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第4页共4页2023中秋贺教师班会活动总结标准范文一.活动主题:以“中秋·月·诗”为主题,庆祝中秋节。二.活动时间:____年____月____日下午第二、三节课三.活动地点:高一(4)班教室四.活动目的:2、通过古代诗歌朗诵,培养学生的文化素养。3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。4、借助活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生互相了解,增进友谊。5、通过活动,增进师生间的情谊。五.活动内容:1、“中秋·月·诗”专题讲座讲座内容:介绍中秋节的来历,中秋节典故,中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词2、“中秋·月·诗”主题班会班会形式:猜中秋灯谜,中秋古诗词朗诵比赛,含“月”字的歌曲接龙比赛。六.活动过程(一)准备:1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。2、团委做好相关的准备工作,布置会场。(二)过程1、班长(陈亚)致开幕词。2、中秋讲座:中秋节的来历(____);中秋节典故(____);中秋节诗词欣赏(____)3、组织委员(____)宣布中秋主题班会开始。4、主持人(____,____)报幕、宣布比赛规则。5、中秋灯谜竞猜。6、中秋古诗词朗诵比赛。7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数,如十秒内没有人再站出来唱,比赛结束,看哪个组唱得又多又好)8、班委统计各组得分。9、主持人宣布获奖名单。10、颁奖。11、班主任致辞。13、全班一起说祝福语:“春江潮水连海平,海上明月共潮生,花花月圆人团聚,祝福声声伴你行,祝同学们:中秋快乐,学习进步!”14、碰鸡蛋比赛,分吃月饼。七、活动总结这是一次有意义的活动,通过讲座,同学们了解了中秋节的来历,中秋节典故及与中秋有关的古诗词,弘扬了中国传统文化,陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动,给了同学们展示自己的平台。而最后,碰鸡蛋和分吃月饼的活动,把气氛推向了高潮。通过这次活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊。2023中秋贺教师班会活动总结标准范文(二)为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于____月____日--____日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”--中秋节主题活动。活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目--我们的节日-中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”
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