白城医学高等专科学校辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.职业定位C.确立目标D.环境评价【答案】：C2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的遵守B.教育法规的制定C.教育法规的实施D.教育法规的适用【答案】：A3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.理想信念教育B.专业思想教育C.基本理论教育D.爱校教育【答案】：C4.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.身体健康B.社会适应良好C.人际关系良好D.心理健康【答案】：D5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A.家庭内部B.社会环境C.自身的内部冲突D.人际关系的处理【答案】：C6.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.敏感性B.强烈性C.狭隘性D.波动性【答案】：D7.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.人格完整C.情绪稳定D.健康【答案】：B8.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.合作式C.启发式D.协同式【答案】：C9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校课程体系B.高校教学进度C.高校教学计划D.高校教学规章【答案】：C10.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】：D11.大学教师的能力包括（）。A.智力因素与非智力因素B.一般能力与教育能力C.学术能力与语言表达能力D.学术能力与管理能力【答案】：B12.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.追求志同道合的爱情B.通过恋爱改变自己的生活C.树立爱情责任感D.摆正爱情与学习的关系【答案】：B13.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：C14.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：A15.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.创新创业C.社会实践D.素质拓展【答案】：A16.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.自我-接近B.自我-回避C.任务-接近D.任务-接近【答案】：A17.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律诉讼制度B.法律顾问制度C.法律救济制度D.法律援助制度【答案】：B18.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是（）。A.自然环境B.遗传C.社会环境D.自我意识【答案】：C19.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（）。A.人格发展过程就是个体社会化的过程B.人格发展是终生的发展C.人格发展是个体整体的发展D.人格发展到成年后基本结束【答案】：D20.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。A.指导学生练习B.促进产生式知识的自动化C.给以正确的操作示范D.加强学生的语言表达能力训练【答案】：A21.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本，就是坚持以（）的发展为本。A.公民B.行政人员C.教师D.教辅人员【答案】：C22.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。A.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实B.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移C.定势迁移的影响表现为促进和阻碍D.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移【答案】：D23.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德习惯C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德环境【答案】：B24.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.领导B.媒体C.学生【答案】：C25.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.晨检、午检和健康观察B.了解幼儿家庭的教育环境C.定期组织幼儿健康体检D.指导调配幼儿膳食【答案】：B26.优秀教师的个性特征不包括（）A.学科知识丰富B.教学手段先进C.组织得当D.表达清楚【答案】：B27.集体规范的积极作用不包括（）。A.有利于调动成员的积极性B.统一集体成员的认识C.协调集体成员的活动D.提高集体整合水平【答案】：A28.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.生命意义的实现过程B.传授知识的过程C.交往互动过程D.引导学生学习和掌握双基的过程【答案】：C29.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?（）A.直观性B.科学性与思想性结合C.因材施教D.理论联系实际【答案】：C30.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.两难故事法B.实验室实验法C.对偶故事法D.观察法【答案】：A31.我国正式建立学位制度是在（）。A.1980年B.1977年C.1984年D.1981年【答案】：D32.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）A.学、辨、问、思、行B.学、问、辨、行、思C.问、学、思、辨、行D.学、问、思、辨、行【答案】：D33.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.创造能力B.运动能力C.社交能力D.记忆能力【答案】：D34.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.直接知识B.默会知识C.人文知识D.间接知识【答案】：D35.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会助长B.社会惰化C.社会干扰D.社会消退【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】：ABCD37.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.精神懈怠危险B.脱离群众危险C.能力不足危险D.消极腐败危险【答案】：ABCD38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.侮辱教师C.加强就寝安全意识教育D.由专业保安看管E.检查维修宿舍设施F.家长参与管理G.批评教师H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：CEH39.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重创造C.尊重人才D.尊重知识【答案】：ABCD40.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.体能素质B.职业道德素质C.专业技能素质D.心理素质【答案】：BC41.人格具有的特点有（）。A.稳定性B.整体性C.社会性D.独特性【答案】：ABCD42.大学生社会知觉的途径主要有（）A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.对他人外部特征的观察C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】：ABCD43.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ACD44.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.师生之间的矛盾D.师师之间的矛盾【答案】：ABC45.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）。A.教学型院校B.综合性院校C.教学兼研究型院校D.研究型大学【答案】：ACD46.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.情绪性B.精神质C.神经质D.外倾性【答案】：BCD47.遵守职业纪律要求做到（）。A.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯B.与领导搞好关系C.熟知职业纪律，避免无知违纪D.严守职业纪律，不能明知故犯【答案】：ACD48.高校教师的威信主要包括（）。A.职业威信B.能力威信C.知识威信D.人格威信【答案】：AD49.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】：ABCD50.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻B.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻C.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻D.以服务人民为荣，以背离人民为耻【答案】：ABD51.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.评价活动、时间分配B.任务设计、权力分配C.教师指导、学生选择D.认可活动、小组安排【答案】：ABD52.这个新时代，是（）。A.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代B.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代C.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.决胜全面建成小康社会、进而