以团结为话题目的作文3篇

以团结为话题目的作文3篇以团结为话题目的作文1清明时节，我到野外游玩，“哎呀！”我的一小块饼干掉在了地上。慢慢地，一只小**爬了过来，在饼干上爬来爬去，好像在寻找着什么。我心想：小**不会迷路了吧？正当我疑惑不解的时候，小**又往回走去，离开了。我静静等着小**归来，等了大半天也不见**们，正当我扫兴时，一群**浩浩荡荡地走来。瞧，**身穿黑色铠甲，甩着两条触须，向饼干走来。我心想：原来小**是回家招集伙伴呀！很快，很快，小小的**把小饼干包围了。饼干上密密麻麻，勤劳的小**们忙碌极了，它们有的钻到饼干底下；有的躺在饼干上面；还有的在前方指挥。我心想：**们能抬起饼干吗？小**齐心协力，抬起了饼干。可是饼干又滑了下来。“加油！”小**们****,又一次抬起了饼干。我发现，小**们团结、友爱，不论是什么，它们都团结的力量是无尽，小**们抬起饼干走了一大步，但饼干又重重地跌了下来。小**们搬起饼干，时间过去了一小时。太阳落山了，小**们披着夕阳的余晖，终于让饼干进了房，小**一定很快乐吧！这件事令我不得忘怀，**团结的影像又浮现在我的眼中……1结为话题目的作文2如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的.力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。一只小**并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小**的话就很难被烧死了。你一点火，小**们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的**都被火烧焦了。可能你听了会发笑，小**哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。希望这个世界的人都能够像**一样团结，成为文明的社会。只有团结，我们才有幸福。全世界的人民，****吧，不要再畏惧了，加油，我们一定做得到的，就让我们共同努力创造出团结的世界吧！以团结为话题目的作文3篇（扩展7）——以变化为题目的作文3篇以变化为题目的作文1随着经济的发展，我的房间发生了变化。以前，我没有自己的房间，做什么都不方便。写作业时，常常被别人人打扰，有时候我会在心里想，为什我没有自己的房间呢，我渴望有自己的房间。自己睡觉时还和爸爸妈妈睡在一起，我真想有一个属于自己的房间，有时朋友来找我玩，爸爸妈妈也在，朋友就很拘束，如果我有一个自己的房间，我和朋友们一定可以玩得很愉快。我可以在里边玩耍，学习，不被人打扰的做我喜欢做的事。现在，我有了自己的房间，里边的东西应有尽有，我可以不受打扰的写作业，睡在属于我自己的小床上，和好朋友在这个小屋子里学习，做游戏，敞开心灵的把伤心的事都诉说出来。我可以在我的房间里唱歌，画画。我喜欢在寂静的夜晚去窗户边上看着星星眨眼，看着月亮歌唱。有属于自己的房间真好，你可以在里边做你喜欢做的事！没有忧虑的生活，我的房间发生了变化，我的心情也越变越好！那么，让我的‘房间发生变化的是什么呢？哦，是祖国经济的发展，是人民生活的提高让我有了自己的房间。让我家的居住环境有了巨大的变化。以变化为题目的作文2看着这个题目，我的脑海里立刻闪现出一幕幕画面：一排排低矮的*房变成了一座座拔地而起的高楼大厦；脏乱不堪的垃圾场变成了鸟语花香的庭院；泥泞的小路变成了宽阔的大道。我们周围的事物在变，身边的人也在变。当我们在小区里散步的时候，总会看到一些人，有的在下棋，有的在谈论着今天的变化。从他们口中我得知，以前人们总是为了一些鸡毛蒜皮的小事而破口大骂，既破坏了关系又不文明。而现在，人们的生活越来越好，心胸也越来越宽广了。您好，谢谢不离口，笑容总是绽放在脸上。那边还有一群玩得正开心的小朋友。看着他们无忧无虑的玩，我就想起以前我和小伙伴一起玩的时候，总是不小心踩到地雷，又恶心又扫兴。可你再看现在，主人一手牵着小狗，一手拿着铲子和塑料袋，随时排除危险，让小朋友尽情玩耍。看着这些可喜的变化，我心中涌起一种莫名的冲动，从这些身边的细节中，我感受到了祖国的繁荣昌盛，人们的*定安乐。啊，我爱祖国！以团结为话题目的作文3篇（扩展8）——以歌声为题目的作文3篇以歌声为题目的作文1他的歌声让我回忆着那些还没经历过的事。——题记我不是个爱怀旧的人，在听音乐方面，我从来不会去听过时了的流行音乐，唯有朴树的歌让我例外。朴树不属于我们这个时代，他的歌声会回荡在—十年代人们心里而不会成为二十一世纪的音乐主宰，他的名字早已不是一个名字，而是校园音乐的代名词，而今，校园音乐已不再流行。也许是朴树的声音独有的特点吸引了我吧，梦幻却又清晰，从很远的地方传来又好象就在你耳边轻唱着青春短暂而绚烂，轻唱着他们那个时代的青春。欢乐，伤感，青涩，被揉在一起。听他的歌总有一种在回忆的‘感觉，回忆着那些我还没经历过的事，比如，青春岁月结束；比如，与好友分别，各自奔天涯。也许，是他的歌里承载了太多人的回忆了吧。于是听起来总有一丝离别的伤感，。我想我是在回忆，我回忆的，都是别人的记忆。时间，真是神奇的魔法师，可以尘封所有美好的瞬间，当我们再打开记忆的匣子时都有了灰尘。我不知道当我度过我的青春后，应该怎样面对那些那些年轻的回忆，我不想像常人一样总是流泪，不知所措。听朴树的歌，我知道了要用微笑去面对，用欣赏的心境去看待花开花落。听朴树轻吟浅唱，是回忆，也是预习。想到这里，我们人类一一拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢？为什么总是不能团结到一块儿去呢？那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作；而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏；有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗？一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比**的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群**的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，**眉之急。以团结为话题目的作文3篇扩展阅读以团结为话题目的作文3篇（扩展1）——以团结为话题作文3篇以团结为话题作文1如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。一只小**并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小**的话就很难被烧死了。你一点火，小**们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的**都被火烧焦了。可能你听了会发笑，小**哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。想到这里，我们人类一一拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢？为什么总是不能团结到一块儿去呢？那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作；而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏；有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗？一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比**的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群**的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，**眉之急。以团结为话题作文2在生活中，我曾因一件小事而感动，也为一种精神而震撼。尤其是那种顽强而团结的精神，更让我讶异。记得上个星期天，我无意中发现了**在运粮食，而且还观察了**运粮食的整个过程。那天，我一个人静静地蹲在门口，无所事事地扫视着四周。忽然，看见一条又细又长的黑线在缓缓挪动。咦，线怎么会动呢？难道我眼花了不成？怀着种种猜测，我走过去一探究竟。哦，原来是一大群**在搬一只死蜂螂。那么渺小的**,竟然要搬这么大的一只死嶂螂，能搬的动吗？我的好奇心驱使着我继续看下去。只见它们有的拉着脚，有的拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蜂螂都围住了。这只嶂螂实在太重了，你看那么多**一起奋力地拉它，可它却纹丝不动。但**们一点也没有放弃，依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力，一刻不停地拉着，但始终没能拉动蜂螂的尸体。尽管如此，可它们还是坚持着，我也依旧全神贯注地注视着。好像看见它们满头大汗，气喘吁吁的样子。可它们没有丝毫的抱怨，更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢？我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。**们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，奇迹出现了，那死沉的蜂螂居然挪动了一点点。我欣喜若狂，大声地狂呼：“****!****!”虽然只是一点点，可对**来说却是翻越了一座大山，你能说这不是奇迹吗？我深深地被它们的精神所吸引。仿佛间，我听见**们在呐喊:二三,加油!二三，精神所吸引。仿佛间，我听见**们在呐喊:二三,加油!二三，力口油！”那么地协调，那么地有节奏。似乎是一首团结的交响乐，优美而动听。那歌声催促着**向前进，不后退。虽然**的力量很小，但团结的力量使它们变得强大，团结的力量使它们变得神奇，团结的力量更使它们搬动一只对它们来说是庞然大物的死蜂螂。这难道不让我们震撼，不让我们感动吗？看着**用尽九牛二终于,虎之力，齐心协力地拖着食物向洞口走去，近了，近了，更近了它们把食物搬进了洞里。终于,看着眼前的景象，我怦然心动，多么顽强的**呀！那坚持不懈，团结一致的精神不正值得我们学习吗？以团结为话题目的作文3篇（扩展2）以团结为话题作文精编3篇1结为话题作文精编1如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。一只小**并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小**的话就很难被烧死了。你一点火，小**们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的**都被火烧焦了。可能你听了会发笑，小**哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。想到这里，我们人类一一拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢？为什么总是不能团结到一块儿去呢？那是因为人的多样化，有的,人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作；而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏；有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗？一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比**的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群**的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，**眉之急。以团结为话题目的作文3篇（扩展3）——六年级以团结为题目的作文3篇六年级以团结为题目的作文1上个星期五放学后，我忙了一天的学习和少先队工作很劳累，便匆匆忙忙往家赶。回到家后，开了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起来，喝得正美，忽然听到爸爸的声音： “娃儿，快去读读书吧!别光长肉不长知识！”听爸爸唠叨了半天，我才勉强到书房去找要看的书。嗯……《洋葱头历险记》？！这不是爸爸很早就给我买的书嘛！却让它在这里睡大觉？于是我翻了翻目录，“哇睡”有这么多题目，而且都如此的‘吸引人。比如： “第二十二章橘子男爵滚到山下，把二十个将军压扁了”、“第二十五章痫腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话”……真是太有趣了！我连忙翻到第一页，开始了这本书的阅读……经过了一夜的“奋战”，我一气读完了这本书。当合**本时，回味其中的一些情节，真是意犹未尽，还有再读一遍的想法。故事的内容是这样的：老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了**,洋葱头来探视时，老洋葱告诉他，**里关押的都是无辜的人，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出**里的人，却也进入了“黑牢”在霰鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家****,共同**了柠檬王的**,获得了**。这个故事我们：只有****力量大！回想着这一段时间，我们班有个别同学不团结班集体，常常被少先队**“捉到”，受到批评。我真想对他们说：我们都要珍惜班集体的荣誉呀！大家****,同心同德，可以战胜一切心头的“磨难”，把咱们三二班建设的更加美好！以团结为话题目的作文3篇（扩展4）——以国学为题目的作文3篇以国学为题目的作文国学是什么？国学对于我们现代人或许有些陌生了，但一谈起儒家，大家几乎都知道。但儒家的确与国学有关。国学，一国所固有之学术也。国学是指以儒家为主体的**传统文化与学术。国学是**传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。“近水知鱼性，近山识鸟音。路遥知**,日久见人心。”管宁和华歆两人各有所异，管宁不在乎荣华富贵，把心思都用在钻研学问上，可华歆就很羡慕有权势的人。管宁认为华歆与他不是同种人，于是割席断义，断绝了他们之间的友谊。实际上，我们也需要长时间观察自己的小伙伴们，才能交到真正的朋友，日久见人心。国学经典，实在堪称传统文化的精华，儒家才能在我们国家源远流长，根深蒂固的原因，给我们后世无穷无尽非物质的的文化遗产，令我们望尘莫及呀！大家所知的“兄弟折箭”，“父子骑驴”， “雪中送炭”……常为人津津乐道。古人创作了成语，字词，还有文言文呢！“学者如禾如稻，不学者如蒿如草。学不尚实行，马牛而襟裾。”我们要做禾稻，不要做蒿草，努力学习，积极向上，成为真正的有用之才，否则只能像蒿草一样沦为当柴烧。学习了道理而不按理行事的人，就像穿了衣服的牛马一样，依然改变不了基本性质。唯有按道理和自己的睿智的主见来做事，我们才会不适得其反。“进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的”。“己所不欲勿施于人”，“求人须求大丈夫，济人须济急时无。渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。”帮助别人，应当帮助真正需要帮助的人，我们不能做高调的慈善，不做乱帮助的人。酒醉后，再添酒还不如不添；口渴时，喝一口水好像甘甜的露水一样甘醇。国学并没有从我们身边消失，它只是换了一种方式与我们相见。我们品读着国学经典，做有国学的人，我们需要不断努力，以自己独有的方式过自己的人生。这就是经典国学。以国学为题目的作文2知从什么时候起，《三国演义》上的灰尘被轻轻抹去；不知从什么时候起，《西游记》的扉页被轻轻打开：不知从什么时候起，《水浒全传》被轻轻放在橘黄暖光下的书桌上；不知从什么时候起，《红楼梦》被轻轻放进书包里。不知从什么时候起，我喜欢**散发*古典气息的四大名著。记得当初买这些经典的时候，是因为听说长大有用，可小小的我并不怎么喜欢。当时拿着一本厚重的书，打开一看，全是我看不懂的语句，变更没有兴趣了，所以，这四本国学经典便静静的躺在落满灰尘的书架上。直到**初中，便在某年某月某日怀着一个强烈的好奇心搬出这些书，一页一页地翻了起来。当时似乎林黛玉和贾宝玉这两个人物在女生中最受欢迎，于是我开始认真地看起了《红楼梦》，其实并不算认真，认真的看了*之后，便没有兴趣看下去了，只挑了一些较有趣的情节浏览。渐渐地，我明白了，宝黛钗三人之间的爱情纠葛，贾史王薛的兴盛衰落；明白了东汉末年和整个三国时代之间的矛盾和**;明白了英雄好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举；明白了唐僧师徒经历九九八十一难的取经路程。而经典当然不止这些。《论语》教我们做人要**磊落，要重视仁德；《弟子规》教导我们为人处世的规范；《礼记》告诉我们修身做人的准则；而《大学》教导我们要格物致知……渐渐地，这些经典的经典气息就像盖不住的茶香萦绕在我的周围。夜明珠的光芒在喧杂浮躁的白天被太阳似火的光辉掩盖，而到了夜幕降临，万籁俱静的时候，她就默默地亮着属于她自己的独特的光芒。而经典不就像夜明珠一样吗。当我们的心灵吵杂的安静不下来，经典被我们一眼忽略过去，而就在我们心灵的灰尘沉淀下来，腾出一片安静时，经典就在角落里静静散发着清新淡雅的光。她就是一把古香古色的弹子，为我们拂去心灵的灰尘。国学是我们**民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享**传统文化的精髓，提升境界。我们一起进入这经典的世界吧！以团结为话题目的作文3篇（扩展5）以团结为话题的中考作文素材3篇以团结为话题的中考作文素材1〃众人拾柴火焰高〃，团结就是力量。团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重；讲团结需要宽以待人，严于律己，相互理解。以团结为话题的中考作文素材2郭子仪、李光弼团结对敌唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，*时互不讲话。后来安禄山**,郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。**命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中**寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：〃我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……〃没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：〃国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？〃从此，郭李同心，将帅协力，在*息安史**中，战功卓越著。维勒与李比希亲密无间维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的'性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒*和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道：〃我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。〃由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。以团结为话题目的作文3篇（扩展6）——以团结为题的作文3篇以团结为题的作文1“一花不成春，独木不成林"，如果你想走得远，请和大家一起走。在**身上就体现了这种精神团结友爱，就不言败。一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物一一**。不知是因为它的渺小还是轻视，心里都暗暗嘲笑它的弱小**不自量力。然而它们****的力量却使人惊讶。一天，和煦的阳光下，我懒懒地嗑着瓜子，无聊之奈，漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时，地上来了一大群不知从哪里冒出来的**,四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的**正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑选手。整个看起来，像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的**,就觉的**令人非常恶心。于是，我就对着它们踩了一脚，只见那被踩的**慢慢地爬了起来，它努力使自己站稳慢慢扛起瓜子仁，又艰难地向前挪动，这时，又来了一群**,看样子是来帮助它的伙伴的。一群**抬着瓜子仁，快速地向前跑去。**的’团队精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地，这对一群正好路过的**来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了，人们却闻到一股焦味，原来**竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……团结的力量可以把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌不过众人的团结，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。1结为题的作文2团结，力量？我认为《狼袭草原》这部电影虽然不会感人至深，却给人一个很深的教育意义。因为片中人物不仅表现出草原上的人民的英勇品格，还有我们现实社会中所需要的团结合作精神。这部电影讲述的是一批草原人民共同击退了如豺狼一般的****。试问，如果不是他们团结一心的精神，能胜利地**敌人吗？如果不是他们这股强大的力量，大草原能恢复**吗？他们虽然住在草原上各个不同的角落，但距离并不会成为他们共同击败敌人的绊脚石。特别