下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021高考语病(搭配不当专题)选择题精选练
习解析版
1.(郑州一中2020届高三下学期6月模拟考试)阅读下面的文字,完成后面练习。
在经历过许多变迁、磨难和不幸之后,格调对国人来说还是个问题吗?这个问题曾受到
前所未有的关注,甚至学术界也卷入其中,焦点在于:这是国人的真问题,还是伪问题?
多年过去了,我们仍然没有获得确切答案。一方面,粗俗仍然在以各种各样的形式蔓延,所
有八十年代的社会等级符号在今天依然泛滥,爬到财富顶端的人正花样百出地炫富,而且形
式更为。另一方面,由于财富分配不公,社会生活的重心正在向追求转化。
中国的改变太快,()。然而,不管生活正在变得多么艰难,只要有机会改善,人们
还是希望自己的言行更得体,生活更有趣,精神更高贵。根深蒂固的这种倾向,哪管生活压
力多么强大也无法销毁。所以道理并没有改变:一个注重生活品质和自身形象的人,不管钱
多钱少,还是渴望自己—。
格调影响了社会,影响了人们的思考,正好对应中国社会隐秘多变的价值取向。
①依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.争论极致公平正直与众不同
B.辩论极致公平正直和而不同
C.争论极端公平正义与众不同
D.辩论极端公平正义和而不同
【答案】C
【解析】第一空:语境是学术界激烈的讨论,与“焦点”搭配,宜用“争论”。第二空:与
主语“形式”搭配,“极端”为妥:“极致”一般在动词之后。第三空:前句“分配不公”,
有“公平”之意;“正直”多描述人,“正义”有“利民”之意,故“公平正义”更合语境。
第四空:语境含“因格调而非财富,与人不同”,宜用“与众不同”;“和而不同”在语境
中无提示。
②下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
A.以致于少有东西能长时间存留,包括社会习俗和生活习惯
B.以至于少有东西能长时间存留,包括社会习俗和生活格调
C.以至于少有东西能长时间存留,包括社会习俗和生活习惯
D.以致于少有东西能长时间存留,包括社会习俗和生活格调
[答案]D
【解析】“以至于”“以致于”均用于陈述引发的结果,但“以致于”多引导出不良结果。
这里的“少有东西能长时间留存”就属于消极后果,所以用“以致于";“和”连接并列概
念,“习俗”意为“习惯和风俗”,不能与“习惯”并列。
③文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.倾向这般根深蒂固,任由多么强大的生活压力也是无法摧毁。
B.这种根深蒂固的倾向,任由多么强大的生活压力也无法摧毁。
C.倾向这般根深蒂固,无论多么强大的生活压力也都无法拔除。
D.这种根深蒂固的倾向,无论多么强大的生活压力都无法拔除。
【答案】B
【解析】语境:人们在“生活、言行和精神”方面,都形成了较稳定的观念,用“这种”指
代并衔接,语意更顺当。“任由”“无论”在句中可视作等值表述。“摧毁”指“用强大力
量破坏”,与“根深蒂固的倾向”搭配更妥;而“拔出”指“拔掉、除去”,和“这种倾向”
搭配不当。
2.(2019年高考真题——语文全国卷II)阅读下面的文字,完成下面小题。
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来,新
的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又
要继承传统发扬光大中国文化精神,(),也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法
比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承,其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然
而,也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷
池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就
作品艺术灵魂的,画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受,让传统文化内涵及现代人文精
神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,
应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
①下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.这其中尺度的把握使画家对中国文化的不同理解
B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解
C.面家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握
D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同
【答案】B
【解析】此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后
注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应
自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。
语境中,上文“画家们既要……又要……”,这就需要画家对中国文化把握好尺度。这尺度
如何把握体现了画家对中国文化的不同理解。据此分析,CD两项因果倒置。排除CD两项。
A项与下文“也造就了……”语意不连贯。排除A项。B项“体现了……”与下文”也造就
了……”语句衔接最恰当。故选B。
②对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是
A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。
B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”
D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
【答案】B
【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面
语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的
关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。文
中“长跪不起”并非实指,而是虚指,指一些画家对绘画准则的虔诚遵守,这里的引号,有
表述特殊含义、需要强调的作用。A项,“之”的引号,有突出强调火把的形状的作用。B
项,''厚障壁”并非实指厚厚的墙壁,而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。引号的作用是表
述特定含义。C项,”形神兼备,充满生机”,引号是引用话语的作用。D项“文明”,引
号是表示讽刺或嘲笑的作用。分析可知,B项引号的作用符合要求。故选B。
【点睛】引号的作用:L表示引用。2.表示特定称谓。3.表示特殊含义。4.表示讽刺和
嘲笑。
5.突出强调。
③文中面横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充
分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得
到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。
C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充
分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。
D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得
到充分体现,是新时代类术创作至关重要的艺术法则。
【答案】A
【解析】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要
特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、
逻辑分析等方法找到病句的病因:最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不能改变句
子的原意。划线句子存在两处语病,“能否”在句子是两面对一面,不合逻辑。排除BD两
项。“并行不悖”用词不当,此词一般用在有两项以上内容的句子中,“让传统文化内涵及
现代人文精神在画面上得到充分体现”只是一条准则。排除C项。A项修改的最恰当。故选
A«
3.(2020山东省高考压轴卷)下面文段至少四处有语言表达的问题,请指出有问题句子的
序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①疫情面前,容不得半点侥幸心理。②“早报告、早发现、早隔离、早治疗”是切断疫
情传播过程、防止扩散的最有效措施。③只要据实报告,就可以使自己获得及时隔离与救治,
④让亲友乃至更多人做好必要防护,更能让管理部门充分掌握疫情和警示,便于统筹部署针
对性的防控。⑤如此,才有利于疫情防控大局,也是对自己和亲友的负责之举。⑥相继曝光
的隐瞒案例在给我们不断地敲响警钟,疫情防控工作仍容不得一丝一毫的懈怠。
【答案】②句,“早报告、早发现、早隔离、早治疗”应改为“早发现、早报告、早隔离、
早治疗”;“切断疫情传播过程”不搭配,改为“切断疫情传播途径”。
③句,应将“只要……就……”换成"只有……才……”。
④句,“掌握疫情和警示”改为“掌握疫情和警示信息”;“统筹部署针对性的防控”改为
“统筹部署针对性的防控措施”。
⑥句,“给我们不断地敲响警钟”改为“不断地给我们敲响警钟”。
【思路分析】本题考查学生辨析病句的能力。②句,“早报告、早发现、早隔离、早治疗”
不合逻辑,应改为“早发现、早报告、早隔离、早治疗”;“切断疫情传播过程”中,“切
断”“过程”搭配不当。③句,关联词运用不当,“只要……就……”表述绝对化,换成表
示条件关系的“只有……才……”。④句,成分残缺,“掌握疫情和警示”“统筹部署针对
性的防控”都缺少宾语,改为“掌握疫情和警示信息”,“统筹部署针对性的防控措施”。
⑥句,语序不当,“给我们不断地敲响警钟”改为“不断地给我们敲响警钟”。
4.(2020天津市高考压轴卷)阅读下面一段文字,完成后面习题。
读书的过程中,我们都有这样的():同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会
有不同的理解和感受。之所以如此,是因为阅历的缘故。有无阅历,不仅影响着读书的倾向,
某些时候甚至关系到读书的效果。
阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响,原因在于,人生的经历与生活的经验
都会参与进来。生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。
读书增长阅历,阅历助益读书,但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的
历史反复证明,读书和阅历都是获取知识的重要源泉,也是提高能力的必经之路,二者不可
()。只有将读书和阅历紧密结合,既潜心读书又深入生活,并用阅读拓展阅历,以阅
历深化阅读,才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合,并在二者的()中更好地学
习和工作。
①依次填入括号内的词语,最恰当的一组是(3分)
A.体味偏废相反相成B.体会偏颇相反相成
C.体味偏颇相辅相成D.体会偏废相辅相成
【答案】D
【解析】本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①体会:体验、领会,强调感悟。
体味:体察认识,强调细细品味的过程。该句强调阅读后的感悟,所以选择“体会”。②偏
废:重视某一方面,忽视另一方面。偏颇:偏向某一方,但是不能作动词使用,所以错误。
③相反相成:互相矛盾的事物既互相排斥又相互联结在一起。相辅相成:两件事物互相补充,
互相配合,缺一不可。结合“只有将读书和阅历紧密结合,既潜心读书又深入生活,并用阅
读拓展阅历,以阅历深化阅读,才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合”分析,选用“相
辅相成"。故选D。
②在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是(3分)
A.阅读既是对作品的简单再现,也是一个积极主动的再创造过程
B.阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程
C.阅读不但是对作品的再现,更是一个积极主动的再创造过程
D.阅读不是对作品的再现,而是一个积极主动的再创造过程
【答案】B
【解析】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语
言的连贯能力。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各
异的句子,选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性,难度适中。结合横线后面句子“人
生的经历与生活的经验都会参与进来”分析,明确“并非……而是”的逻辑关系,根据后文
“参与进来”,明确“并非简单再现”符合文意。分析选项内容,B项正确。故选B。
③下列句子中,没有语病的一项是(3分)
A.我们要利用好现有津蓟、津唐两个合作项目公司,建立互动协调机制,并全方位拓宽两地
港口企业战略合作领域和机制。
B.春节期间,越来越多人选择到故宫感受浓厚的节日气氛,故宫电子门票在网络平台开售将
近两个多小时,预约人数就突破千万,再次刷新在线预约纪录。
C.氟是人体必需的元素,它可以增强牙齿中钙的抗酸性预防蹒齿不再发生,但出于高氟地区,
长期喝浓茶的居民不适宜使用含氟牙膏。
D.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否
保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
【答案】D
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A项,搭配不当,“拓宽”和“机制”不搭
配;B项,重复赘余,“将近”和“多”都表示约数,应该去掉其一;C项,否定不当,“预
防不再发生”应为“预防再发生”。故选D。
5.(百师联盟2020届高三5月月考)阅读下面的文字,完成17〜19题。
恰在国庆之前,中国女排以全胜战绩卫冕世界杯,第十次荣膺世界“三大赛”冠军,为
新中国70华诞献上最的贺礼,也让女排精神再次随共和国的旗帜高高。
十一连胜庆十一!的胜利,让人重温了老女排开创“五连冠”伟业时的风采。
与改革开放同时唱响的女排精神,是国民的集体记忆。上世纪80年代,在中国刚向世
界敞开大门、奋力追赶的关键时刻,女排像一面“五连冠”的旗帜,激动出中国人投身改革
大潮的一代豪情壮志。
岁月,中国已成为世界第二大经济体,扬我国威和提振信心的方式和渠道
日趋多元。但时至今日,女排夺冠依然令举国上下心潮澎湃,沉甸甸的金牌依然令举国上下
激情迸发,细细想来,(),一直在奏响着时代最强音,激励着当代中国人。
①依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.恰逢其时飘荡淋漓尽致流变B.恰如其分飘荡酣畅淋漓流淌
C.恰逢其时飘扬酣畅淋漓流变D.恰如其分飘扬淋漓尽致流淌
【答案】C
【解析】“恰逢其时”有恰恰遇到这个时候的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鲁教五四制七年级英语下册Unit 5-6 试卷 附答案
- 临床医学练习题
- 高三数学填空题专项练习题6道第1组及参考答案D4
- 中国珠算基础试题及答案
- AFP疾病问答试题及标准答案
- 低空经济导论 课件 第六章 安全管理与风险防控
- 2027届山东省临沂市莒南县数学八年级第一学期期末学业质量监测试题含解析
- 网络安全伴我行-初中生班会课
- 2027届重庆市万州区七年级数学第一学期期末检测试题含解析
- 2026年沈阳工厂安全员考试题库(含答案)
- 2024年全国企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试进阶提升题(详细参考解析)
- 教师如何利用人工智能提升教学效果心得体会
- 眼科专科护理应急预案
- 贵州省建筑工程施工资料管理导则
- 广州地铁在线测评题
- 心怀国防梦争做好少年国防教育日小学生国防教育主题班会
- 龙源科孚德(电气二代)变流器故障排查手册V1.0
- Nikon尼康D300S中文的使用手册(说明书)
- DL-T5181-2017水电水利工程锚喷支护施工规范
- 功率器件安全工作区的画法
- 仰卧起坐(教学反思)人教版体育三年级下册
评论
0/150
提交评论