国奖演讲稿(7篇)

国奖演讲稿(精选7篇)国奖演讲稿篇一

大家好！

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民估计到20xx年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动。

我国同时也特别重视爱护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境爱护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些不足：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化绿色校内。让我们的校内更加漂亮吧！

我的演讲完毕！感谢大家！

国奖演讲稿篇二

大家好！

今日我们在这里隆重聚会，奋战百日，誓言高考，这意味着我们的复习备考已经到了冲刺.关头。同学们，你们是否预备好迎接最终的挑战，是否有足够的信念面对6月7日的考场？我信任这个问题现在不能回答，由于我们不敢在成功之前停止奋斗；在结束之前，你能满意吗？百日誓师是坚韧英勇者的破釜沉舟；百日誓师是无畏斗士的中流；百日誓师是顽强者的卧薪尝胆；百日誓师是高三同学的预备！

同学们，无论何时何地，学习或工作，冷静的心态，务实的风格，实际的行动，科学的方法，严谨的态度，坚决的意志，加上明确的目标，最终将能够获得令人眼花缭乱的荣耀。行百里半于九十，这言末路难也。事实上，我们100天的冲刺是90年月的一半。我们不能忍受失败的苦痛，更不用说接受失败的圆满了。那么我们留下的只有奋斗和奋斗。同学应当比以往更加努力，更有信念，更有士气面对这百天的起起落落，沟沟，为他们最初的幻想，为家庭的热切期望，为社会的广泛关注，努力工作，完成华丽的转变，实现美妙的生活！

老师们，在你们每个同学的成长和进步之前，付出了自己的努力和汗水，全部的老师和同学都了眼睛，记住了心。但对每个人来说，一百天不是一个放松的时刻，一百天应当是一个新的开头。你和你的同学将不再仅仅是师生之间的简洁关系，更是同舟共济的'伙伴，荣辱与共的战友。在大家身上，承载着全县人民和家长的重托，承载着全校的盼望和期盼。在过去的100天里，你会更加努力。盼望大家再接再厉，团结合作，实现20__新的高考突破，为实现县高新技术的崛起做出你的努力和贡献！

开弓没有回头之箭，出海返航的船在哪里？高考冲刺的战鼓已经响起，高考冲锋的号角已经响起。高三同学，将来100天，家长将是你的后勤兵，老师将是你的导航员，学校将是你的坚实后盾。全校师生都在为你欢呼。我盼望你能带头父母的殷切盼望，老师的真诚祝愿，弟弟妹妹的欢呼和鼓舞，破釜沉舟的英雄，卧薪尝胆的坚韧，冷静与激情并举。奋进与斗志同行，厚积薄发，迎难而上，折蟾宫之桂，成龙门之鲤！

同学们，加油！

国奖演讲稿篇三

各位领导、各位评委、各位同志:晚上好！我演讲的题目是：让青春在奉献中燃烧。我，作为一名在共和国太阳照射下，成长起来的一般干部，1998年，在为南漳的教育事业奋斗了8个春秋之后，我幸运地来到了县委办公室，这个特别的工作岗位。不经风雨，长不成大树；不受磨炼，难以炼成钢铁，在办公室这个大熔炉里，使我深深地熟悉到，青春只有在奉献中才能燃烧。办公室工作是辛苦的。不要说白天有成堆的文字材料；也不要说深夜还在赶印文件和领导讲话；更不要说在放假期间，别人已经休息了，而我们还要工作。大家可曾记得，有多少次，在加了一夜班以后，其次天一早我们又接受了新的任务；大家又可曾记得，有多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒，值班的同志说，又要加班了。辛苦是一种磨炼，辛苦中，我们体验到了人生的真趣；辛苦中，我们熬炼了自己的力量；辛苦中，我们充实了奉献的人生。办公室工作是悄悄无闻的。当某项工作顺当完成时，人们何曾想到，办公室的同志在其中付出了什么；当某个会议成功召开，人们又何曾想到，小到领导座椅的摆放，都需要办公室的同志一一做好；当人们拿到精致的文件和领导讲话稿时，人们又何曾想到，这花费了同志们多少个日夜！办公室的工作就像一只蜡烛，当人们看到刺眼的烛光时，而总是遗忘了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中，我们的工作才得以完成，我们的事业才得以进步。办公室工作是光荣的。光荣的根源在于，我们时时到处都在为人民服务。我们做每一件事情，都直接或间接地，在为南漳60万人民服务，就连我们接每一个热线电话，我们的每一个呼吸，每一个语气，都联系一般百姓的心。由于我们深深地知道，我们代表着县委的形象，代表着办公室的形象，我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作；正是寄于这种光荣，我们的同志带病坚持工作；正是寄于这种光荣，我们的同志把名利抛在脑后。办公室工作需要牺牲精神。深夜回家，当我们的同志观察没人照看的孩子还躺在沙发上熟睡的时候；当为了一篇文稿，我们陪伴着星星和月亮，用呢咕丁燃烧自己思维的时候；当我们值班，由于忙而不能吃饭被饥饿煎烤的时候，我们不能不想许多许多。工作原来也是一种生活，假如一种工作让人失去太多，那么，拥有这种工作的'人就需要一种精神来支撑，这种精神就是：牺牲自己，全心为人。正是寄于这种精神，办公室培育了一批又一批好干部，正是寄于这种精神，办公室的工作才无往而不胜。办公室工作需要学习精神。办公室工作是一座山，我们便是那登山的人，而登山的工具就是学习；办公室工作是一条船，我们就是那划船的人，而学习就是那划船的桨。只有学习才能解决工作中的一切难题，正是在办公室这种学习的磨砺中，我们学会了电脑，把握了法律、金融、管理、世贸等学问；正是这种学习，我们学会了做事的原则和方法；正是这种学习，我们的精神更加富有，对将来将更加自信。办公室工作需要理解精神。深夜，当我们依据通知的时间要求，必需把电话打到领导家里的时候，我们需要理解；当我们付出百倍的努力把文稿完成，又需要依据新的思想、新的观念重写时，我们需要理解；当我们由于工作被人误会时，我们更需要理解。理解就像一剂可口的调料，可使原本无味的生活变得生动起来；理解就像一缕缕春风，可使疲乏满脸的同事变得轻松起来；理解就像一位高级美容师，可使略显苍老的同志变得年轻起来。多一些理解，多一点幽默，多一丝微笑吧！这样，我们的工作，将更加高效；我们的生活，将更加精彩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。让我们向全部在办公室辛苦工作的同志致敬吧！感谢大家。

国奖演讲稿篇四

大家下午好！

首先感谢团组织和各位领导赐予我这次挑战自我的机会。我是来自儿一科的刘亚姿，毕业于长沙医学院。我性格开朗，能吃苦耐劳，擅长与人沟通，镇静冷静，听从指挥，喜爱团队合作。曾在同学时代，多次主办参与过学校大中型活动，有良好团队协作力量和沟通力量，被评为“先进团员”、“优秀团干部”“省级优秀毕业生”等。马，只有跑过千里才能称为良驹。人只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。本着熬炼自己，为大家服务的宗旨。我站在这里竞选。

在参与工作的这一年多时间，我乐观主动地向同事们请教学习，与同事和谐相处，工作上思路不断开阔，主动意识变得更强。我发觉自身的协调力量、写作力量、组织力量都得到了很大的提高。我渴望能有更多呈现自我的平台，渴望得到更大的进步。作为一名刚参与工作的我，深深感受到大家庭的暖和。领导的鼓舞使我斗志昂扬，同事的关心使我倍感亲切，无时无刻不体现着“欢乐工作，健康生活”的工作氛围。

我是竞选者中资格最浅的一位，阅历和阅历也不丰富，我有的只是满腔的热忱，我自认为能够为布满活力的团组织工作，本身就是一件欢乐的事情。由于我深深懂得，有的时候奉献也是一种欢乐。赠人玫瑰，手留余香。团的组织及其工作，本身就是服务青年伙伴，分散激情的思想俱乐部。

最终，此次竞选无论胜利与否，我都会正确对待，胜不骄，败不馁。都会乐观响应团支部的号召，与各位团员同志“共努力、齐奋进”。常言道：“说得好，不如做得好！”各位敬重的领导、同事们，请你们信任我、支持我，投出您手中神圣的一票！

感谢大家！

国奖演讲稿篇五

大家好！

人生无畏奋斗，在风雨前行，在梦中幻想，总想实现与胜利。

走在归途，总想着胜利而不奋斗，那就是妄想。

奋斗过了，才知道幻想成真的感觉，就算是梦不宏大，又奈何？

航船离开港湾，就不惧风暴，海不是无边的天际，另一端的陆地还待你踏上。不要放弃，奋斗才是人生的意义。我因奋斗，踏上了海的彼岸。

感谢。

国奖演讲稿篇六

老师是学校教育教学的实施者，是创建和谐校内的主力军。

1.树立典型，嘉奖优秀，努力调动老师工作乐观性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则，制定了一系列嘉奖和评价目标，包括嘉奖校内名师、表彰老师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评比师德模范、评比先进部门、评比“学习、讨论、实践”十大模范等。使广阔教职员工严格根据老师道德标准要求自己，以身边的榜样推动自己，喜爱自己的工作，奉献自己，乐观进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。老师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。

2.以人为本，努力营造团结敬重的工作环境。通常我们说“心情开心，累不累”，这说明制造一个开心的工作环境有多重要。这必需将严格的要求与敬重和信任结合起来。关键是从观赏的角度看待老师，敬重老师的人格、劳动和合作需求。因此，在工作方法上，我们注意以正确的舆论引导人，以和谐的.环境分散人，以显著的成果鼓舞人，以勤奋的氛围培育人。我们也加强了情感投入，由于情感是校长和教职员工之间的纽带。每年，我们都开展各种形式的文化体育活动，给老师送节日礼物，给有需要的工人送暖和，在缄默中看到真相。

三、公开办学，民主管理，千方百计提高老师的仆人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作，努力让老师参加学校管理，做出民主决策，使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等，得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为老师进展服务的理念，从有利于老师进展的角度思索问题，努力让老师参加学校管理，让老师提出建议、实践、制造，使学校进展，实现“大船”！

学校的“人本管理”最重要的是要落实到同学身上，所以要树立一切为同学进展服务的理念。在敬重同学的前提下，充分信任同学，建立民主的师生关系；在关爱同学的基础上，建立新的有效的教育模式；通过依靠同学，我们培育的每个同学都能得到全面和谐的进展，最大限度地进展每个同学的潜力。为此，我们做了许多工作。

开展各种实践活动，培育同学的创新精神和实践力量。

其中，区级项目“学校生社会实践活动的方式方法讨论”已胜利通过自治区教育科研规划办公室的验收，并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体，在学校集体组织下开设三个系列，即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动；以亲子社会实践活动为左翼，在父母的领导下，每年开展两个黄金周；以独立的社会实践活动为右翼，在《小马过河》实践活动手册的提示下，同学将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说，这三种社会实践活动贯穿于同学生活的全部时间和空间。在活动中，我们注意培育同学学会做人，学会做事，从而在实践中培育同学的道德素养和认知力量。

2、改革评价方法，促进同学全面进展。

评价起着指挥和导向的