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上海市公办小学华东师范大学附属小学01历史沿革文化传统办学条件学校荣誉目录03020405教育教学地理位置学校发展公共交通目录070608基本信息华东师范大学附属小学(ThePrimarySchoolAttachedToEastChinaNormalUniversity),简称“华师大附小”,坐落在普陀区毗邻华东师范大学的公办小学,由华东师范大学创办,经上海市普陀区教育局登记批准的实施五年制小学教育的全日制教育机构,受上海市普陀区教育局和华东师范大学双重领导。华东师范大学附属小学创建于1952年。学校共有35个教学班,在校学生1000多人,教职工近百人。依托华东师大的科研优势,促进教育教学改革创新,确保了学校在教学上的领先地位。校园环境优雅,教学设施齐全。历史沿革历史沿革华东师范大学附属小学创建于1952年。1976年文革后,华东师大附属小学又曾是由上海市政府命名的重点小学。2012年9月,学校在凯旋北路上增设分部,开始了一校两区的办学。
办学条件办学规模师资力量硬件设施办学条件办学规模华东师范大学附属小学共有35个教学班,在校学生1000多人。硬件设施校园环境优雅,教学设施齐全:塑胶运动场、游乐园、蘑菇亭;电脑房、语音室、电子阅览室、心理室等教学设施配套齐全;校园宽带、广播、电视台融为一体。师资力量华东师范大学附属小学现有教职工近百人。其中,中学高级教师5名,小学高级教师40多名。华东师范大学附属小学(8张)学校本着“以人为本,协同发展,打造一支优秀教师团队,提供优质教育服务”的办学思想,附小面向新世纪的发展,以教学科研为先导,进而实施“以教师专业发展为核心的学校创新计划”,为学生发展提供优质教育,形成建立在教师专业发展基础上、以校本课程和教学研究为特色的实验性、示范性学校。自学校创办以来,一直以教育科研领先著称,成为教育教学的研究、实习和示范基地。“综合整体改革实验”,“面向二十一世纪新基础教育探索性研究”、“‘知识分类和目标导向’在小学语文教学中的应用”等国家级、市级课题先后成功结题。学校还承担了上海市一期课程改革和二期课程改革的实验任务,成绩显著。在面向信息化、络化的现代社会中,学校继续遵循“求实、求精、求活、求新”的校训,本着为社会提供优质教育资源的初衷,发扬以人为本的精神,最大限度地唤醒并激发教师的潜在能力,培养了一支朝气蓬勃、业务能力强的教师队伍。在校长严玮懿等年轻领导的带领下,学校整体办学水平得到进一步提升。学校实施“以教师专业发展为核心的学校创新计划”,实施微短型校本课程的开发,组建了合作共营小组,让华东师大的教育专家成为学校的发展共同体,提升了教师的教学专业素养。文化传统文化传统校训学校校训是“求实、求精、求活、求新”。“求实”指做人诚实、知识扎实、工作踏实;“求精”指教学精彩、管理精细、质量精良;“求活”指方法灵活、思维活跃、文化鲜活;“求新”指理念更新、课程革新、办学创新。
学校荣誉学校荣誉学校获得上海市文明单位、先后获得上海市行为规范示范校、上海市教育科研先进集体、上海市教育系统先进单位、上海市安全文明校园、联合国教科文组织教师教育联席学校等称号。
在良好的教学氛围中,师生们都获得丰厚的回报,结出了累累硕果。近两年来,学校师生在各类学科中都获得了骄人的成绩。学校先后获得上海市文明单位、全国优秀少先队雏鹰大队、上海市行为规范示范校、上海市科研先进集体称号,教工团支部获“上海市新长征突击队”称号。教育教学教育教学华东师范大学附属小学是一所实验性学校,一贯以华东师大老校长、著名教育家刘佛年题写的“求实、求精、求活、求新”八字校训治校。学校抓住“教育教学科研”这一准绳,依托华东师大的科研优势,促进教育教学改革创新,确保了学校在教学上的领先地位。学校发展学校发展自1995年以来,学校先后参加了华东师大叶澜教授主持的国家级课题“面向21世纪新时期基础教育探索性研究”试验、皮连生教授主持的“运用现代认知心理学原理改革教师教学能力的培训”实验等。在参与大课题研究的同时,学校还进行了“双休日综合主题活动”、“学会关心”、“学会学习”、“学会健身”等小课题的研究。作为二期课程教材改革实验基地,学校课堂教学努力实现两个转变:由主要教师教的过程转变到重视学生的学习过程;由单一教学中显性目标的达成转变到同时学生隐性目标的达成。以教育科研为主线、以少先队活动为载体,学生的多元智能、学生的学习方式、学生的情感体验,促进学生全面发展。华东师范大学附属小学是一所有着五十多年历史的名校,学校始终以华师大前校长刘佛年教授提写的“求实、求精、求活、求新”八字校训治校,先后进行了较有影响的国家级市级科研活动,取得了显著的成果。于2002年获得上海市文明单位称号。学校文化气息浓郁,教师自行设计的主体墙更让快乐校园充满潜移默化的教育功能。地理位置地理位置华东师范大学附属小学学校总部为
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