大连医科大学辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.毕业证书C.结业证书D.学习证明【答案】：C2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:220C.1:200D.1:150【答案】：C3.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.8-9年C.1-3年D.6-7年【答案】：C4.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.至退役后两年B.至退役后一年C.一年D.两年【答案】：B5.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.勤奋C.学以致用D.刻苦【答案】：A6.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.董仲舒C.朱熹D.韩愈【答案】：A7.高校教师的社会责任包括（）。A.以科研推动社会科学技术进步B.教书育人C.以智力和技能优势为社会服务D.以上都是【答案】：D8.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学监控C.教学反思D.教学计划【答案】：C9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.开发研究B.应用研究C.基础研究D.推广研究【答案】：C10.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.专业性C.学术性D.教育性【答案】：D11.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.敬业爱生B.为人师表C.爱国守法D.关爱学生【答案】：A12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.抄袭B.剽窃C.不良引注D.虚假署名【答案】：B13.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.道德关系C.教学关系D.法律关系【答案】：D14.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.公共基础课程C.一般基础课程D.专业课程【答案】：B15.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.心理发展B.专业伦理发展C.专业知能发展D.职业周期发展【答案】：C16.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.继承性B.全球性C.符号性D.反思性【答案】：D17.说到底，高校的办学特色主要体现在（）A.高水平的教师和高质量的毕业生B.校长的卓越领导和创新实践C.先进的办学理念D.优势学科【答案】：A18.具有较高（）是教师综合素质的核心。A.职业道德理论B.教学水平C.教学艺术D.职业道德修养【答案】：D19.狭义的课程评价是指（）A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案制定结果的评价【答案】：B20.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。A.长期性B.群体与个体的统一性C.示范性D.创造性【答案】：C21.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.弗罗姆B.霍妮C.荣格D.埃里克森【答案】：C22.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是（）A.跨学科选课B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.加强基础,淡化专业D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】：A23.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.智育B.德育C.美育D.体育【答案】：B24.教师职业产生的根本原因是（）。A.教育理论的发展B.社会生产力的发展C.人类教育活动的出现D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】：B25.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策往往是教育法规制定的基础B.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑C.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现D.教育政策保障教育法规的实施【答案】：D26.[]孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】：A27.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。A.李大钊B.蔡元培C.王国维D.鲁迅【答案】：B28.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.现实自我B.理想自我C.社会自我D.投射自我【答案】：C29.高校自治主要强调（）自由和自治。A.改革B.学术C.管理D.教学【答案】：B30.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）A.永恒性B.工具性C.相对独立性D.生产性【答案】：C31.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师的威信B.教师的人格特点C.教师对学生的期望D.教师的教学水平【答案】：C32.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A.精神分析学派B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.构造主义心理学【答案】：A33.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意行四个要素的发展不平衡B.道德认识和道德行为发展的不均衡C.知情意行四个要素的发展是平衡的D.知情意三个要素的发展不均衡【答案】：A34.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.能坚定不移地维护教育事业和个人利益B.始终能忠诚于人民的教育事业C.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操D.能以高尚的道德姿态为教育事业服务【答案】：A35.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。A.长时记忆B.形象记忆C.短时记忆D.瞬时记忆【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节B.是教师道德最主要、最基本的功能C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】：ABD37.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究学生，树立正确的学生观B.提高自我修养，健全自身人格。C.理解和尊重学生D.对学生放任管理【答案】：ABC38.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.记忆力C.观察力D.教学能力【答案】：ABC39.敬业精神的基本特征有（）。A.随意性B.持久C.务实D.主动【答案】：BC40.人的举止可以表现一个人的（）。A.爱好B.精神面貌C.能力D.内心世界【答案】：BD41.文明职工的基本要求是（）。A.生产活动中做到安全、卫生、文明B.遵守国家法律法规企业的各项纪律C.学习科学技术知识，在业务上精益求精D.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求【答案】：AB42.影响大学生心理健康的主要因素有（）。A.人际交往与学业水平B.遗传基因和社会环境C.学校与家庭环境D.学生个性特征与自身生活方式【答案】：BCD43.以下说法中，你认为正确的是（）。A.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质B.职业道德知识与职业道德修养没有关系C.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质D.从业人员要经常自我反思，增强自律性【答案】：ACD44.高校教师职业道德自我修养的方法（）。A.爱岗敬业B.知行合一C.好礼守节D.内省慎独【答案】：BCD45.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）。A.树立合理谋利精神，理清功利道义关系B.推行服务承诺制，诚信守约C.立足本职为主，内外兼顾为辅D.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力【答案】：ABCD46.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.叙述研究过程B.形成研究的基本假设C.陈述研究目的和意义D.指出研究基本思路【答案】：ACD47.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.理论联系实际原则B.发展性原则C.客观性原则D.教育性原则【答案】：ABCD48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.处罚权C.强制权D.教育违法E.裁决权F.刑事违法G.治安违法H.命令权【答案】：ABCEH49.大学教师激励的方法包括（）。A.学术激励B.职务考核C.提高待遇D.目标激励【答案】：BD50.职业道德行为的选择包括（）。A.在同属于善的多种层次中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在善恶对立的处境中进行选择D.在同属于恶的多种层次中进行选择【答案】：AB51.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.衣着得体，语言规范，举止文明。B.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。C.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。【答案】：ABCD52.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.先验理性