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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.具备过硬的思想政治素质B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.追求伟大,为己为人D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】:C2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】:A3.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.人际关系的处理B.自身的内部冲突C.家庭内部D.社会环境【答案】:B4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.一年C.两年D.三年【答案】:C5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.开除C.记过D.退学【答案】:D6.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.教育教学C.爱国守法D.为人师表【答案】:B7.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.课程设置与开设顺序B.专业培养目标和基本规格C.教学方法的运用D.教学时数【答案】:C8.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.学士、硕士和博士C.硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】:B9.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.进修培训C.同伴互助D.自我研修【答案】:C10.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.人文学科研究B.社会学科研究C.应用学科研究D.跨学科研究【答案】:D11.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.专业培养目标B.学科培养目标C.课程培养目标D.学院培养目标【答案】:A12.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.新闻媒体的宣传与大众印象B.社会文化的渗透与制约C.学校的领导与管理活动D.学校的宣传与舆论引导【答案】:C13.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化创新B.社会实践C.文化继承D.经济增长【答案】:D14.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.经验性知识【答案】:A15.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.专业能力C.管理威信D.社会威信【答案】:A16.以下属于智力因素的是()。A.动机B.注意力C.情感D.意志【答案】:B17.基于科学知识构建的大学课程称为()。A.高深学问课程B.科学课程C.普遍知识课程D.多元教育课程【答案】:A18.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦”,这是一种()爱情。A.激情式B.利他式C.游戏式D.逻辑式【答案】:B19.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A.个体伦理学B.美德伦理学C.制度伦理学D.责任伦理学【答案】:D20.制定高校培养目标的依据是()A.马克思主义关于人的全面发展学说B.政治决定论C.个人本位论D.社会本位论【答案】:A21.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A.形象直观B.实物直观C.言语直观D.模像直观【答案】:D22.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。A.对比示范B.整体示范C.分解示范D.错误示范【答案】:B23.关于教师伦理学的说法错误的是()。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它是应用伦理学的分支C.它指导着教师生活中的方方面面D.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题【答案】:C24.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.具体化B.共情技术C.内容反应D.立即性技术【答案】:A25.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.科学研究职能B.培养人才职能C.终身学习职能D.社会服务职能【答案】:D26.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。A.时快时慢B.不快不慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】:D27.有预定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.不随意注意B.无意注意C.随意后注意D.随意注意【答案】:D28.制约着高等教育的性质的根本因素是()。A.科学技术B.经济基础C.文化D.生产力【答案】:B29.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()A.选择性B.恒常性C.整体性D.理解性【答案】:C30.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。A.教学计划B.教学大纲C.教育治理D.教学评价【答案】:A31.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。A.3/4B.1/3C.3/5D.2/3【答案】:A32.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.京师同文馆B.福建船政学堂C.北洋水师学堂D.京师大学堂【答案】:D33.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.终身学习B.依法执教C.团结协助D.热爱学生【答案】:A34.高等教育包括()。A.学历教育和非学历教育B.本科生教育和研究生教育C.专科教育和大学教育D.普通教育和职业教育【答案】:A35.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.基础B.示范C.保证D.依据【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.不徇私情B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.发扬团队精神,增强内部凝聚力D.按原则办事【答案】:ABD37.教师职业道德修养的基本方法有:()。A.坚持自律和他律相结合B.确立可行目标,坚持不懈努力C.勇于实践锻炼,增强情感体验D.加强理论学习,注意内省、慎独E.虚心向他人学习,自觉与他人交流【答案】:BCDE38.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.真诚交流,沟通情感B.设身处地,置换角色C.加强联系,统一认识D.尊重理解,一视同仁【答案】:ABCD39.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.设置学习目标D.产生待回答的问题【答案】:CD40.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.综合性院校B.教学兼研究型院校C.研究型大学D.教学型院校【答案】:BCD41.知觉的基本特征包括()A.理解性B.分散性C.恒常性D.选择性【答案】:ACD42.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】:CD43.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程B.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有相对性【答案】:ACD44.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.再认策略B.组织策略C.意义策略D.目标策略【答案】:ABC45.教师的职业情感主要体现在()A.热爱学生B.热爱中国共产党C.热爱所教学科D.热爱教育事业【答案】:ACD46.教师良好的意志品质主要体现在()。A.处理问题的果断性和坚定性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.充沛的精力和顽强的毅力D.明确的目的性【答案】:ABCD47.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《高校人文社会科学学术规范指南》B.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》C.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》D.《关于善待实验动物的指导性意见》【答案】:BCD48.党的建设主要包括()。A.个人建设B.思想建设C.作风建设D.组织建设【答案】:BCD49.品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德是可以自控的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD50.个性心理特征包括()。A.注意B.气质C.性格D.能力【答案】:BCD51.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.团结合作B.心理支持C.思维创新D.集体智慧【答案】:BCD52.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.取缔非法收入B.调节过高收入
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