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文档简介
一线班组长管理能力的提升人力资源保留与发展专题1一线班组长管理能力的提升人力资源保留与发展专题1人力资源保留与发展专题2课程守则:守时的习惯封闭的环境投入的心态有容乃大人力资源保留与发展专题2课程守则:守时的习惯人力资源保留与发展专题3课程目标:
一、全面了解班组长在企业管理中地位,使命和重要作用30Min
ByMary二、掌握班组长的职责和日常工作技巧2Hours
ByJurgen三、了解和发现班组长的管理水平现状和基本技能要求2Hours沟通风格角色练习及制定个人发展计划
GroupDiscussion
四、学习班组长如何履行职责的方法和技巧?3Hours
计划,组织,协调,控制和监督
ByMax/MYM五、学习如何提升班组长的管理能力2Hours
ByWD/Mary
人力资源保留与发展专题3课程目标:一、全面了人力资源保留与发展专题4第一章:班组长在企业管理中的地位作用和工作职责人力资源保留与发展专题4人力资源保留与发展专题5企业的纵向管理层次
经营层管理层执行层企业战略的制定和重大决策基层的管理者层层组织和督促员工保质保量地完成各项战略和任务人力资源保留与发展专题5企业的纵向管理层次经人力资源保留与发展专题6班组长的地位
职位不高,决策不少;麻雀虽小,责任不小兵头将尾,承上启下人力资源保留与发展专题6班组长的地位职位不高人力资源保留与发展专题7案例讨论:
王刚到底怎么了?王刚由于工作出色,上个月就从优秀的技术工人走向基层管理的班组长岗位,可是过不多久,在面对很多问题后,他感到困惑...1、上级骂、下属怨,生产现场一天忙的脚朝天,现场管理依然乱糟糟......
2、生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找我…
3、手下一管就是几十号人,做事我行,管人、带人,让这群人顺顺畅畅完成工作可就…….
4、你说一套,他做另外一套,他觉得他的方法还比你好,怎么个教法?
5、生产线变化频繁,会这个,不会那个,人一堆,岗位却常常缺人手,怎么办?
6、大错不犯,小错不断,员工老是违反纪律,怎么让员工改正?
7、表现不好,说他几句,表面应承,后面跟你对着干,怎么让员工接受主管的意见?
8、愣头青、老油条、刺儿头如何管,如何带?
9、发生问题,主管总是最后一个知道信息,怎么跟员工沟通,让员工有效配合工作?
10、我们基层主管既决定不了员工薪水,也决定不了公司环境,怎么激励手下这些人?
11、生产现场我们也想搞好,可就是难以有效发现问题,在生产现场怎样培养问题意识?
12、一天到晚都在处理问题,可是很多时候还是头痛医头,脚痛医脚,怎么办?
人力资源保留与发展专题7案例讨论:王刚到底怎么了?王刚由于人力资源保留与发展专题8案例讨论之:讨论问题:1,面对来自不同方面的压力,王刚如何来摆正自己的角色?(对上,对下,平级...)2,结合班组长的工作职责,假设你就是王刚,你如何来处理这样的困境?(请按轻重缓急...)
3,试总结班组长的工作目标是什么?
人力资源保留与发展专题8案例讨论之:讨论问题:人力资源保留与发展专题9为什么需要培训?有勇无谋型不该录用型需要激励型积极进取型低低高高能力意愿人力资源保留与发展专题9为什么需要培训?有勇无谋型不该录用型人力资源保留与发展专题10班组长的管理水平现状
生产技术型盲目执行型大撒把型劳动模范型哥们儿义气型业务尖子,对人如对机器缺乏创新和管理能力,态度和作风生硬得过且过,对工作没有责任心踏实勤奋,不适合担任管理工作义气用事,缺乏原则,非正式团体的小头目人力资源保留与发展专题10班组长的管理水平现状人力资源保留与发展专题11自我思考:
号称“兵头将尾”的班组长是一线战斗的直接组织和指挥者.作为一名班组长,你现在是否能肩负这一重任呢?
人力资源保留与发展专题11自我思考:号称“兵人力资源保留与发展专题12成就动机生理需求安全需求社交需求尊重需求自我实现需求马斯洛需求层次理论与领导者的关系成功的领导者一般的领导者不成功的领导者人力资源保留与发展专题12成就动机生理需求安人力资源保留与发展专题13管理层的技能要求
见识,判断事物本质和预见未来的能力人情,人际协调和人际沟通的能力
技术和专业技术的能力德法术中国传统思想对管理者的要求之:人力资源保留与发展专题13管理层的技能要求见人力资源保留与发展专题14请根据A,B,C三人的三项技能权重的不同,判断他们分别属于哪一层的领导者?
小组讨论:
领导者见识人情技术所属层级A473518高层中层基层B314227高层中层基层C183547高层中层基层人力资源保留与发展专题14请根据A,B,C三人的三项技能权重人力资源保留与发展专题15人际沟通风格类型
分析型
支配型
随和型
表达型注重准确、稳妥过程控制、竞争
结果理解、合作、被接受作秀、受欢迎、被称赞长处计划、系统全盘考虑善领导、管理、开拓善倾听、协作善始善终热情、愉悦
感染力强弱点过于注重细节、挑剔、应变力不强不善倾听、无耐心、不重情感过于敏感、不果断、无大志不拘小节、专注力弱、不善执行不喜欢无条理、无规矩无效率、优柔寡断不重情感、遇事急躁循规蹈矩、繁文缛节对待压力退缩、不服管挑战、不服输屈从、犹豫不决玩世不恭、敷衍了事决策时反复审议果断与别人协商凭感觉害怕被别人挑剔被利用突然变故不讨人喜欢获得安稳感的手段准备充分控制别人或局面友情娱乐衡量个人价值的方法精确度成效性、影响度合群度、贡献度认可度、受欢迎程度人力资源保留与发展专题15人际沟通风格类型
无条理、无规矩无人力资源保留与发展专题16第二章:目标管理之计划篇人力资源保留与发展专题16人力资源保留与发展专题17什么是管理?人力资源保留与发展专题17什么是管理?人力资源保留与发展专题18目标管理
目标就是结果要求绩效就是用满足目标的行为产生结果组织的整体目标只有一个一个整体的业绩一个共同的努力方向
什么是目标/绩效?人力资源保留与发展专题18目标管理人力资源保留与发展专题19组织的整体目标
创造一种高绩效的文化发展雇员支持新产品的开发增加销量改进管理者和下属的沟通分解公司的目标和期望的企业结果增加雇员的生产力实现商业结果(EPS,Profit,Marketpenetration,etc.)人力资源保留与发展专题19组织的整体目标创造人力资源保留与发展专题20MBO的典型步骤
l
理解、认同组织近期目标及远景l
在经营单位和部门之间分配主要的目标l
部门经理传达公司及部门目标l
员工拟订个人目标l
部门经理与员工探讨目标l
达成一致,双方签字认可l
管理者与下级共同商定任何实现目标的行动计划l
实施行动计划l定期检查实现目标的进展情况,并向有关单位和个人反馈l
基于绩效的奖励将促进目标的成功实现
人力资源保留与发展专题20MBO的典型步骤人力资源保留与发展专题21数量:在一个时间阶段完成的工作量质量/服务:结果是怎样达成的,是否合乎标准;如何处理关系来确保内、外部客户满意成本:达成结果的开销,花的钱,消耗的材料时间:是否满足时间进度关键业绩指标(KPI)的4个方面人力资源保留与发展专题21数量:在一个时间阶段完成的工作量关人力资源保留与发展专题22
举例:车间的PQCDSM目标M管理:合理分配、出勤、制度执行、指导下属、培训、岗位管理Q质量:服务质量达标C成本:运营成本,压货成本,水电煤节省D交货期:按时交货S安全:设施保养、人员配置、安全教育、作业方法、事故防范人力资源保留与发展专题22举例:车间的PQCDSM目标人力资源保留与发展专题23做计划的基本程序:先谋而断反对无谋而断,先断后谋如何做好计划?最忌讳:胸有无数点子,情况不明却胆子大人力资源保留与发展专题23做计划的基本程序:如何做好计划?最人力资源保留与发展专题24如何做好计划?人力资源保留与发展专题24如何做好计划?人力资源保留与发展专题25界定问题:常规问题:损耗、废料、原材料费、工时、不良率、作业时间、加班时间偶发问题:损耗、不良率、作业时间、加班时间;接口问题:交接班问题,部门接口问题…人力资源保留与发展专题25界定问题:人力资源保留与发展专题26原因分析头脑风暴法提出头脑风暴法的中心话题,取得一致,写下来让每人都能看到每个成员轮流发表想法,不要指责,诘问记下每一个想法,写在写字板上轮流发表意见直到所有成员都PASS整理想法,删除重复部分人力资源保留与发展专题26原因分析人力资源保留与发展专题273、确定原因针对分析结果,利用排列图和意见一致法,选择4-6个主要原因作为改善对象。l
应评估项目:l
时间—是否在预定的时间内能完成l
成本—是否能减少或避免l
人力—是否能参加,是否有能力完成l
效益—能达到预期的经济效果,有推广价值吗l
可行性—可操作吗人力资源保留与发展专题273、确定原因人力资源保留与发展专题284、制定对策Why为什么要制定各项计划和措施Where在哪里进行,哪个部门负责What干到什么程度,目标有那些Who谁来干,谁对措施负责When何时完成How怎么干人力资源保留与发展专题284、制定对策人力资源保留与发展专题295、实施计划需要与其他部门协调,协助和沟通事项要及时反映和上报注意潜在问题的预防人力资源保留与发展专题295、实施计划人力资源保留与发展专题306、检查效果
目的达到了吗?正确地实行了吗?安全地实施了吗?预算是否对?达到相关人员的协助了吗?人力资源保留与发展专题306、检查效果人力资源保留与发展专题317、总结经验根据检查的结果进行总结,把成功的经验和失败的教训纳入有关的标准、规定和制度,指导今后的工作。人力资源保留与发展专题31人力资源保留与发展专题328、遗留问题这个循环尚未解决的问题,转入下一个循环去解决。以持续改进过程和业绩。人力资源保留与发展专题32人力资源保留与发展专题33第三章:如何改变现状?人力资源保留与发展专题33人力资源保留与发展专题34案例讨论:西方有个马戏团有一个绝活:跳蚤笔直地跳一尺高,绝不往旁边的地方跳,也不超过一尺高.马戏团是怎么训练跳蚤的呢?原来马戏团把跳蚤抓来以后,刚开始时跳蚤也乱蹦,为了防止跳蚤乱蹦,马戏团找了一根一尺高的笔直的玻璃管,把跳蚤罩住,跳蚤看不见,它只要跳高了就把它弹回来,往旁边跳了也把它弹回来,跳蚤虽然没有大脑,但也知道疼,一段时间之后,跳蚤逐渐养成习惯,后来把玻璃管撤掉,跳蚤也习惯成自然地,仍然非常规矩的,笔直得跳一尺高。这种现象在行为学中称为强化理论,反复多次,就养成了一种习惯。请结合日常工作中的实例,谈谈如何利用强化理论来执行规章制度的原则?人力资源保留与发展专题34案例讨论:西方有个马戏团有一个绝活人力资源保留与发展专题35流程再造清除过量生产等待时间运输加工库存缺陷/失误重复检验协调自动化脏活难活险活乏味的工作
整合工作团队顾客供应商数据采集数据传送数据分析简化表格程序沟通技术流程问题区域非增值活动简化表格一人干的事不能两人干提高效率人力资源保留与发展专题35流程再造清除自动化整合简化非增值活人力资源保留与发展专题36王刚走向基层管理的班组长岗位两个多月了,逐步适应了工作。但又过不多久,在面对很多问题后,他再次感到困惑...1、设备故障高,,会这个,不会那个,人一堆,岗位却常常缺人手,怎么办?
2、一天到晚都在处理问题,可是很多时候还是头痛医头,脚痛医脚,怎么办?如果你是王刚,如何在各种紧急的时刻快速准确地做出决断呢?如果同样的紧急事件反复出现,又该如何来处理解决呢?紧急情况如何决断?人力资源保留与发展专题36王刚走向基层管理的班组长岗位两个多人力资源保留与发展专题37简单问题的处理方法遇到问题当场进行处理追查原因时应连续问5个为什么直到找到最直接的根本原因在问题的根源处进行解决制定措施,预防再发生人力资源保留与发展专题37简单问题的处理方法遇到问题当场进行人力资源保留与发展专题38第四章:工作如何协调?人力资源保留与发展专题38人力资源保留与发展专题39P状态:家长状态命令式口吻,武断,暴躁A状态:成人状态理智,冷静,与对方保持一定的距离C状态:儿童状态喜怒无常,说话走极端,容易懂情绪沟通的P-A-C理论人力资源保留与发展专题39P状态:家长状态沟通的P-A-C理人力资源保留与发展专题40下级:“头儿还加班呀,快热死了?”下级:“班长,您刚来,我们累得不行了,你也不关心关心我们?”上级:“走吧,就知道你懒驴上磨屎尿多。这可是革命工作,咱们一定要认真完成.”上级:“你们累呀,你们怎么不知道我累呀,我累了跟谁说呀?”角色扮演:人力资源保留与发展专题40下级:“头儿还加班呀,快热死了?”人力资源保留与发展专题41如何监督和控制?*监督和检查的原则:一般和关键相结合,平时和抽查相结合*质量管理点:重点关注质量监控点(关键工序,岗位交接处...)*变事后管理为事前管理人力资源保留与发展专题41如何监督和控制?*监督和检查的原则人力资源保留与发展专题42如何监督和控制?*控制和驾驭局面:对下属晓之以理,动之以情,用简易代替命令*冲突的管理:批评建议法协商解决法仲裁解决法行政干预法目标引导法人力资源保留与发展专题42如何监督和控制?*控制和驾驭局面:人力资源保留与发展专题43第五章:班组长的权力和管理原则?人力资源保留与发展专题43人力资源保留与发展专题44班组长的管理原则--办班前布置,中间控制,事后检查人力资源保留与发展专题44班组长的管理原则--办班前布置,人力资源保留与发展专题45班组长的权力类型人力资源保留与发展专题45班组长的权力类型人力资源保留与发展专题46如何提高影响力?◆力服力服是只靠权力使人服从,是被迫服从。力服的优点是解决问题迅速、简单,特别是对付混乱局面时尤为有效,缺点是下级容易形成口服而心不服,不能持久,一旦上级权威减弱,下属便会不服并反抗。◆才服才服是以自己的才能引导下属,让其理智地服从,但难于使能力超过自己的下属成员服从,甚至会遭到有能力下属的藐视。◆德服德服是靠自己高尚的人格使下属心服口服,当前尤为强调班组长要以身作则,有奉献和牺牲的精神。人力资源保留与发展专题46如何提高影响力?◆力服人力资源保留与发展专题47权变理论图8-1领导方式与工作环境关系图人力资源保留与发展专题47权变理论图8-1领导方式与工作环人力资源保留与发展专题48权变理论图9-1领导者与被领导者成熟度关系图人力资源保留与发展专题48权变理论图9-1领导者与被领导者人力资源保留与发展专题49权变理论图9-2管理方格图人力资源保留与发展专题49权变理论图9-2管理方格图人力资源保留与发展专题50权变理论
◆1-1型
1-1型,即贫乏式领导。身在其位,不谋其事,大撒把式,放任自流。若有所思,怕人打扰,爱说中性的牢骚话,遇到自己无法推掉的工作就交由下级办理。用人的原则是来者不拒。只能从事事务性的单调的工作,开始员工满意度高,后来发现真相,非常失望。◆9-1型
9-1型,即任务管理型。有能力,权力欲强,目的是完成工作,对下属的情绪和发展不关心,喜欢用能力强的人,进攻性强。短时期有效,长期会造成上下级的关系紧张,效率下降。◆1-9型
1-9型,即乡村俱乐部管理型。重视下级对自己的评价,与下级打成一片。能容忍下级的各种行为,因而滋长了一种懒散气氛,满意度较高。有的管理者抱怨考核时分低,但是分太高反而不太正常。因为管理与被管理本身就是一对矛盾,一味地追求高分会造成效率下降,随便为员工减压,窒息了进步,压抑了创造力,使有信心的人失望。◆5-5型
5-5型,即中间型。热衷于弄清多数人的意见,有风度。健谈而不深刻,在管理中不用命令,喜欢激励和沟通。既重视人的优点,也指出人的缺点。非常善于和非正式群体保持良好的关系。用人原则是“选合得来的”人。对工作需求和个人需求都不忽视,喜欢将生产量降低到员工与上级都能接受的水平,即打靶打七环。这种方式有长期支持性,对于日常事物多、规则方式多的组织比较适应,但容易使人变得油滑。◆9-9型
9-9型,即团队管理型。对目标和途径有深刻的认识,善学习,有独到的管理哲学,自我实现的层次较高。善于把组织和个人的目标有机地结合在一起。能向下级指明前途,也不避讳困难。对方法能做具体的研究。既强调自主也强调合作。人力资源保留与发展专题50权变理论◆1-1型历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用一线班组长管理能力的提升课件一线班组长管理能力的提升课件一线班组长管理能力的提升课件[自读教材·填要点]一、铁路,更多的铁路1.地位铁路是
建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。2.出现1881年,中国自建的第一条铁路——唐山
至胥各庄铁路建成通车。1888年,宫廷专用铁路落成。交通运输开平[自读教材·填要点]一、铁路,更多的铁路交通运输开平
3.发展(1)原因:①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的
。②修路成为中国人
的强烈愿望。(2)成果:1909年
建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。4.制约因素政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。修筑权救亡图存京张铁路3.发展修筑权救亡图存京张铁路
二、水运与航空1.水运(1)1872年,
正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是在列强排挤中艰难求生。2.航空(1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制
。(2)发展:1918年,北洋政府在交通部下设“
”;此后十年间,航空事业获得较快发展。轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政1.邮政(1)初办邮政:1896年成立“大清邮政局”,此后又设
,邮传正式脱离海关。(2)进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;1920年,中国首次参加
。邮传部万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2.电讯(1)开端:1877年,福建巡抚在
架设第一条电报线,成为中国自办电报的开端。(2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪30年代情况才发生变化。3.交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和
,
转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活
。台湾出行方式多姿多彩2.电讯台湾出行方式多姿多彩[合作探究·提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。[合作探究·提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。
提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车,近代的小火轮、火车同时使用)。
原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。[串点成面·握全局][串点成面·握全局]一线班组长管理能力的提升课件
一、近代交通业发展的原因、特点及影响1.原因(1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2.特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3.影响(1)积极影响:促进了经济发展,改变了人们的出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了人们的生活。(2)消极影响:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2.特点1.李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办 (
)A.打破了外商对中国航运业的垄断B.阻止了外国对中国的经济侵略C.标志着中国近代化的起步D.使李鸿章转变为民族资本家1.李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案:A解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响(1)交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得快捷简便,深刻地改变着人们的思想观念,影响着人们的社会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写 (
)A.电话B.汽车C.电报 D.火车解析:从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。答案:D2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽一线班组长管理能力的提升课件[典题例析][例1]
上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (
)A.江南制造总局的汽车B.洋人发明的火车C.轮船招商局的轮船D.福州船政局的军舰[典题例析][例1]上海世博会曾吸引了大批海内外人[解析]由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居民到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。[答案]
C[解析]由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居[题组冲关]1.中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是(
)A.公路运输 B.铁路运输C.轮船运输 D.航空运输解析:根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局,这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义,这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。答案:C[题组冲关]1.中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是1909年《民呼日报》上登载的一幅漫画,其要表达的主题是(
)A.帝国主义掠夺中国铁路权益B.西方国家学习中国文化C.西方列强掀起瓜分中国狂潮D.西方八国组成联军侵略中国2.右图是1909年《民呼日报》上登载的解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状,20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。B项说法错误,C项不能反映漫画的主题,D项时间上不一致。答案:A解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状,20世纪初的一线班组长管理能力的提升课件[典题例析][例2]
(2010·福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是(
)A.电报业 B.大众报业C.铁路交通业 D.轮船航运业
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