西师大版一年级数学上册全册单元测试卷

西师大版一年级数学上册全册单元测试卷三、阅读理解,回答问题。小明正在学习编程,他学会了使用循环语句。他想编写一个程序,让计算机输出1到10的所有整数。以下是他编写的程序:foriinrange(1,11):print(i)1.这个程序的输出结果是什么?2.如果小明想让程序输出1到100的所有整数,应该如何修改程序?四、解方程。1.3x-5=4x+12.2(x+3)+5=3(x+1)-2x五、填空。1.小明家有()个苹果,他把()个苹果送给了小红。2.小明的爸爸有()元钱,他给了小明()元钱,小明现在有()元钱。六、写作。请你用100字左右的篇幅,描述你最近学习的一件有趣的事情。参考答案一、1、2、9、7、7、9、0、4、8、5二、1.略2.任意填入一个数字即可。三、1.程序输出结果为1到10的所有整数。2.修改程序为:foriinrange(1,101):print(i)四、1.x=-32.x=0五、1.10、32.20、5、25六、略四、1.有4个正方体,2个圆柱,1个长方体,2个球。2.从右边起,第4个是球,第2个和第3个是正方体。五、1.图中有4个正方体,1个长方体,2个圆柱。2.这些立体图形是由16个正方体搭成的。六、1.能站稳的下面画“√”,站不稳的下面画“×”。2.需要用4块砖补上墙上的洞。第四单元测试卷一、填空题。1.14里面有(1)个十和(4)个一,6里面有(6)个一。2.5个一和1个十合起来是(15),2个十是(20)。3.在14和18这两个数中,(14)接近20,(18)接近15。4.一个数,比15大,比18小,这个数可能是(16)。二、直接写出得数。10+5=158+10=189+10=195+2+10=1710+7=173+10=1319-8=1112+5-4=1312+7=1913+4=1712+7-5=1417-4-3=10三、在12+5=1718-4=14四、按要求做题。1.哪个数最接近10?圈一圈。32.画一画,填一填。71218里填上“>”“<”或“=”。2019-3>1312+4>16+0=14+2>17-1>13-2<16-0=12+6>17-4>三、找规律,填一填。(1)1517192123(2)2018161412五、按规律填数。1.10,12,14,16,18,202.20,18,16,14,123.0,5,10,15,204.11,13,15,17,19六、看图列式。1.12+4=16,16-4=122.12+5=173.16-2=14七、填表。大班8架12台6只小班10架7台11只一共有(18)架(19)台(17)只八、解决问题。1.青蛙母子出去捉虫子,青蛙妈妈和青蛙宝宝一共捉了多少只虫子?(不确定，没有给出数量)2.一共来了13只蚂蚁,树叶后面有几只?(不确定，没有给出数量)第五单元测试卷一、算一算。3+8=117+6=138+7=154+5+7=162+4+9=159+3=129+6=159+5=146+6-10=213-3+5=155+7=127+9=168+8=166-3+8=119-4+8=13三、帮小动物找家。(连一连)(没有给出具体题目，无法回答)一、连一连。5+7=129+6=153+4=78+6=142+9=11二、比比看谁先过河。小明先过河。三、在11-9里填上“>”“<”或“=”。11-9=2，所以11-9>0，填“>”。15-9=6，所以15-9>4，填“>”。5-11=-6，所以11-5>0，填“>”。12-6=6，所以11-6>5，填“>”。14-6=8，所以15-7<8，填“<”。15-9=6，所以15-9=6，填“=”。四、在括号里填上合适的数。10-5=515-7=84+7=117-6=110-6=4五、在12里填上“+”或“-”。7+5=126+1=79+7=164+9=137+2=97+5=123+5=84+4=8六、算一算。3+9-7=513-4-6=37+4-5=613-7+2=89+6-8=716-7+8=175+6-3=814-9-2=3七、