统编版 必修中外历史纲要（上）第二单元 第7课　隋唐制度的变化与创新 课时练（含解析）

第7课隋唐制度的变化与创新1．汉初，王侯拥有较大的置吏权，士人通过举荐、上书、诸侯王征聘等方式起家于封国。汉武帝以后，封国官吏的选任方式逐渐被朝廷的诏除、举孝廉、征拜代替，起家于封国的官吏只占封国官吏系统的小部分。这一变化()A．维护了国家政治统一 B．削弱了地方官员职权C．有助于提高行政效率 D．确立了儒学正统地位2．南朝时期，出身经常被视作社会地位的合法标准，当时精英圈子的共识是，非显贵出身的人不宜担任某些官职，甚至不能与特定人群通婚。这一社会现象的盛行()A．基于察举制的实施 B．旨在维护世家大族特权C．强化了中央的权威 D．为门阀政治奠定了基础3．(2022·沧州高一期中)唐太宗时，科举制主要考贴经、经义及时务策。唐高宗时，加试杂文(诗赋)。唐玄宗时，改为考诗赋为主，进士科日益受到重视，大多数官员出身于进士科，因此当时的官员多擅长于诗赋文章。由此可见，科举制()A．开始将选官权收归中央B．使选官程序更加公平公正C．提升了四书五经的地位D．有利于提高官员文化素质4．(2022·滨州高一期中)给事中在唐朝门下省负责审读奏章、驳封制敕、听讼断狱、考核官员、上书言事等，“具有集谏官、宪官、法官的某些特征于一身”的特点。据此可知，唐朝给事中的设置()A．旨在提高政府行政效率B．有利于规范中央行政C．利于扩大政府选官范围D．改变了中枢决策方式5．(2022·广东卷)下图为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化()A．加强了中枢决策权 B．避免了相权被分割C．降低了政令的执行效率 D．使中央机构分工更明确6．(2022·南昌高一期中)在唐代，由皇帝派遣临时性的“使”(又称“差遣”)专管某事，考察地方。如同唐代史学家杜佑所说：“设官以经之，置使以纬之。”至唐末时，已是“官虚使实”“官轻使重”了。这种现象反映了()A．中央官制的混乱 B．藩镇割据的强化C．专制皇权的滥用 D．行政权力的下移7．(2023·哈尔滨高一阶段练习)政事堂为尚书、中书、门下三省长官联合办公处所，初设在门下省，唐高宗末移至中书省。玄宗时因宰相张说的奏请，改名为中书门下，列吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房五房于其后，分曹办事。这一制度的变化()A．避免了决策失误 B．提高了行政效率C．加强了中央集权 D．平衡了中央权力8．(2022·新乐市第一中学高一期中)唐开元二十五年政府规定：“诸庶人有身死家贫无以供葬者，听卖永业田，即流移者亦如之；乐迁就宽乡者，并听卖口分；卖充住宅、邸店、碾硙者，虽非乐迁，亦听私卖。”这一规定客观上反映出当时()A．自耕农数量的减少 B．人身依附关系减弱C．土地兼并现象明显 D．社会贫富差异显著9．(2022·唐山高一期中)《资治通鉴》这样概括某种赋税制度：“居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”下列表述错误的是()A．它反映了国家对农民的人身控制放松B．土地兼并严重是实行原因之一C．征税的标准从人丁为主转为财产为主D．男子不服徭役纳绢代役称为调10．(2023·南阳市高级中学高一阶段练习)《两晋南北朝史》一书中评价九品中正制时写道：“九品中正之弊，果何如乎？论者皆曰：‘用人不容不论其才，才又各有攸宜，中正品平，皆不能具。若论考绩，尤不应舍功实而采虚名。’”这一评价说明九品中正制()A．忽视选拔对象的才能和实绩B．制约了人才的自由流动C．强化了士族阶层的政治特权D．扩大了门阀政治的基础11．(2022·湖南卷)据下表可知()时间事件隋文帝开皇十五年(595)废除九品中正制隋炀帝大业二年(606)始置进士科唐高祖武德七年(624)恢复九品中正制唐太宗贞观初年(627)再度废除九品中正制A.世家大族没落B．科举制存在严重弊端C．门阀观念强化D．九品中正制仍可延续12.(2022·1月浙江选考)唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是()A．调整好中央与地方的关系B．将知识分子引入统治集团C．集思广益以减少决策失误D．分散相权以强化君主权力13．唐初基本沿袭隋朝制度，三省分立，三省长官同为宰相之职。玄宗时期，任命亲信文人为翰林学士，专掌最机密的诏令起草，参与朝政决策。宪宗时期，由宦官出任枢密使，在皇帝与宰相、翰林学士之间宣旨传奏。唐朝中枢机构的演变()A．说明了三省六部制度名存实亡B．反映中枢大权逐渐向内廷转移C．说明君主权力受到一定的制约D．导致唐朝政治黑暗和朝政混乱14．(2022·广州高一阶段练习)下表是唐代两税法实施之后的中央与地方两税分配表。这反映出唐代()项目收入总额支出总额地方留成额中央提成额钱税3139.8万贯2050万贯1089.8万贯粮税1615.7万贯1400万贯215.7万贯A.两税法缓解了财政危机B．各地藩镇完全失去控制C．地方分权特征比较突出D．征税标准侧重土地财产15．(2023·惠州高一阶段练习)(15分)有同学研究唐代科举制度问题，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一唐代进士群体区域分布表区域河南道河北道江南道关内道河东道山南道淮南道陇右道剑南道岭南道合计玄宗朝以前61452421291041443215玄宗朝以后1251001827061911401320631进士总人数18614520691901915541723846占比(%)221724111122623100——摘编自新旧《唐书》等材料二昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊(751－814，四十六岁时中进士)《登科后》材料三贡举之士，以有司为座主，而自称门生。自中唐以后，遂有朋党之祸。——据顾炎武《日知录》卷17(1)分别阐述每则材料对研究唐代科举制度的价值。(7分)(2)综合上述材料，概括唐代科举制度的特点，并简述唐代实行科举制度的影响。(8分)第7课隋唐制度的变化与创新1．A[根据材料可知，汉武帝时期采用察举制，将选官权由封国转移到中央直接控制的郡县，削弱了诸侯国势力，维护了国家政治统一，A项正确；材料属于选官制度的变化，并不是削弱地方官员职权，排除B项；选官制度的变化与行政效率无关，排除C项；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒学正统地位，排除D项。]2．B[魏晋南北朝实行九品中正制，世家大族依靠出身担任政府要职，“非显贵出身的人不宜担任某些官职”，从而维护了世家大族特权，B项正确；察举制的选官标准是品德，而不是出身，排除A项；世家大族垄断了某些官职，不利于加强中央集权，排除C项；门阀政治的基础是庄园经济，排除D项。]3．D[据材料信息，随着科举考试内容变化，多数官员擅长与科举相关的诗赋文章，可见科举制的推行有利于提高官员的文化素质，D项正确；“开始”的说法无法从材料得出，而且材料也不能体现将选官权收归中央，排除A项；材料没有提及选官程序的问题，排除B项；明清科举考试才是以四书五经作为考试内容，排除C项。]4．B[据材料可知，唐朝时门下省给事中负责审读奏章、驳封制敕等，有利于减少决策失误和加强官员监督，从而规范中央行政，故选B项；给事中某种程度上旨在规范行政、减少失误，而非提高效率，排除A项；结合所学知识可知，给事中没有选官权，不能扩大政府选官范围，排除C项；给事中的设置并没有改变中枢决策方式，排除D项。]5．D[图示内容显示北齐时期的一系列政府机构到隋唐时期形成了六部，结合所学知识可知，隋唐时期三省六部制的确立使中央行政机构分工更加明确，故选D项。]6．C[据题意可知，代表着皇权的临时性的“使”逐渐凌驾于正式的地方官僚之上，这种不合理的现象源于专制皇权的滥用，C项正确。]7．B[根据材料可知，唐朝政事堂初设在门下省，后移至中书省，再改名为中书门下，并且下设五房办事，这反映了唐朝三省制的演变，中书门下的设置提高了行政效率，削弱了相权，加强了皇权，B项正确。]8．B[唐代规定，百姓家贫无力丧葬的，可以卖掉永业田，这一规定客观上反映出当时政府放松对土地买卖和农民的控制，体现了人身依附关系减弱，B项正确。]9．D[材料反映的是两税法，两税法下取消了租庸调和一切杂税、杂役，D项说法错误，符合题意；两税法下国家对农民的人身控制放松，土地兼并严重是两税法实行的原因之一，征税的标准也从以人丁为主转向以财产为主，A、B、C项说法正确，不符合题意。]10．A[材料中认为九品中正制“舍功实而采虚名”，忽视选拔对象的才能和实绩，A项正确；材料内容与“人才流动”无关，排除B项；材料未提及九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，不能得出强化了士族阶层的政治特权和扩大了门阀政治的基础，排除C、D项。]11．A[依据材料表格可知九品中正制被废除，科举制诞生，接着又恢复，又废除。如此反复，说明这一时期门阀士族的力量仍然很强大，科举制的形成有一个渐进的过程，总体趋势是世家大族逐渐没落，A项正确。]12．D[唐朝实行三省六部制，三省长官是当然的宰相，并且“皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团”，宰相数量增多，分散了相权，加强了君主权力，故D项正确。]13．B14．C[根据材料可知，唐代两税法实施后，地方留成额远高于中央提成额，这说明地方拥有极大的财权，C项正确；仅凭材料信息无法说明两税法缓解了财政危机，排除A项；各地藩镇完全失去控制说法过于绝对，排除B项；征税标准侧重土