2023年自考类医学类医学心理学历年高频考题带答案难题附详解

2023年自考类医学类医学心理学历年高频考题带答案难题附详解（图片大小可自由调整）第1卷一.历年考点试题参考题库(共50题)1.心理卫生2.认知疗法最早起源于

A.苏格拉底的辩证法B.弗洛伊德的精神分析C.巴甫洛夫的条件反射理论D.斯金钠操作性条件反射理论3.弗洛伊德将心理活动分为三个层次，请分别筒述这三个层次的名称和内容。4.简述成为一名合格的心理评估者需要具备的条件。5.16-PF测验是一种______A.智力测验B.人格测验C.神经心理学测验D.临床评定量表6.试述患者角色适应不良的主要类型。7.能力8.遗忘发生的规律是______。A.遗忘量随时间递减B.遗忘发生先慢后快C.不同材料遗忘速率相当D.遗忘进程不均匀9.下列治疗方法中，适用于原发性高血压的是______A.精神分析法B.认知治疗C.行为治疗D.催眠治疗10.人格的特征包括整体性、稳定性、独特性、______和______。11.有一种学说认为，脑内的儿茶酚胺水平，决定一个人的心境：其高水平与______有关，低水平与______有关。12.下列选项中，不属于病人义务的是______A.康复后重新承担社会角色B.得到他人帮助C.力求尽快痊愈D.采用适当的方式战胜疾病13.《黄帝内经》提到“悲哀忧愁则心动，心动则五脏皆摇”，体现的医学心理学观点是______A.社会对个体的影响观点B.心身统一的观点C.认知评价的观点D.主动适应的观点14.请根据艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘的干扰说，试述在复习中排除前后材料影响的方法。15.性格最主要的特征是

A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.意识倾向性16.心理评估17.儿童期学习困难的主要原因是

A.感官缺陷B.营养不良C.多动症D.统合障碍18.下列关于情绪情感的定义的叙述，错误的是______A.离开了体验，就没有情绪情感B.有的情绪情感是自发的C.情绪情感不是态度本身D.客观事物是产生情绪情感的来源19.情绪的认知理论中，认为情绪的产生是______、______和认知因素协同活动的结果。20.简述针对患者的否认情绪可采取的护理措施。21.简述老年人心理发展过程中的常见问题。22.试述思维的种类。23.对于理疗期间的患者，一般适宜采用的医患关系模式是

A.指导—合作型B.“共同参与”型C.接近—疏远型D.主动—被动型24.亲和、归属、认同、独立等动机是经过学习获得的，我们把它们称作为______A.社会性动机B.生物性动机C.原始动机D.冲突动机25.心理过程26.护理术后病人的重要内容是______A.缓解疼痛B.调动患者的主观能动性C.保密原则D.增加病人的安全感27.“近因律”理论是基于______A.精神分析治疗B.行为主义治疗C.认知行为治疗D.人本主义治疗28.电影放映采用的感觉原理是______A.感觉适应B.联觉C.视觉后像D.感觉对比29.简述人际关系的基本原则。30.下列关于调查法的叙述，错误的是

A.基本不受时间、空间限制B.可以采用电话或信函方式C.获得的是间接资料D.不易受到被调查者主观因素的影响31.下列关于心理应激的描述中，正确的是______A.心理应激对健康有积极的影响B.心理应激对健康有消极的影响C.心理应激对健康既没有积极影响，也没有消极影响D.心理应激既对健康有积极影响，又有消极影响32.首次采用了智力商数的量表是

A.比奈—西蒙量表B.斯坦福—比奈量表C.韦克斯勒智力量表D.格塞尔发展量表33.下列关于气质的叙述，错误的是______A.体现了人格的生物学内涵B.主要表现为心理活动的动力和方式C.有好坏之分D.不涉及心理活动的方向和内容34.知觉35.吴承恩所创作的“孙悟空”形象深得人心，其创作过程所运用的想象是______A.无意想象B.再造想象C.重塑想象D.创造想象36.简述现代心理学比较有影响的学派。37.癌症患者经常运用下列哪种防御机制来保持心理平衡?______A.否认B.曲解C.内投射D.合理化38.创造力与一般能力的主要区别，在于它的______和______。39.属于心理防御机制的是______A.调整对刺激事件的认识态度B.改善心理环境C.合理化D.学会放松技术40.优生学41.心理应激源分成四类：躯体性、______、______和心理性应激源。42.通常被称之为心情的是

A.心境B.激情C.应激D.美感43.艾宾浩斯遗忘曲线有效揭示了遗忘进程的规律。阐述此规律，并提出有效提高记忆保持效果的方法。44.儿童期表现出来的注意力不集中、学习效果差、躁动不安、胆小、害羞、动作不协调、平衡能力差、反应迟钝或过于敏感等一系列症状，我们把它称为______。A.感觉统合失调B.失认症C.多动症D.失语症45.下列关于情绪和情感的叙述，正确的是

A.是人对客观事物的态度体验B.主观看法是其来源C.任何事物都能引起D.是态度本身46.识记是记忆过程的开端，是______和______的前提。47.下列不是创造力特点的是______A.变通性B.独特性C.复杂性D.流畅性48.医学心理学是______和______相结合的一门交叉学科。49.言语表情包括言语语调、______、______等。50.医学模式第1卷参考答案一.历年考点试题参考题库1.参考答案：是指以积极、有益的活动、平稳良好的心理状态，对适应当前和发展着的社会和环境，以及对自我内环境的变化具有良好的适应和调节能力。2.参考答案：A[解析]本题主要考查的知识点是认知疗法的起源。[要点透析]认知疗法认为，要想改变不良的情绪和行为，必须首先对原来的认知过程以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变，这是认知治疗的核心。辩证法即由你说出自己的观点，并依照这种观点进一步的推理，最后引出矛盾和谬误，从而使自己认识到先前思想不合理的地方。所以辩证法是认知疗法的起源。3.参考答案：心理活动的三个层次为：

(1)潜意识：又名无意识，是人的心理活动的深层结构，是不能被意识到的。它包括人类的本能和原始冲动。

(2)前意识：即当前未曾注意到，但一经他人提醒或集中注意、努力回忆即可进入意识的心理活动。

(3)意识：意识是心理结构的表层，是当前注意到的感知外界各种刺激的心理活动。[考点]心理治疗→心理治疗的理论基础4.参考答案：心理评估者必须具备一定的条件：

(1)专业知识，并说明；

(2)心理素质；

①观察能力，并说明；

②智能水平，并说明；

③自我认识能力，并说明；

④人际沟通能力，并说明。5.参考答案：B[考点]主要考查的知识点是卡特尔16项人格因素问卷。

16-PF测验即卡特尔16项人格因素问卷，属于人格测验。6.参考答案：(1)角色行为缺如：即患者未能进入病人角色。

(2)角色行为冲突：当个体患病并且需要从其他角色转换为患者角色时，不同角色之间可能出现冲突，导致个体无法顺利实现角色的转换。

(3)角色行为减退：已经进入患者角色的个体，由于更强烈的需要．不顾病情而从事力所不及的活动，对疾病不够重视或考虑不充分，影响到疾病的治疗。

(4)角色行为强化：患者安心于已适应的患者角色现状，在疾病已经基本康复的情况下，无法顺利完成患者角色向正常角色转换的过程。

(5)角色行为异常：患者因疾病折磨，经常会感受到悲观、失望等不良情绪。患者受到不良心境的影响，出现出人意料、异乎寻常的行为。7.参考答案：能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，可分为一般能力和特殊能力两类。8.参考答案：D[解析]遗忘的进程是不均匀的，遗忘呈先快后慢的规律。遗忘的进程不仅受时间因素的影响，还受其他一些因素的影响。如有意义的材料比无意义材料遗忘慢；熟练的动作、运动的或形象的材料保持的时间比较长；语文材料的主要意义容易保留而原文词句遗忘较多；材料的数量越大，识记后遗忘的也越多。9.参考答案：C10.参考答案：社会性

倾向性11.参考答案：欣快

抑制12.参考答案：B[解析]患者义务包括：①患者有义务力求尽快痊愈；②有义务采用适当的方式战胜疾病；③在疾病康复后个体有义务重新承担以前的社会角色。选项中“得到他人的帮助”属于患者的权利，而不是患者的义务。13.参考答案：B14.参考答案：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是不均匀的，在识记后的短时间内，遗忘的发展速度较快，后来逐渐缓慢，稳定在一个水平上。因而遗忘的发展呈现先快后慢的规律。

遗忘的干扰说：认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。分为前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制是后学习的材料对保持回忆先学习材料的干扰作用。因此，要合理分配复习时间，及时复习，集中复习与分散复习相结合。在复习中要排除前后材料的影响，复习中注意材料的序列位置效应，对材料的中间部位要加强复习。避免前摄抑制和倒摄抑制的影响，类似材料的复习不要排在一起。15.参考答案：D[解析]性格最主要的特征是意识倾向性，表现在对现实的态度方面。如对人有善良、怜悯、傲慢等；对事物有责任心，有条不紊或漫不经心，对己有自信、谦虚或自以为是等。16.参考答案：心理评估：应用心理学的理论和方法对人的心理品质及其水平作出的鉴定。心理品质包括心理过程和人格特征等内容。17.参考答案：D18.参考答案：B[考点]主要考查的知识点是情绪和情感的定义。

情绪情感都是由某种事物引起的，不是自发的。19.参考答案：刺激因素，生理因素[考点]情感→情绪、情感的概述20.参考答案：(1)与患者建立良好的医患关系，取得患者的信任。

(2)提供机会让患者表达内心的恐惧和焦虑，鼓励患者逐渐面对问题或者表达对某个问题的关心。

(3)不要直接质问患者的否认行为，以免引起患者的焦虑情绪。

(4)若患者提出他所否认的问题或者表达对该问题的关心时，应提供有关的指导和必要的心理支持。21.参考答案：(1)不适应离退休生活。

(2)主观健康评价差。

(3)性生活不和谐。

(4)对死亡的恐惧。22.参考答案：(1)根据思维过程中的凭借物的不同进行分类，可分为：①动作思维：以实际动作为支柱的思维。②形象思维：以事物的具体形象和表象为支柱的思维。③抽象思维：运用概念进行判断、推理的思维活动。

(2)根据探索答案的方向进行分类，可分为：①聚合思维：是把问题提供的各种信息聚合起来，得出一个正确的或最好的答案。②发散思维：是一种求异思维。根据已有信息，从不同角度、不同方向思考，寻求多样性答案的一种展开性思维方式。

(3)根据思维的主动性和独创性进行分类，可分为：①习惯性思维：又称再造性思维，是指人在解决问题时，常常不加改变地运用解决类似问题时获得的知识经验和解决问题的方法，来解决当前的问题。②创造性思维：是具有主动性和独创性的思维。23.参考答案：A[解析]指导——合作型模式，医生占据优势地位，指导患者的行为，通常适用于急性感染、术前、术后、理疗等治疗和护理。24.参考答案：A25.参考答案：是指人心理活动的发生、发展的过程。指在客观事物的作用下，在一定的时间内，大脑反映客观现实的过程。这个过程包括三个方面，即认识过程、情感过程和意志过程。26.参考答案：A27.参考答案：B[解析]华生创立了行为主义理论，并提出两条规律：频因律和近因律。28.参考答案：C[考点]主要考查的知识点是感觉的时间特性。

电影放映时，胶片以至少24P的速度放映．视觉的残留使人产生错觉，认为画面是连续的。这是利用了视觉后像的原理。29.参考答案：(1)交互原则。

(2)功利原则。

(3)自我价值保护原则。

(4)情境控制原则。30.参考答案：D[解析]本题主要考查的知识点是心理评估常用的方法。[要点透析]调查法主要以被调查者的内省或自我报告为依据，获得的是间接资料。资料的真实性易受到被调查者主观因素的影响。31.参考答案：D[考点]心理应激与调节→心理应激与健康

[解析]适度的心理应激对人的健康和功能活动有促进作用，这类应激被称为“良性应激”；长期的、超过人适应、应对能力的心理应激会损害人的健康，因此心理应激既对健康有积极影响，又有消极影响。32.参考答案：B[解析]本题主要考查的知识点是斯坦福—比奈量表的内容。[要点透析]斯坦福—比奈量表由美国斯坦福大学的推孟教授修订，首次采用了智力商数，即智商的概念。33.参考答案：C34.参考答案：是人脑对当前直接作用于感觉器的客观事物整体属性的反映。35.参考答案：D[考点]记忆、思维与想象→想象与创造

[解析]创造想象是根据一定的目的、任务，运用已积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程。例如，新作品、新产品的创作之前，头脑中先构成这种新事物的形象。“孙悟空”形象是吴承恩运用创造想象所创作。36.参考答案：(1)构造主义。

(2)功能主义。

(3)行为主义。

(4)完形心理学。

(5)精神分析。

(6)皮亚杰学派。

(7)人本主义心理学。

(8)认知心理学。37.参考答案：A[考点]心理应激与调节→心理应激与调节

[解析]否认是一种常见的心理防御机制，指个体有意或无意否定某一事实的存在，企图降低由该事件所引起的恐惧和焦虑等情绪。适当应用“否认”的心理防御机制对个体维持心理平衡有一定的作用，可以保护个体在面对剧烈的应激时不至于崩溃，为个体采取应对措施赢得时间。癌症患者经常运用否认防御机制来保持心理平衡。38.参考答案：新颖性

独创性39.参考答案：C[考点]主要考查的知识点是心理应激调节方法中的防御机制。

在心理应激不允许采用比较直接的应对方法时，常潜意识地自动运用防御机制。防御机制包括否认和合理化。40.参考答案：优生学是研究改善物种遗传素质，特别是通过社会控制和改善人类配偶生殖的科学。[考点]心理卫生→优生与胎教41.参考答案：社会性

文化性42.参考答案：A43.参考答案：遗忘进程的规律：遗忘进程是不均匀的，在识记后的短时间内，遗忘发展速度较快，后来逐渐缓慢。因此是先快后慢的规律。有效提高记忆保持效果的方法(抵制遗忘的方法)：

(1)合理分配复习时间：

1)及时复习：及时复习可以阻止学习后立即发生的急速遗忘。

2)集中复习和分散复习相