享受学习 部编版道德与法治七年级上册

发掘生命的力量2.2享受学习学习目标正确对待学习中遇到的困难，学会享受学习的快乐增强克服学习困难的勇气体会学习的滋味，了解学习带来的多种感受；享受学习的快乐，承担学习的责任知识目标能力目标情感目标Part01一、体味学习战乱中叙利亚的小学生叙利亚小女孩背着联合国儿童基金组织发放的书包路过废墟去学校上课。叙利亚小学生穿过被炸开的围墙去学校上课。叙利亚小学生在被炮弹炸毁的学校里学习。废墟上的阿勒波课堂：叙利亚儿童战乱中坚持学习。战乱中小学生依然能克服一切困难坚持到学校上课，我们生活在和平年代，更应该珍惜现在的学习生活。学习并不是一件容易的事情，需要我们用心去做。实际上，学习中是苦乐掺杂的，只有把学习作为自己想做的事，才能享受到学习的美妙。叙利亚小学生穿过被炸开的围墙去学校上课对某方面知识有强烈兴趣自己解决某个问题学习是快乐的找到志趣相投的同伴发现自己的潜能对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己费尽周折解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，学习中得到老师的表扬、同学的赞许时……我们都可以体味学习带来的快乐。

学习中的快乐1、学习是什么滋味？P20~21集中注意力：苦耗费精力：苦作业不会：苦克服不良情绪：苦学习也有辛苦作业不会：苦克服不良情绪：苦尽管抱有兴趣和探索的欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（2）学习中也有辛苦。思考：女孩的经历，给我们看待学习中的苦带来哪些启示？疫情期间，各地开展远程教育。由于手机信号太差，这名15岁的高中女孩，每天都要走4公里的山路，到悬崖边找信号上网课。探究一：学习中的苦与乐由于每天早上要求学生7点45打卡，所以她不得不提前发。6点钟左右起床收拾完后，然后在书包里装一些馒头和包子当食物。而这些就是她一天的口粮。最后直到下午5点上完课后，才会回家。提示：用平常心看待学习中的辛苦，用坚强的意志克服困难。珍惜眼前的生活，不抱怨，勇往直前！笔记区3）

当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。1）学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。2）

学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。★1、学习是什么滋味？P20-21第二目：学会学习思考：你有哪些学习困扰？面对这些困扰，怎么做？。被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。很少体会到学习带来的成就感。在学习上，总担心自己会落后。不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。探究二：战胜学习困难（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。二、学会学习2、怎样学会学习？即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。兴趣兴趣兴趣兴趣兴趣大，成绩好。学习兴趣激发学习动力。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》成绩成绩成绩成绩探究：时间都去哪儿了（p22）重要且紧急重要不紧急不重要紧急不重要不紧急周六下午你会如何安排的？完成作业同学生日聚会阅读老师布置的课外阅读和同学闲聊二、学会学习：2、怎样学会学习：探究一：战胜学习困难——方法诊断结果：学习方法不科学小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？（2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。①学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，会理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。P23一我的“学习方法”我的“学习方法”我的“学习方法”二、学会学习：2、怎样学会学习：探究一：战胜学习困难——善用不同的学习方式小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，喜欢自己研究，但有时候又想不出来，我该怎么办啊？诊断结果：不会合作学习（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。不仅要学会合作学习，还要学会独立思考，自主学习。P23二及时复习的重要性艾宾浩斯遗忘曲线遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后的48小时之内的遗忘率是最高的。小组合作，在交流切磋中共同完成任务。独立思考问题，培养自主学习的能力。图片中的场景你熟悉吗？他们在做什么？怎样学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。二、学会学习享受学习学习是苦乐交织的我们要学会学习发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式课堂小结1.“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（

）A．肖翔经过努力终于练好了英语发音B．小明迷失在网络游戏中不能自拔C．小丽通过学习发现了自己的潜能D．小刚的好奇心在学习中得到了满足B当堂训练2.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（）①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A．①②B.①③ C.③④D.②④B3、下列对于学习中的苦与乐的认识正确的是()①学习中既有快乐也有辛苦②有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只有快乐，没有辛苦③有些人学习起来特别吃力，没有一点儿乐趣④学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐A．②③B．①②③C．①④D．②③④C

对应训练1．“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这首童谣蕴含的道理是()A．学习像爬山，必有苦难B．学习要不断超越自己C．学习中有快乐，学习中也有辛苦D．学习要具有爬山精神C4．“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这首童谣蕴含的道理是()A．学习像爬山，必有苦难B．学习要不断超越自己C．学习中有快乐，学习中也有辛苦D．学习要具有爬山精神C对应训练3．下列选项体现学习兴趣的重要性的是()①兴趣是最好的老师②知之者不如好之者，好之者不如乐之者③书中自有颜如玉，书中自有黄金屋④学而时习之，不亦说乎A．①②

B．①③C．①④

D．②③④A5．以下情形中，能够让我们感受到学习中的快乐的是()①对某方面的知识有强烈兴趣时②当我们通过学习发现自己潜能时③学习中找到志趣相投的同伴时④当我们在学习中遇到难题无法解决时A．①②④B．②③④C．①③④D