紫藤萝瀑布讲义公开课一等奖课件省赛课获奖课件

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紫藤萝瀑布R·七年级语文下册第1页1.理解作者含蓄而深沉感情，体会文章语言生动与优美。2.学习多角度利用修辞手法描写办法。3.领悟文中情感与人生哲理，提升自己对人生理解与感悟。学习目标第2页新课导入濯清涟而不妖出淤泥而不染第3页宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来第4页走近作者【宗璞】1928年生，当代女作家，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰先生之女。曾就职于中国文联及编辑部、中国社会科学院外国文学研究所。宗璞数年从事外国文学研究，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。第5页【代表作】

中篇小说《三生石》；

长篇小说《南渡记》；

散文集《丁香结》等。第6页写作背景

宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害，焦虑悲哀始终压在作者心头。这篇文章写于1982年5月，当初作者小弟身患绝症，作者非常悲哀（1982年10月作者小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树盛开紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生美好和生命永恒，于是写成此文。第7页有关介绍紫藤萝：豆科紫藤属植物。较耐寒、性喜光，略耐荫。主根深，侧根少，不耐移栽。喜深厚肥沃沙壤土，有一定耐干旱、瘠薄和水湿能力。第8页宗璞迸溅

沉淀绽开伫立伶仃字词积累púbèngzhànzhùdiànlíngdīng第9页忍俊不禁琼浆盘虬卧龙

酒酿jīnqióngjiāngqiúniàng第10页【沉淀】比方凝聚，积累。【忍俊不禁】忍不住笑。【迸溅】向外溅出或喷射。【伫立】长时间地站立。【伶仃】指孤苦无依靠。形容瘦弱或细长。【盘虬卧龙】形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。第11页第一部分：（1-6）观花。第二部分：（7-9）忆花。全文围绕“花”抒发感情，可分为几部分？整体感知花瀑——花穗——花朵赏花感受——忆花灾难——颂花生机第12页第三部分：（10-11）悟花。生命长河是无止境——振奋精神第13页课文是按什么次序来写紫藤萝花？细读感悟花瀑：“只见一片辉煌淡紫色……生长。”花穗：“每一穗花都是……下面待放。”花朵：“每一朵盛开花……带着尖底舱。”从整体到局部第14页作者从几个方面描写盛开紫藤萝花？

（1）“一片辉煌淡紫色”“深深浅浅紫”“紫色大条幅上……迸溅水花”——颜色

（2）“像一条瀑布……不见其终极”“有就是这一树……一朵接着一朵”——形状第15页

（3）“仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长”“在和阳光互相挑逗”“彼此推着挤着”——情态第16页作者是如何描写紫藤萝花？先写每一穗花，再写每一朵花；先写花色彩，然后写花形状，最后写花香味。第17页

找出文中对紫藤萝从不一样角度进行细节描写语句并简要分析。

（1）“只是深深浅浅紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”颜色：拟人，三个动词使静态花色跃动起来，体现出花生机盎然。第18页

（2）“紫色大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅水花。”比方，形象生动地体现了紫藤萝花生命活力。

（3）“那是每一朵紫花中最浅淡部分，在和阳光互相挑逗。”拟人，富有动感和情趣。第19页

（1）“只见一片……像一条瀑布……也不见其终极。”形状：比方，从总体形象上赞美花繁盛。

（2）“花朵儿一串挨着一串……好不活泼热闹！”拟人，以动写静，生动地写出花繁盛。第20页

（3）“每一朵盛开花就像是……就要绽开似。”

比方，形象生动并且详细地写出了盛开紫藤萝花形状。第21页

文中插入一段写十数年前家门外一大株紫藤萝起什么作用？十数年前紫藤萝花稀落目前花开繁盛对比花气愤盎然十数年前花不幸遭遇人不幸遭遇类比为下文抒发人生感悟作铺垫第22页

作者是如何从眼前喜悦过渡到对往事回忆？“这里除了光彩，尚有淡淡芳香……梦幻一般轻轻地笼罩着我。”从眼前喜悦过渡到了梦幻境界，进入了对往事回忆。第23页看花前后作者心情有什么变化？

看花前，作者因小弟身患绝症，心上压着“焦虑和悲哀”；

看花后，“别一切临时都不存在，有只是精神宁静和生喜悦。”第24页

如何理解“花和人都会遇到……生命长河是无止境”这句话？

作者见到一树盛开紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到人生美好和生命永恒。第25页

文章开头停住脚步和结尾加快脚步分别有何含义和作用？“停住了脚步”被紫藤萝吸引设置悬念“加快了脚步”有前进动力照应开头首尾呼应，使构造完整严谨，深化主题。第26页写法探究1.多种修辞手法利用。“紫色大条幅”“仿佛在流动，在欢笑”拟人比方通感“在我心上缓缓流过”“流向人心底”“香气似乎也是淡紫色”第27页2.含蓄地体现情感。

本文作者对感情体现很注意分寸，她没有将感情宣泄得慷慨激昂、大悲大喜。不过，作者这样含蓄地体现自己感情，并不是感情不深沉、不真挚。作者出身、性格、教养使她能节制、含蓄，而这种感情上节制，使她能理性地深刻地洞察到生命本质。第28页

本文生动描写了紫藤萝花形态美、颜色美、香气美、精神美，赞美了紫藤萝花旺盛生命力，并从中领悟到人生哲理，困境是临时，生命长河是无止境，因此我们要乐观、勇敢地面向生命长河中无止境生活，向往美好。课堂小结第29页板书设计紫藤萝瀑布喜