高一第二学期第一次月考生物试题

共8页第4页高一年级第二学期第一次月考试题生物第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。）1.下列性状中，不属于相对性状的是：

A高鼻梁和塌鼻梁B卷发和直发C五指和多指D眼大和眼角上翘2.隐性性状是指：A杂交后代未表现出来的性状

B自交后代未表现出来的性状C生物体不能表现出来的性状

D杂交后代未表现出来的亲本性状3.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是：①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋A①②③④⑥B①②⑤⑥C①②④⑥D②③④⑥4.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是：A在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容5.一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是：A黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体B黑马为杂合体，红马为显性纯合体C黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体D黑马为杂合体，红马为隐性纯合体6.要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是：A让其与杂合体交配

B让其与纯合体交配C让其与隐性类型交配

D让其与显性类型交配7.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是：A红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C红花亲本与白花亲本杂交，F2代按照一定比例出现花色分离D红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花8．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是：A若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1

C由F2出现了“3:1”D若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1:2:1

9.一对表现正常的夫妇，生了一个患某种遗传病的女儿和一个表现正常的儿子。儿子若与一个患有该病的女子结婚，他们生出患病孩子的几率为：A1/4B1/6C1/3D10.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是：A两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式B杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）C豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在花粉成熟前对母本做人工去雄、套袋处理等D实验中运用了假说—演绎法，测交实验是对演绎推理所得结论的检验11.下列基因属于等位基因的是：AA与bBY与yCE与EDf与f12.下列各项应采取的交配实验方法分别是：①鉴别一对相对性状的显隐性关系②鉴别一只白兔是否是纯合子③不断提高小麦抗病品种的纯度A杂交、测交、自交B测交、杂交、自交C杂交、自交、测交D自交、测交、杂交26.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是：A③⑥④①②⑤B⑥③②④①⑤C③⑥④②①⑤D③⑥②④①⑤27.如图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是：A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换BB与b的分离仅发生在减数第一次分裂CA与a的分离仅发生在减数第一次分裂DA与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂28.下图横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2N)在有性生殖过程中某些时期的细胞；a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是：A初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体29.如图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是：A甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2D乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半30.某动物可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种精子(无交叉互换和基因突变),下列说法正确的是：A这四种精子可能来自同一个精原细胞B这四种精子可能来自两个精原细胞C这四种精子可能来自一个次级精母细胞D这四种精子可能来自两个次级精母细胞第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题（本题包括5小题。每空1分，共40分。）31.(8分)番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状。根据右图回答下列问题。⑴红果、黄果中显性性状是，做出这一判断是根据哪一过程？。⑵P中红果的基因型是，F1中红果的基因型是，F2中红果中基因型及比例是。⑶P的两个个体的杂交相当于孟德尔实验中的。⑷如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？。⑸F2自交得F3，F3中稳定遗传的红果的比例是。32.（6分）下图是某种遗传病的家族谱系，请据图回答（以A、a表示有关基因）：⑴该病是由性基因控制的。⑵5号和9号的基因型分别是和。⑶10号基因型是，他是杂合子的概率是。⑷10号与一个患病的女子结婚，则不宜生育，他们生出患病孩子的概率为。33.（9分）茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表：表现型黄绿叶浓绿叶黄叶淡绿叶基因型G_Y_（G和Y同时存在）G_yy（G存在，Y不存在）ggY_（G不存在，Y存在）Ggyy（G、Y均不存在）请回答下列问题：⑴已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传，黄绿叶茶树的基因型有种，其中基因型为的植株自交，F1将出现4种表现型。⑵现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交，若亲本的基因型为，则F1只有2种表现型，比例为，⑶在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中，基因型为的植株自交均可产生淡绿叶的子代，理论上选择基因型为的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高。⑷茶树的叶片形状受一对等位基因控制，有圆形（RR）、椭圆（Rr）和长形（rr）三类，茶树的叶形、叶色等性状会影响茶叶的制作与品质，能否利用茶树甲（圆形、浓绿叶）、乙（长形、黄叶）两个杂合子为亲本，培育出椭圆形、淡绿叶的茶树？。写出该过程遗传图解。33.（10分）用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2。某研究性学习小组的同学从F2中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲，欲鉴定其基因型。请完善下列实验方案并回答问题。⑴选取多株表现型为________的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交实验。实验时，应选用的母本、父本分别是，原因是；在母本的花成熟前，应先采取处理，待花成熟时再进行。⑵请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论：预测结果相应结论①甲的基因型为YyRr后代只出现黄色圆粒、黄色皱粒两种表现型②③甲的基因型为YyRR④⑤35.（7分）细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。图甲表示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线,图乙、图丙是细胞分裂某些过程的示意图。据图回答问题: