2018苏科版生物七年级下册期末复习提纲

2018苏科版生物七年级下册期末复习提纲1.罗伯特·虎克是第一个在显微镜下观察到细胞的人。2.德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了“细胞学说”，认为动物和植物都是由细胞构成的。3.玻片标本有三种制作方法：切片、涂片和装片。4.不同生物的细胞结构有所不同，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体和线粒体，动物细胞有细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和线粒体，细菌细胞有细胞壁、细胞膜、成形和液泡，真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体。5.细胞壁可以保护和支持细胞，细胞膜可以保护细胞内部结构并控制物质进出，细胞核内含有遗传物质DNA，细胞质包括叶绿体、线粒体和液泡。6.多细胞生物的生长过程是通过细胞分裂和生长两个过程来实现的。7.细胞分裂过程中，染色体复制形成完全相同的两份，并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中，保证了遗传物质在细胞的前后代之间的连续性和稳定性。8.细胞分化是指在细胞的生长发育过程中，大部分细胞的形态、结构和功能发生差异，产生了不同的组织。9.一个细胞经过n次分裂后，可以形成2^n个细胞。10.细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体有相同的结构层次。11.绿色开花植物的6大器官包括：根、茎、叶、花、果实和种子。12.植物体的五大组织包括：保护组织、基本组织、输导组织、薄壁组织和机械组织。13.叶是由保护组织、基本组织、输导组织和机械组织构成的一个器官。14.植物体的结构层次是由细胞、组织、器官和植物体组成的。15.人体从外形上看，分为头、颈、躯干和四肢四部分，头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。人体的基本组织分为上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。它们分别在不同的部位起到保护、收缩、传导兴奋、支持、连接、保护和营养的作用。人体有八大系统，包括消化、呼吸、循环、运动、泌尿、生殖、神经和内分泌系统。这些系统在神经和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动。人体的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统和动物体。皮肤是人体最大的器官。单细胞生物包括草履虫、变形虫和眼虫。草履虫是一种有细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质和液泡的真核生物。酵母菌也是一种单细胞真菌。自然界中用种子繁殖后代的植物叫做种子植物。种子植物分为被子植物和裸子植物。被子植物的种子外面有果皮包被，而裸子植物的种子没有果皮包被。绿色植物包括藻类、苔藓类、蕨类和种子植物。哺乳动物是一类体表被毛、运动快速、恒温、胎生、哺乳的动物。家兔是一种哺乳动物，它的消化管长，盲肠发达且有消化作用，胃和肠中共生着分解粗纤维的细菌。家兔的前肢短小，后肢强大，适于跳跃，体腔由膈分为胸腔和腹腔。爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，体表被有角质的鳞片或甲，是一类变温动物。鱼类适应水中生活的特征包括体色背深腹浅，体形为梭形，体表覆盖鳞片，表面有黏液，用鳃呼吸。76.生物的学名通常使用斜体拉丁文，采用双名法：第一部分是属名，第二部分是种名。77.生物分类体系包括七个阶层：界、门、纲、目、科、属、种。78.动物分类包括脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠