祝愿》第18页小结：小说标题作用人物情节环境主旨标题第19页《百合花》标题作用1.是小说中主要物件——被子上图案。2.推进情节发展。3.设置悬念4.利用象征手法，使之意蕴丰富。（1）小战士高贵品质（2）军民之间纯净友谊，人与人之间纯正感情（3）对英雄敬意5.借百合花点明主旨第20页创作背景《金榜大讲堂》P23“战争使人不能有长谈机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能肝胆相照，生死与共。”第21页《百合花》创作技巧：宏大背景，微小场景；平凡人物，崇高主题。第22页53自然段至59自然段集中鉴赏小说高潮和结尾部分1.为何选择中秋？2.为何选择小通讯员？3.为何给他安排这样结局？4.第23页小说中细节性环境描写、人物描写（动作、语言、神情、心理……），甚至标点利用，都是为人物服务。第24页1.新媳妇两处“啊”2.省略号利用，“是我——”破折号利用3.衣服上破洞，两个干硬馒头设置第25页新媳妇两处“啊”

1、第一处“啊”是诧异，不敢相信。诧异于伤员是自己结识，且有过交集小通讯员。