一年级下册美术教案-《第4课　分一分 变一变》人教 版_第1页
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文档简介

一年级下册美术教案-《第4课分一分变一变》人教版教学目标通过学习本课，让学生会各种形状的拼接变换，增加手工能力及美的感知能力。学生通过将图形分解后进行拼接成新的图形，增强学生观察、发现、观念的训练，同时体现美术技能。教学重点教会学生理解形状的特点和构成方式。让学生学会将简单图形拼接成新的图形。培养学生发现、探索和创造能力，增加美的审美能力。教学难点教会学生将简单图形组合成有创意的新图形。引导学生思考“分一分、变一变”的方法。教学准备教学工具：图纸、铅笔、彩色笔（或颜色纸片）、锥形尺教学环境：教室教学过程1.导入教师指导通过化身为小丑，引导学生进入愉快的氛围，让学生在合作和友谊中学习，体验美好的生活。知识点引入通过“小汽车+轮胎”、“小鸟+翅膀”、“小鱼+鳍”等图形的示例，引导学生感知图形的组合以及新图形的形成方式。学生通过观察、猜测与思考，提升美术感知能力。2.正文教师互动在教师的指导下分发图纸，每个图纸上有一个固定的图形（如方形、三角形、圆形、长方形等简单图形），要求学生将它们“分一分，变一变”，通过旋转、拼合及变形等方式进行组合，以形成有创意的新图形。学生练习学生根据自己的想象力，将图形进行拆分，组合，形成不同的图案并用颜色进行涂色。教师辅导教师通过巡视发现学生的创新思维，指出防止固化思维的方式与方法，引导学生发现、展示多种变化形式，培养学生的观察、发现和创造能力。3.过渡教师指导让学生自由展示创意图案，鼓励学生分享作品体验，带领学生体验助人为乐的喜悦。4.结束教师总结通过整节课程的训练，学生理解和掌握了几种简单图形的基本特征和拼接技巧，同时展示了艺术创意的能力，更重要的是从中快乐的收获和愉悦中感受到美。作业请同学们完成《第4课分一分变一变》中提供的练习题，对于任意两个图形进行拼接变换，自由发挥创意，画出愉悦的新图形作品。总结本次课程既培养了学生的创造力，

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