学生工作总结资助大学

最新学生工作总结资助大学优秀同学工作总结资助高校篇一

我校制定了一般高中家庭经济困难同学资助工作实施方案。根据实施方案的要求顺当完成20__-20__学年度一般高中同学资助工作。现将资助工作总结如下。

一、完善机构，明确责任。

学校领导高度重视贫困生资助工作，特地了成立一般高中家庭经济困难同学资助工作领导小组，由校长赵栋同志任组长，详细负责同学资助工作的领导组织。下设资助工作评审小组，由教育教学处主任、副主任和老师代表及同学代表组成。

二、完善制度，规范管理，做好同学资助工作

1、同学本人提出资助申请，填写申请表。

2、班主任提出本班资助初步名单。

3、同学民主评议。

4、班主任签署看法(分出档次)，连评审记录一并上报教育教学处。

5、评审小组评议，同时，统一平衡班级状况，重点解决某些班级贫困生过于集中而名额不足的问题，以及极个别同学的特别状况。最终确定今年资助名单，上报主管校长批准。

6、校长审批。

7、公示评定名单，接受群众监督。

8、进行发放仪式(受资助同学参与)。

9、将资助款打入校内一卡通，不发放现金。

10、建立特地档案，将同学申请表，评审结果、以及资金发放等有关凭证和工作状况按年度建档备案。

(二)、加大宣扬，切实把国家和学校的各项资助政策落实到位。一是多次召开班主任工作专题会，组织学习国家和学校的资助工作政策，动员和布置同学资助工作，各班级也多次召开班级资助工作主题班会，带领同学学习国家和学校的资助政策体系，组织开展班级资助工作。

二是实行多方位宣扬，向广阔同学宣扬国家和学校的资助政策体系，做到让每位同学都能够了解国家和学校的各项资助政策和措施，切实把党和政府对家庭经济困难同学的关怀送到同学手中。

(三)、严格评审程序，坚持公正、公正、公开的原则。

严格根据公正、公正、公开的原则组织开展家庭经济困难同学的认定工作，规范家庭经济困难同学认定工作程序，建立完善的家庭经济困难同学档案，为实施资助工作供应了科学依据。

1、按助学金资助标准及比例安排名额，

我市今年确定的平均资助标准为每生1500元/年。详细助学金发放标准分为三档：第一档，1000元/年，占资助人数的25%;其次档，1500元/年，占资助人数的50%;第三档，20__元/年，占资助人数的25%。

依据市教育局下达到我校一般高中国家助学金资助比例为在校生的29。8%，我校共有在籍同学1140名，安排资助名额为340名。其中第一档85名，其次档170名，第三档85名，学校按下达比例和名额安排到各班级，统一对申请困难同学进行评议。

首先各班依据本班同学申请状况及学校安排名额提出拟资助同学名单并组织本班同学民主评议。依据同学民主评比结果确定本班拟资助看法(按困难程度排队)。教育教学处分班级梳理申请状况及审查证明材料，初步确定资助名单。然后召开一般高中家庭经济困难同学资助工作评审小组会议，再次审核受助同学资格并确定本年度资助同学名单。最终校长办公会专题审议20__-20__学年度资助同学名单并公示评定结果。

三、加强诚信、感恩、自强教育。

我校结合国家奖助学金发放工作，在全校同学中组织开展以“诚信、感恩、自强”为主题教育活动，不断提高同学的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导同学讲诚信，懂感恩，会自强，努力构建和谐文明校内。在全校营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。

四、加强监督与管理，确保国家资助资金落实到实处。

国家资助资金严格执行帐务管理制度，安排、使用和发放实行集体讨论制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，做到助学金发放准时、足额、精确     ，切实保障国家资助资金落到实处。

同学工作总结资助高校篇二

为了确保同学资助工作的顺当开展，增加同学资助工作的透亮     度，确保同学资助工作公正、公正、公开，我校根据省、市相关要求，快速成立资助工作领导小组和资助对象评审小组，配置了救助工作专职人员，制定了资助工作方案和资助工作方案，建立健全了贫困同学档案。

为增加资助工作政策的透亮     度，将党和政府的暖和送到千家万户，我校通过多种渠道，采纳多种形式加强救助宣扬工作。一是有助学宣扬栏和救助公示栏，救助政策、文件、机构人员名单、救助程序补助标准及监督方法能准时与师生、家长直接见面;二是借助学校行政会、老师会、同学会、家长会等“四个会”形式宣扬救助政策，使得我校师生、家长对救助政策的熟悉比上年有较大幅度的提高。

为将今年资助工作落实到位，我校召开救助专题会议，传达有关文件精神，对贫困同学的资助工作进行了具体地部署，在实际操作中也切实坚持了“三公开”(公开救助资金总额，公开救助工作程序，公开受助同学名单及受助标准)、“三杜绝”(杜绝助情感学、助富有学、助亲属学)原则。

为进一步加强对贫困同学的救助，确保国家资助政策落实在的确贫困同学头上。每学期开学时，学校按程序确定贫困同学的名单，坚持了“公开、公正、公正”的原则，有效地促进了学校实施资助工作。维护了国家义务教育阶段中学校贫困生实施救助的“阳光工程”、“民心工程”的形象，落实了党和政府维护广阔人民群利益这一德政之举。

在过去的一年中，我们做了大量的工作，付出了艰辛的努力，取得了肯定的成果，我们会持之以恒，对贫困生的救助力度进一步加强，更好的完成贫困生资助工作，我们盼望资助工作形成常态，一如既往地进行下去，对我校部分同学是一个极大地支持和鼓舞，对于稳定同学、削减辍学，提升教育质量起到了重要作用。

同学工作总结资助高校篇三

在过去的20xx—20xx学年中，在南充市教育局、南充市资助中心的关心指导下，我校仔细贯彻《国务院关于建立健全一般本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难同学资助政策体系的看法》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行方法》等文件精神，严格根据学校制定的《南充卫生学校国家助学金实施方案》，扎实的做好本学年各类资助发放工作，使此项民生工程真正落到实处。

xxxx年秋季学期：审核符合国家助学金条件2132人，其中07级同学892人、08级同学1240人，实际享受资助同学2124人，该学期共发放国家助学金159.3万元;审核符合中职六类同学资助受助同学269人，该学期共发放六类同学资助资金26.9万元;审核符合生源地为汶川地震51个重灾区受助同学185人，该学期共发放51个地震重灾区受助同学资助资金18.5元。

xxxx年春季学期：审核符合国家助学金条件2084人，其中07级同学887人，08级同学1197人，实际享受资助同学2074.2人，该学期共发放国家助学金155.565万元;审核符合中职六类同学资助受助同学268人，该学期共发放六类同学资助资金26.8万元。

1、领导重视，统筹支配

我校在中等职业学校同学资助工作中，能够仔细根据上级要求，准时成立了同学资助管理领导小组，由校长任组长，主要负责对各类资助的发放和监督，确保我校家庭经济困难同学都能按时领到国家助学金及其他各项资助金。同学资助详细工作由同学资助管理办公室担当，办公室设在同学科，教务科、招生办、财务科、各班主任帮助工作。各班主任负责受助同学资格初审，同学资助管理办公室负责受助同学资格复审、人数统计和受助后状况统计上报。做到了分工明确，责任到人，机构健全，组织严密。学校校长办公会全都认为，关心贫困家庭同学解决实际困难，使其顺当完成学业，是学校学习落实的重要举措，符合科教兴国的战略要求。校长办公会同时指出，关心贫困同学顺当完成学业，也是做好同学思想政治工作的重要手段，指示同学资助管理办公室要切实抓好国家助学金的评审和发放这两项工作，工作中要制定出制度规范，使我校的资困助学工作逐步走向制度化、规范化。同时通过学校供应的奖、助、补、减等政策来综合运用，解决贫困同学基本的生活问题，并不断细化，落到实处，使贫困同学切实得到实实在在的关心，让他们安心学习，立志成材。

2、制定规范，完善制度

依据国家、省厅有关政策文件要求，讨论制定了《南充卫生学校国家助学金实施方案》，并在xxxx年秋季学期国家实行学籍资助管理系统时，消失了多名同学学籍重复的状况下，乐观协调学校各科室，制定出《关于加强同学国家资助管理的通知》，明确各科室的职责与分工，更加规范了国家资助的申请、审核、发放程序。

3、仔细组织，求真务实

在详细审核过程中，无论是同学资助管理办公室，还是班主任，都本着“公正、公正、公开、透亮     ”、“实事求是、客观务实”的原则，仔细组织实施了受助经济困难同学的审核工作。

(1)仔细学习，领悟精神。同学资助管理办公室、各班主任在仔细学习有关文件精神的同时，由各班主任组织各班同学也仔细学习了有关文件，让广阔同学在进一步了解助学金目的和意义，熟识审核工作的步骤和方法的同时，从而在思想上更加喜爱祖国，喜爱社会主义，并能仔细完成初审工作。

(2)严格审核，客观公正。在审核过程中，先由班主任调查了解班级同学基本状况，后由班主任初审，尔后再由贫困同学本人填写助学金申请表，并附身份证、户口、民政部门证明等材料，交班主任上报同学资助管理办公室复审。

(3)层层把关，实事求是。资助材料上报同学资助管理办公室后，由同学资助管理办公室对上报同学基本状况进行调查：由同学资助管理办公室、各班主任通过打电话、下基层等方法对贫困同学家庭状况进行摸底分析，对经济收入状况逐一核实;由同学科对同学在校期间思想品德、行为表现、学习等状况进行急躁细致了解后汇总，最终确定受助同学名单。

(4)上榜公示，公开透亮     。受助同学确定后，为了使该项工作切实做到公正、公正，对受助同学名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广阔师生及社会的监督;同时，由班主任组织各班进行争论，征求同学看法。公示期间，未收到任何举报信息。广泛进行征求看法和建议后，我校将各类资助名单按规定上报市教育局审核。

(5)准时造册，按时发放。在仔细受理、严格审核、校内公示无异议的基础上，进行国家助学金、中职六类同学资助、51个地震重灾区受助同学资助金的造册，并联系银行准时为每个受助同学办理银行卡，并根据要求准时将助学金打入同学银行账户中。

(6)即时登记，月月复核。精确     把握同学变动信息，做到休学、退学即时登记，每月班主任复核同学名册，做到不重不错不漏。

4、经济帮困与精神救助相结合

家庭经济困难同学是一特别同学群体，在巨大的经济压力面前，很简单产生自卑、攀比心理，简单产生严峻的思想压力，甚至诱发心理障碍、违法违纪行为。因此，我们在制造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、亲密关怀他们的心理健康，做好经济困难同学的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育经济困难同学树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉克服自卑意识;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;注意经济困难同学挫折调整力量的培育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识，要诚恳做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业;加强关爱教育，感恩教育。个人力量有大有小，但都可以尽力而为，培育他们良好的情操，和善的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高同学勤俭节省意识。现代同学勤俭意识越来越淡薄，花钱大手大脚，班主任要留意教育同学提高勤俭节省意识，争取做到“两个一”，与家长通一次电话，和同学的谈一次心。

我们严格执行教育厅《关于仔细做好中等职业学校同学资助信息管理工作的通知》的要求，准时仔细填报中职学校同学资助统计报表。并按时做好中职同学学籍资助管理系统中的月报工作。

校内资助工作是与国家助学金配套的一项重要工作，xxxx年秋季学期学校在校内资助费用提取3.89万元，xxxx年春季学期学校在校内资助费用提取3.28万元。主要用于同学奖学金的发放。在xxxx至xxxx学年学校免除了1名特困同学学费。

同学资助管理办公室在审核完各类同学资助资料后，分年度，分班级，分班级将受助同学资料进行建档，并将上级文件，资助资金统计状况，同学资助自查状况报告一并归档保存。

对少数同学拿到资助后乱花钱的现象，要进一步加强宣扬的力度，让他们对这一民生工程有更深的理解和熟悉，使他们懂得国家资助来之不易，把助学金用在对学习有关心的地方。

今后的工作应从以下几方面努力：一是加大国家中职资助的宣扬，并且多组织一些宣扬活动;二是管理人员要不断的努力，进一步提高信息报送的质量和效率，多积累阅历，再接再厉，争取做的更好。

同学工作总结资助高校篇四

我校是城内一所省示范高中，本学年在校生人数近5000人，共有78个教学班。是全县在校生最多的学校。同学大多为农村同学，生活较为困难。我们这一片是老城区，困难家庭较多，这使得学校的同学资助工作较区内其他高中学校繁重。

（一）国家助学金

20xx/20xx学年的同学资助工作已圆满完成。全年共发放国家资助金额107.2万元，共有675名同学享受资助。根据上级文件要求，资助划分为生均1000元/年、生均20xx元/年、生均3000元/年三个标准。根据上级文件要求，先由困难同学提交困难申请，严格执行班级、资助办公室、学校三级评审。并准时进行班级和校内公示，无异议。再上报教育局资助中心审批。资助金以银行卡的形式发放，同学领卡、领取资助金后后签字，并要求班主任对全部受助同学家庭进行电话回访，有回访记录。同时我们资助办公室也不定期随机抽访。

在学校公布举报电话，同时乐观处理同学资助中同学遇到的各种问题，对同学遇到的银行卡丢失、卡号密码错误、以及取款时遇到的各种问题等，总是在第一时间处理。我们开设了询问、举报电话，准时解答同学、同学家长的询问和怀疑。对于家庭状况特别的同学，还进行实地走访。家庭特殊困难的同学，我们还在校内资助和社会资助中再赐予解决。将资助工作落到实处，将这一民生工程做成人民满足的工作。

（二）学校资助

根据上级有关文件要求，公办高中学校用于同学校内资助的资金应占单位事业收入之5%。我校20xx/20xx学年共拿出了近八万元用于校内同学资助。校内资助实行了多种形式，有困难同学学费减免；困难同学校内勤工俭学；同学的奖学金；以及孤儿、残疾同学的学费免除。

（三）社会资助

20xx年8月间，根据上级《关于做好20xx年一般高校家庭经济困难新生入学项目的通知》文件精神，我校组织了家庭经济困难高校新生入学资助的工作，经过严格评审，我校符合文件标准的共计25名同学，共计获得资助1.7万元；10名同学获芜湖市爱心助学金1万元；自强教育高校入学资助5000元；2名同学获民进助学金共计1600元。1名同学获马鞍山商会助学金1000元；4人获徐庭瑶奖学金1万元。

第一、加强统一领导，抓好责任落实

学校高度重视同学资助工作，成立了以校长为组长的同学资助管理工作领导小组，以切实做好同学资助管理工作，确保同学资助资金按政策按时、足额、精确     发放。同学资助详细工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室帮助工作，负责受助同学资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到、“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。

组、长：伍辉（校长）

副组长：潘家辉（分管校长）、曹玉兰、周世清

成、员：鲁志苏、伍晓卫陈修明、叶晓虎、韦正学

朱晓明邢涌蒋杰

联络员：吴刚（信息员）、曹正芳（学籍管理员）

其次，制定完善方案，实行规范管理

学校同学资助小组在仔细讨论省市及江岸区教育局同学资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校同学资助工作实施方案》和《校内资助方法》，形成具有学校特色的同学资助体系。在制度的指导下，同学资助工作得到了有序开展。、在详细评审过程中，严格根据《湖北省一般高中国家助学金管理暂行方法》规定的标准，本着“公正、公正、公开、透亮     ”、“实事求是、客观务实”的原则，仔细组织实施了受助经济困难同学的评审工作。学校建立同学资助档案，内容包括受助同学申请表、困难证明、资助汇总表等各种材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、详实。

我校在资助同学过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育同学“学问转变命运”。实现经济上资助同学，精神上培育同学，力量上熬炼同学，加强对全部受资助同学的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，英勇面对贫困，轻松开心地投入学习、生活。通过行之有效的措施，对受资助的同学进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。

学校同学资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。

首先，同学资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，同学资助工作相当繁重；但是，由于没有相关文件规定，同学资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。

再有，就是工作上分工合作的问题，同学资助工作一方面需要直接与班主

任、同学及同学家长打交道，名额的安排，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不行分，必需严谨而不能出差错；此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要；所以，同学资助工作主要应由政教处、同学会负责，由财务室、学籍管理室帮助。我校这方面的制度建设今后要连续完善。还有，结合国家助学金受理发放各个环节，同学的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中连续完善。

同学工作总结资助高校篇五

一、领导重视、完善制度：

我校领导高度重视同学资助工作，严格根据《教育部、财政部关于仔细做好学校家庭经济困难同学认定工作的指导看法》等文件精神，对家庭经困难同学进行评议和认定，对贫困生助学等进行仔细的评比，关心品学兼优的贫困同学得到资助，顺当完成学业，成为国家的栋梁之才。

1、成立了同学资助工作领导小组。由学校政教处牵头，各班班主任供应困难同学名单，最终由政教处全面负责系家庭经济困难同学资助工作，分管领导监督和检查同学资助管理工作的开展状况，准时检查同学资助经费、同学资助工作经费以及同学资助工作人员配备的落实状况，监督同学资助经费的使用状况。

2、成立了家庭经济困难同学认定工作组，负责建立制定家庭经济困难同学的管理和资助体制、建立家庭经济困同学档案。做好资助经费的统筹和安排，对各班上报的家庭经济困难同学资助名单与申请进行审核、认定，并准时将评审结果上报学校评审领导组审定，仔细收集有关家庭经济困难同学管理及扶助工作的看法和建议，准时解决消失的问题。

3、同时成立了家庭经济困难同学认定评议小组，由校长担当组长，副校长担当副组长，各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长详细组织，负责传达学校有关资助工作的精神，以严厉 的态度，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神，对申请资助的同学进行初步的审核，并民主评议认定，准时向同学资助中心供应家庭经济困难同学名单，整理家庭经济困难同学的个人材料。

4、上榜公示，公开透亮     。贫困同学确定后，为了使该项工作切实做到公正、公正，对贫困同学名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广阔师生及社会的监督;同时，由班主任组织各班进行争论，征求同学看法。公示期间，未收到任何举报信息。

二、建立、健全同学档案：

1、对全部同学进行家庭状况调查，要求每名同学都填写同学家庭状况调查表，并由同学当地的民政部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难同学进行资格复查，并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难同学，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。并且依据同学家庭状况调查表制作了同学家庭状况汇总表，以供随时可以便利、快捷、预备的了解到同学家庭状况，对家庭经济困难同学进行评议、认定，有资助款项时可以准时、公正的进行评比。

2、秉承公开、公正、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，依据同学资助中心的要求，由家庭经济困难同学认定工作组、家庭经济困难同学认定评议小组组织同学申请、民主评议，提出家庭经济困难同学建议名单及档次，公示结束后上报同学资助中心。平常坚持做到精确     把握同学家庭经济状况发生的显著变化，准时提出调整其家庭经济困难档次的建议。

三、乐观落实、关心到位：

1、根据同学资助中心的支配，第一时间落实好各种奖、助学金的评定、发放，使有困难的同学得到关心，并且准时领取到奖助学金。

2、家庭经济困难同学是一特别同学群体，在巨大的经济压力面前，很简单产生自卑、攀比心理，简单产生严峻的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在制造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、亲密关怀他们的心理健康，做好经济困难同学的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育经济困难同学树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉克服自卑意识;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;注意经济困难同学挫折调整力量的培育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识，要诚恳做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业;加强关爱教育，感恩教育。个人力量有大有小，但都可以尽力而为，培育他们良好的情操，和善的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高同学勤俭节省意识。现代同学勤俭意识越来越淡薄，花钱大手大脚，班主任要留意教育同学提高勤俭节省意识，争取做到“两个一”，与家长通一次电话，和同学谈一次心。

回顾本年度的同学资助工作，虽然取得肯定成果，但是也还存在不足，比如说关心的范围还不够广，还是有些需要关心的同学没有得到关心。在以后的工作中，我们要不断总结阅历和教训，使真正需要关心的同学都能够得到实实在在的关心。可以说贫困同学的资助与教育工作是全部同学工必需沉下心来好好思索，不断总结的一项工作，也是衡量同学工作质量的一个尺度，需要全部的人共同努力，让我们的同学“一个都不能少”。

同学工作总结资助高校篇六

各班级贫困家庭同学认定评议小组，对申请资助的同学进行初步的审核，并民主评议认定，准时向学院供应家庭经济困难同学名单，整理家庭经济困难同学的个人材料。我院在资助政策实施过程中留意对贫困生档案的管理，要求同学照实填写《一般高校同学家庭基本状况调查表》，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对同学的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对同学日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认同学家庭经济状况，做好经济困难同学认定，更客观公正地做好资助工作。

为使资助工作做到公开、公正、公正，我院在详细实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组长，同学干部、党员代表、一般同学代表为成员的资助对象评定工作小组，通过民主评议和老师推举相结合的模式，对班级内同学的困难状况进行评议、认定、分档排队，公正公正做好班级评审认定工作。同时，同学之间评议监督，由班级评估小组最终确定本班名额，上报学院资助小组审核，从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示，接受广阔师生的监督。

申请励志奖学金和国家助学金的同学首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定，然后向学院班级提出书面申请并供应《一般高校同学家庭基本状况调查表》，由班主任组织对申请进行审定，根据要求对申请国家助学金的同学进行资格审查和评比，并在班级范围内进行公示，公示无异议后报学院同学科进行审核。同学科对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导班子审定;学院领导班子讨论审定后，将建议获得资助名单在全院进行了5天公示，学院依据公示后的结果，20xx-20xx第一学期，我院5名同学获得国家奖学金，98人获得国家励志奖学金，国家助学金一档：173人，二档：316人。

1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作具有工作量大、时间跨度长、精确     性要求高等特点。

国家助学贷款同学82人，受国家助学贷款资助的同学占同学总人数的3.35%;共有生源地贷款同学40名。

2、学院依据学校同学资助中心的支配，做到资金发放准时到位，使有困难的同学得到关心。20xx年我院进展性资助支出125745元，工学院勤工助学工资共发放234588元，石湖书院勤工助学经费6350元，临时性困难补助20220元，台风受灾同学的困难补助46700元，20xx级新生生活补助67600元，暑期贫困生车费补助49800元，毕业班贫困生找工作路费补助49700元，非毕业班同学生活补助53300元。

3、充分挖掘学院的勤工助学岗位，通过同学的自力更生，为少数特别困难家庭同学供应生活补助。我院依照我校《同学勤工助学管理方法》，制定我院的相关规定，并在院内设置多个勤工助学岗位，对家庭经济非常困难的同学赐予勤工助学的机会。虽然每月200—300元的钱并不多，但对于家庭困难的同学来说，能利用课余时间，通过勤工助学的方法，来减轻家庭的压力，顺当地完成自己的学业。

4、临时困补工作，用于家庭经济特殊困难同学的生活补助，我院制定《丽水学院工学院临时困难补助申请方法》，用以资助同学本人或供给人发生突发变故(如重大疾病、突然亡故等)，致使家庭经济陷入逆境;因自然灾难(如地震、洪灾、旱灾、雪灾等)使家庭经济患病重大损失等。此外，学院还高度关注毕业班贫困家庭的同学，赐予就业车费补贴，以关心其顺当就业走向社会。

5、今年我院共有20名同学申请绿色通道缓缴学费，学院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式乐观关心解决同学的经济困难，保障学业。同时，还为新生供应国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的询问服务，并发放相关资料。

国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节，其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节，也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈，近年来我院实行了一系列有效措施，全面加强我校国家助学贷款还贷工作，取得了显著成果。通过建立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制，确保我院国家助学贷款还贷率。

同学工作总结资助高校篇七

20xx年的同学资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到同学申请材料180余份，经仔细、严格核实同学状况，全校受资助同学169人，总金额万元。根据上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均20xx元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，同学领卡后签字，按手印。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助同学名册在校内内张榜公示，无异议。并已交县同学资助中心。

20xx年秋季的同学资助工作已经启动，，金额总计万元，已报区同学资助中心审核。

二、工作成果与阅历

第一、加强统一领导，抓好责任落实

学校高度重视同学资助工作，成立了以校长为组长的同学资助管理工作领导小组，以切实做好同学资助管理工作，确保同学资助资金按政策按时、足额、精确     发放。同学资助详细工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室帮助工作，负责受助同学资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。

组长：校长

副组长：党总支书记德育副校长教学副校长

成员：总务主任支部主任政教主任教务主任

联络员：资助管理员报账员学籍管理员档案管理员

其次，制定完善方案，实行规范管理

学校同学资助小组在仔细讨论省市及江岸区教育局同学资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校同学资助工作实施方案》和《校内资助方法》，形成具有学校特色的同学资助体系。在制度的指导下，同学资助工作得到了有序开展。

在详细评审过程中，严格根据《湖北省一般高中国家助学金管理暂行方法》规定的标准，本着“公正、公正、公开、透亮     ”、“实事求是、客观务实”的原则，仔细组织实施了受助经济困难同学的评审工作。学校建立同学资助档案，内容包括受助同学《湖北省一般高中国家助学金申请表》、《湖北省一般高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。

受助同学材料由班主任、学校审核通过后在学校同学资助橱窗中进行公示，公示无异议的交区资助中心复核通过。

根据上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，急躁地宣扬、解释。经过不懈的宣扬、努力，我校同学资助工作始终运行平稳。

第三，进行感恩励志教育，发挥育人综合效益

我校在资助同学过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育同学“学问转变命运”。实现经济上资助同学，精神上培育同学，力量上熬炼同学，加强对全部受资助同学的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，英勇面对贫困，轻松开心地投入学习、生活。通过行之有效的措施，对受资助的同学进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。

同学工作总结资助高校篇八

本次活动主要学习国家中长期教育改革和进展规划纲要的精神为指导，协作学校今年的中心工作，以宣扬国家同学资助政策，加强高校生诚信、感恩教育为中心，引导全体师生深化学习国家同学资助政策，激励家庭经济困难同学克服困难、自强独立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣扬文件精神之后，仔细讨论，制定学院资助宣扬月的活动方案，召开专题会议，对同学干部和同学进行系统的培训，部署我院资助宣扬各项工作支配，制定了针对“同学资助政策宣扬”工作的方案，统一部署工作支配；各个辅导员、同学干部分工开展，在所在专业班级中召开主题教育系列的宣扬方案，仔细学习和宣扬相关资助宣扬内容，让同学深化了解，确保国家对高校生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深化到我院的每一个师生心中。

学院各个辅导员、同学干部在系统学习相关文件精神和学院的工作支配以后，仔细对待此次资助宣扬活动，让资助政策在同学心中真正生根发芽，让同学真正感受到国家资助政策的暖和之手。

为了让更多的同学了解国家资助政策，结合我院的实际状况召开了资助政策宣扬会议，以此来达到广泛宣扬的目的。首先学院各个班级在本班开展班会，使同学们了解同