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文档简介

第第页小学生劳动调查报告

学校生劳动调查报告1

社会实践活动很受同学的喜欢，它补充了课堂教学的不足，为同学打开了一扇接触社会，了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的同学带来一抹亮色。同学们通过参与社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践，取得了以下成果、

(1)社会劳动。

社会劳动的实践活动有我们学校组织的，也有同学自己主参与的。学校组织同学去清扫街道的垃圾，这一活动的实践，加强了他们的劳动观念，提高了他们的社会责任感，培育了同学关怀劳动人民，喜爱劳动的.好作风、好习惯。在到社区劳动的同时，也使同学开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到了德智体美劳全面进展，提高了各方面的素养。

(2)社区服务。

学校组织同学去镇敬老院，让同学自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一实践活动，使同学懂得了为人民服务的意义，培育了同学的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联系实际，课内外，校内外，知识有机结合，加强了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。

(3)参观访问。

学校组织了同学去参观镇玩具厂，同学们参观了工作人员制作玩具的种种程序，并采访了工作人员“工作时间量”、“制作难度”等问题。这一实践活动，激发了同学学习科学、钻研技术的爱好和动脑、动手的技能，使同学也体验到了工作人员的辛苦，培育了他们艰苦俭朴、勤俭节省、遵守纪律、仔细负责、团结协作、关怀集体、珍惜劳动成果的优良品质，也激励了他们立志用自己的双手去建设美妙的家乡和美妙的将来。

(4)调查考察

学校组织同学对社区居民卫生习惯进行调查。在调查的过程中，同学克服了与别人沟通的害怕心态，并懂得了如何与别人沟通。同学们还能够运用多种形式反映调查结果，使同学具备了肯定的整理信息的技能，也初步培育了同学的观测技能和解决问题的技能。

同学通过课外社会实践活动，扩大了社会接触面，拓宽了社会知识面，打破了从校门到家门的封闭式生活，加强了社会适应性，同时也能把从中受到的良好教育和品质融入到学习中去。

学校生劳动调查报告2

当代的同学都生活在二十一世纪信息瞬息万变的网络的时代，知识面广，获得知识和信息的渠道多，但他们上交的劳动“答卷”却一贯令人担、忧，青少年劳动意识淡薄，劳动技能差、甚至坐享其成的现象随处可见。通过对这些现象的分析，可以清晰的意识到劳动技能低下给孩子们带来的不

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