六年级写人或事作文模板8篇

1/1六年级写人或事的作文模板8篇写作文是慢工出细活的过程，需要广泛的积累，优秀的作文是可以将我们内心情感得到记录的，范文社我今日就为您带来了六班级写人或事的作文模板8篇，信任肯定会对你有所关心。

六班级写人或事的作文篇1

我最喜爱的人物是谁呢？那个人就是从小跟我一起长大的“哥哥”，我们虽然有时候会吵架，但是过没多久，我们又像平常一样相亲相爱了。

我的哥哥比爸爸高，假如他的头发再长一点的话，从远处看，还真的有点像女生呢！哥哥的爱好是一件特别重要的事情，每天都需要用，这件事情就是──煮饭。放假时，哥哥都亲自下厨，我始终想跟她学煮饭，但都没有空，最近我最终学会煮蛋了，好快乐喔！有时候我们在一起玩电脑时，会争论嬉戏里的东西，也会说说彼此在学校发生的一些趣事，可是有时我们会吵架，大家都不说话，那感觉，好尴尬。

在小时候，妈妈为了照看哥哥，便把他带到菜市场一起作生意，假如哥哥吵闹的话，妈妈就会骂他，所以跟我比起来，哥哥比我还要能吃苦耐劳。还记得小的时候，哥哥带我从莱尔富的骑楼，在每一户人家的电铃按一下，回想起那个时候，真的觉得我们都好淘气，现在，我们不再是一、二班级的小伴侣了，我们都在对方的身上学习到各自有的优点，我从哥哥的身上学到了“忍耐与包涵”，对我来说，哥哥就是我最好的模范生。

现在我的哥哥就读夜校，我们上学的时间不一样，很少有时间、有机会见到他，所以现在只要能够看到他，就觉得很兴奋，由于太久没见面了。我觉得，有哥哥的人，真的很幸福。

六班级写人或事的作文篇2

我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁.没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标.

说起这个何志标，他是一个助人为乐的人.记得有一个星期日，我和他一起去公园玩.在路上，我观察有一个沟渠盖没盖好，我就围着走过去.走着走着，我突然发觉在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来.我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了.而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧.”他听了我的话后，说：“我们应当助人为乐，我觉得这样做更加欢乐.何况我们是少先队员，更加应当这样做.”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了.我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小伴侣飞速地经过这个沟渠盖，假如不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的.

我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《学校生作文宝典》这本书时，就兴奋地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发觉没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书.”可他都似乎没听见一样，还在看他的珍宝书.看来，他已经被书中那美丽的章节沉醉了.我只好一个人生气地到别的书店买书.等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪欲地看着书.我没方法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本.直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”

我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书.飞速地回家了.

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人.

六班级写人或事的作文篇3

爸爸最近在招租，有一家七口人租了我家的小套房，他们家搬来我家时，一位小姑娘引起了我的留意。

她才上学前班，一头凌乱的短发，又脏又红的脸，穿得非常朴实。从他们的对话中，可以听出她是布依族。我跟她打招呼：“你好，我读一小，你在哪读书?”“你好，我在四小读书。”她说。我上下端详着她，全身土里土气的，真是个乡巴佬!说实话，我一点也瞧不起她。

一次，她遗忘带钥匙了，我只好极不情愿地让她在我家等了一会儿。她拿出作业，用那根短得不能再短的铅笔头写字。我拿出我的铅笔，高傲地递给她：“喏，拿去用吧。”她摇摇头，说：“感谢姐姐，不用了，这支铅笔还能用。”我收回铅笔，“哼!乡巴佬!”我小声地嘀咕着。

我当时非常瞧不起她，认为她太寒酸，可有一件事转变了我对她的看法。

有一天，我心爱的小狗跑丢了，外面下起了蒙蒙细雨。这时，门外传出“咚咚咚”的敲门声。我打开门，是那个小姑娘。我红着眼圈问：“有什么事吗?”她笑着对我说：“姐姐，这是你家小狗吗?”我一看她怀里抱着我心爱的小狗，它眯着眼睛舒适地做着美梦，而小姑娘却淋湿了。我看着这一切，什么都明白了，接过小狗，请她进来休息。我拿来电吹风把她头发衣服吹干了。从今，我和她很要好，常常和她一起做作业，玩耍……

我对她怀有深深的歉意，每当我看到我的小狗，就会想起她月季花似的脸……

六班级写人或事的作文篇4

我的爸爸中等身材，微胖，留着整齐的平头，浓黑的眉毛，一双有炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下一张能说会道的嘴教会了我许多学问。

爸爸对我要求很严格。记得在我刚学写作文的时候，要写一个熟识的人，我想写我的好妈妈；爸爸就告知我要先描写妈妈的外貌，再通过一些事情来体现妈妈是怎样关怀我的，最终再作总结；我先写了一遍给爸爸看，爸爸说对妈妈的外貌描写不太合适，详细事例也没写清晰，结尾还没写好，叫我重写一遍，我又一连写了四遍，爸爸才说牵强可以，还是跟我修改了一些地方，才叫我抄写在作文本上。

爸爸不但在学习上关怀我，在生活上也对我无微不至的爱惜。

在今年夏天的一个傍晚，爸爸和我一起踢足球，当我们休息的时候，我问爸爸有没有水喝。爸爸看了一下四周，根本没有商店，二话没说就跑出了球场；过一会儿，他满头大汗地带回了两瓶矿泉水；原来他是跑到两里外的商店才买回了水，我想爸爸肯定很累了，就对他说：“您太辛苦了，以后就让我去跑腿吧！”爸爸说：“只要你听话，爸爸累点没关系。”“我肯定会做到的！”我们俩都快乐地笑了。

这就是对我严格要求也很关怀我的好爸爸，我想对他说：“感谢您对我的关怀！”

六班级写人或事的作文篇5

我们降落到这个世界上，不仅仅只应当感谢生养我们的父母，教会我们学问的老师也是宏大的。

老师似那春蚕，呕心沥血，对我们无私奉献着他们知道的学问，只为了让我们了解丰富。宏大，是个很好的词，可以形容世间很多英雄，父母老师，一样可以。

那年汶川大地震，很多感人事迹满天飞，有关于父母为了救自己孩子而牺牲的，有关于哥哥救自己弟弟的，他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心，那么完全没有血缘关系的老师和同学呢？有老师为了让自己的同学平安活下去而自己牺牲的，就只是为了他们心中那个小小的期望，想让我们平安活下去，为了以后可以报效祖国。

还有一段时间，劫匪闯入学校乱砍同学，当时在上课没有一点防备的同学只会四处逃跑，没有一点秩序，这时没有家人无条件的爱护，学校里的大人就只有老师……老师，一个宏大的词，他们这时并没有逃跑，而是选择守护。也是由于这样，同学的`伤亡并没有许多……

老师，世间宏大之职，没有任何人可以取代的职业，她崇高，她安静，她似那婉言悦耳之声，震撼世间的很多人……晃晃悠悠，我来到绿树伴旁的林荫小路，转瞬，望着我那生活的了六年的学校，重整，装卸，变得有些彻底。我踏入进去，那丝暗香还是没变，一样的瓷砖，一样的感情……抬首望向那栋楼，办公室里的那缕幽光飘进我心，我的心在颤抖，我想到了老师以前劳碌的身影，那安静夜晚下照旧工作的他们，眼眶潮湿，看向楼道，没有士气……可是，渐渐的，下来一位婉婉妇女，啊，是老师……

那缕阳光，格外暖和我的心，分为惆眠。

六班级写人或事的作文篇6

每次去外婆家，经过“世纪华联”超市门口时。我总会观察一位修鞋的老爷爷，无论是刮风下雨，还是烈日当空，他都坐在一张小凳子上给顾客修鞋，间或，停下来，也是在等顾客。他身上的围布已明显分不清是黑是白，面前一大堆因磨旧而发光的修鞋工具，见证了他悠悠的修鞋岁月。

旧鞋到了他手里，就像用惯了枪回到了老兵手上一般，他用眼瞄瞄，用手摸摸，时而叮叮当当敲打一圈，时而在机子上嗒嗒嗒嗒缝上几针，再把鞋子侧过来侧过去，看来看去又检查，等到看不出什么毛病再交给顾客，并顺手接过顾客的钱，说一声“慢走呀”，又低着头，连续做他的“产品”了。

年复一年，日复一日，他重复着这样的每一天。房价涨了，物价涨了，可他收取的修鞋费分文未涨，还是那么点钱。

有一次，我和妈妈一起去修鞋子。我闲着无聊，玩玩这个，玩玩那个。我看中了旁边那台缝纫机。我跑过去开头摆布起来，从旁边捡起一块皮，我就给放进去了。没想到，没过一会，“咔嚓”一声机器不动了。我忐忑担心的等着老爷爷的一顿责骂。

老爷爷快速放下手中的活，过来看看这边出什么问题了。老爷爷长叹一口气，微笑的说道：“这下好了，你闯大祸了”。我吓得哭了起来。

“老伯，小孩子淘气。”妈妈边说，边掏钱。

老爷爷说道：“哪有小孩子不淘气的，把钱又推给妈妈。”

老爷爷是有理由像妈妈要几十元钱的，可他分文不要，他每天如此幸苦，却只挣那可怜的一点钱。老爷爷很一般，但他有一种与人便利的精神，有一种泼撒和善的境界，这便是人生最珍贵的财宝。

事情虽然过去了很久，但老爷爷那和善的笑容始终藏在我的心里，时刻提示自己要做一个和善，宽容的人。

六班级写人或事的作文篇7

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是深蓝的，树梢是嫩绿的.，迎春花是娇黄的…可在我心目中一件事把我的心给照得五彩缤纷的！

她的外号是“小医生”，粉嘟嘟的脸，一笑就开了花。加上一个蒜头鼻子，别有一番风味！洁白的牙齿真像闪耀着光荣的玉石。而头发是乌亮深厚，像黑色的瀑布从头顶上倾斜下来。

要是有谁病了，她就用她那松软的手，帮它大致的看一下，比如搭搭脉搏都是她的拿手好戏。虽然关心别人的次数不是许多，但我永久都不会遗忘那件事…

那一次体育课，我们进行钻圆圈竞赛。由于我心急，那个洞被我重重的力气给弄破了。我的中心失去掌握，腿脚不听使唤地摔在跑道上了。我鹅行鸭步的走了回来，“小医生”看到了步伐强健的走过来扶我上楼，我说：“你顾自己去玩吧，摔伤的又不是你，何必只顾着我呢？”“小医生”说：“不行啊，你膝盖已经局部擦伤了，细菌老大都要来你膝盖里来做客了！”我听听也是，就蜗牛步行地向5(2)班教室走去。

到了5（2）班，我坐在“小医生”的位置上，似乎要开头紧急的手术。教室里特别宁静，空气仿佛凝固住了。“哎哟怎么这么痛？”我叫了起来。“小医生”看了看说：“宝宝乖，不痛，不痛哦，一回就好了。”“小医生”急躁的说。她一心为我疗伤自己的汗珠留下来了都还不知道。我拿出餐巾帮她把脸上的汗水擦了擦说：“真感谢你了！”“别这么说，自己都是一个集体吗！”“小医生”乐滋滋的说。我心里悄悄地想：多好的一位同学啊，爱护入微，尽心尽力地为我疗伤。过了半晌，我的伤最终好了，腿脚也不痛了！

对了，说到这里你们还不知道这个“小医生”是谁？她就是我们的叶琳同学。你们可别小看她哦！

六班级写人或事的作文篇8

我身边有这样一个人。

在学习上，当我“山重水复疑无路”时，“她”消失了，为我教导迷津，使我“柳暗花明又一村”。当我考试失败哀痛时，“她”又消失了，用暖和的手轻轻摸着我的头，急躁地给我讲解做错的习题。在她的鼓舞下，我的心情好转起来。并对自己发出了挑战，下一次肯定要考好。在我生病的时候，“她”再一次消失了。在床边劝慰我，照看我。衣不解带，任劳任怨。早上起来看到她的眼睛布满血丝。病好后，突然发觉她头上的根根白发在灯光下闪闪发亮，非常刺眼。每当有好吃的，她总会坐在椅子上急躁地等我回来，把好吃的都给我，而她每次只尝一小口，看到我吃饱后满意的样子，她会在一旁心满足足地微笑着。

其实我们身边都有这样一个人。她的存在，是治愈我们心灵创伤的良药，是我们人生十字路口的红绿灯。这个人，我们熟识不过了。就是被称为“母亲”的人。

每个母亲都有一个共同的特点，那就是无私的爱。从一诞生起，每个母亲就始终陪着孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打闹。记得小时候，由于贪玩，一次和小伴侣捉迷藏，把滑板放在了公路中间，这时一辆车子开了过来，只听咔嚓一声，