山西省大同市2022-2023学年高二2月期末生物试题

2022-2023学年第一学期期末教学质量监测试题（卷）高二生物学注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。5.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分共8页，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷选择题一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是（）A.内环境是由体液构成的液体环境B.外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态C.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介D.内环境的稳态就是指内环境的化学成分的相对稳定状态2.下列有关内环境组成及成分，说法正确的是（）A.血浆中含量最多的是蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量相对较少B.正常情况下，血浆中的成分可以透过毛细血管壁进入淋巴液C.红细胞中的O2不属于内环境的成分，血红蛋白也不属于内环境D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所3.当面临高考、中考等大型考试时，同学们常常会产生紧张、焦虑等情绪，适度的紧张有助于考试发挥，但当人体长期处于过度紧张、焦虑状态时，常会导致心律失常、胸闷、消化不良、食欲不振等症状。下列相关解释正确的是（）A.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋，心跳加快B.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋，胃肠蠕动加快C.过度紧张、焦虑会使副交感神经兴奋，胃肠蠕动变慢导致食欲不振D.过度紧张、焦虑会使副交感神经兴奋，消化腺分泌减少导致消化不良4.如图为兴奋传导的部分结构示意图，c为肌肉，⑤为类似突触结构。下列分析正确的是（）A.将外界NaCl溶液的浓度由0.9％升高到1.5％，会影响兴奋的传导和传递B.此图为一个反射弧，传出神经末梢及其所支配的肌肉为效应器C.刺激肌肉c，兴奋可传导到④③②①，进而引起膜电位的变化D.只要刺激①，在②③④⑤处便会产生兴奋，且肌肉收缩5.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出A.有氧运动不利于海马脑区的发育B.规律且适量的运动促进学习记忆C.有氧运动会减少神经元间的联系D.不运动利于海马脑区神经元兴奋6.人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（）A.饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加B.出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少C.口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋D.出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加7.如图是人体免疫反应的部分过程示意图，其中①~④表示相关过程，甲~己表示细胞，下列相关叙述错误的是（）A.甲~己都属于淋巴细胞，其中甲在骨髓中发育成熟，丁在胸腺中发育成熟B.辅助性T细胞能分泌免疫活性物质，参与甲和丁的活化C.过程②④都具有特异性，过程④的完成需要细胞膜上蛋白质的参与D.乙细胞与己细胞细胞内的mRNA种类有差异，二次免疫反应主要与戊细胞密切相关8.艾滋病是由于感染HIV引起一类传染病．人体感染HIV后，体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如图所示。下列叙述正确的是（）A.感染的第1年，HIV在T细胞生存的内环境中大量增殖B.感染1~2年间在体液免疫和细胞免疫作用下HIV浓度降低C.感染HIV后，辅助性T细胞数量和HIV数量变化是同步的D.艾滋病患者往往由于丧失免疫自稳，而死于恶性肿瘤或感染9.从19世纪末达尔文注意到植物的向光性，并且设计实验来探讨其中的原因，随后多位科学家通过进一步的实验继续探索。下列说法错误的是（）A.达尔文的实验证明胚芽鞘尖端接受单侧光刺激导致向光性B.鲍森·詹森实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响＂可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀D.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，并命名为吲哚乙酸10.通常，叶片中叶绿素含量下降通常可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下，一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述正确的是（）A.脱落酸能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中光反应速率大于CTK组D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度11.植物的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。下列叙述错误的是（）A.植物的生长、发育、繁殖、休眠都受基因表达的调控B.植物细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调需要通过激素传递信息C.由于植物激素的化学本质不是蛋白质，因此植物激素的产生和分布不受基因表达的调控D.植物生长发育既受激素调节，又受环境因素的调节12.某些植物必须经过春化作用才能开花结实。如表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，以下对研究结果的分析错误的是（）处理方式未经低温处理（第1组）经低温处理（第2组）先低温处理后高温处理（第3组）检测结果没有某些特殊蛋白质有某些特殊蛋白质出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失现象不能抽穗开花抽穗开花不能抽穗开花A.温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素B.高温可以解除冬小麦的春化作用C.春化作用产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果D.未经低温处理，北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果13.下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是（）A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B.用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，要保证标记物不能影响标记动物的正常生活C.用样方法调查植物的种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法D.与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度14.种群的年龄结构大致可分为图中a、b、c三种类型，据图分析，下列表述不正确的是（）A.我国实施的二孩政策，有利于应对我国的人口老龄化问题B.渔业生产中通过控制渔网网目大小以保护幼鱼，捕捞后该鱼种群的年龄结构可能为a类型C.年龄结构为b类型的种群，其数量在近期一定能保持稳定D.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾，有可能使该种害虫的年龄结构为c类型15.青蛙是杂食性动物，主要食物有稻螟、稻苞虫等害虫。研究人员为了研究某稻田中稻螟与青蛙的数量关系，一段时间后在稻田中放入若干青蛙，得到如图所示的数据，下列叙述错误的是（）A.在稻田中放入青蛙后稻螟数量迅速减少，可能是因为稻螟被大量捕食B.在稻田中放入青蛙后，稻田中稻螟的环境容纳量降低C.利用青蛙防治稻田中稻螟的方法属于生物防治D.物种间的共同进化都是由物种间生存斗争实现的16.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）A.改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素17.生态位表示生态系统中每一种生物生存所必需的生态环境的最小阈值。生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是（）A.群落中的种群生态位差异越大，群落的结构一般越复杂B.同一生态系统的同一营养级的不同种群的生态位完全相同C.生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构D.生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般不易被淘汰18.下列关于群落种类与其环境特征叙述，错误的是（）A.荒漠——降水量稀少且分布不均匀，物种数目少，群落结构简单B.湿地——动植物物种十分丰富，既有水生生物也有陆生生物C.草原——降雨均匀，植物叶片狭窄，动物奔跑能力强D.森林——分布在较湿润的地区，群落结构非常复杂且相对稳定19.利用群落演替规律，在不同阶段种植不同植物，以改造盐碱化草地，使草地结构和功能恢复，其简化技术流程图如下。下列相关叙述，错误的是（）A.改造盐碱化草地的过程属于初生演替B.该过程中群落的空间结构发生变化C.该过程中人类的活动能改变演替的方向和速度D.该过程说明生物既能适应环境也能影响和改变环境20.有蚜虫的地方往往有蚂蚁。蚜虫吸吮植物汁液后，多余的糖分通过腹管从体内排出，形成的蜜露是蚂蚁的美食。瓢虫、斑虻等都会以蚜虫为食，当蚜虫发现危险时，会释放报警信息素，蚂蚁接收到信息会站起来攻击蚜虫的天敌，直到把它们赶走，给蚜虫提供良好生活环境。以上材料中未体现的种间关系为（）A.捕食 B.互利共生 C.种间竞争 D.原始合作21.某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，下列相关叙述不正确的是（）A.食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统B.分解者不一定是微生物，微生物也不一定是分解者C.自养生物都属于生产者，是生态系统的基石D.草原生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂22.近年来我国南方地区大力发展“稻—鸭”、“桑—蚕—鱼”、“果树—蘑菇”等立体生态农业，取得了良好的经济和生态效益。下列有关叙述错误的是（）A.鸭子作为消费者，能加快生态系统的物质循环B.蘑菇作为分解者，能将有机物分解成无机物C.“桑—蚕—鱼”生态系统能显著提高能量传递效率和能量利用率D.与传统农业相比，生态农业能提高生态系统的稳定性和减少环境污染23.兴趣小组设计实验来探究自然状态下土壤微生物对落叶的分解作用，下列操作及分析正确的是（）A.可以采用加热烘干方法除去实验组土壤中的微生物B.实验组和对照组中所用的落叶需要事先进行灭菌处理C.实验组和对照组土壤需放在隔绝空气的条件下进行实验D.实验组中落叶的分解速度明显高于对照组的分解速度24.经济的发展不能以破坏环境为代价，低碳经济越来越成为促进国家经济持续增长的重要经济模式。下列说法错误的是（）A.大量使用化石燃料，打破了生物圈中碳循环的平衡，引发了温室效应B.碳酸盐中的碳不直接参与碳循环，大气中的CO2能被同化进入生物群落C.碳循环中，生物群落中的碳元素进入大气的途径只有微生物的呼吸作用D.缓解温室效应的方法包括节能减排、开发利用新能源、保护环境、植树造林等25.以下关于信息传递的说法，错误的是（）A.对动物生长有调节作用的生长激素属于信息传递中的化学信息B.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫种群密度属于生态系统中信息传递的应用C.利用信息传递可以来提高农产品或畜产品的产量，也可以对有害动物进行控制D.在生态系统中，某些植物在长日照条件下才开花，说明信息传递有利于种群的繁衍第Ⅱ卷非选择题二、非选择题：本大题共5个小题，共50分。26.某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物生长调节剂对其生长的影响，进行了相关实验，结果如图所示。（1）农业生产中用一定浓度的生长素类调节剂作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类调节剂影响的是曲线______，可选用图中______浓度的生长素类调节剂作为除草剂。（2）图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线图，激素甲代表的是______，细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是________(填“促进”或“抑制”)。（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是__________和根的生长情况，该实验的对照实验的设计方法是__________________________________________。此实验还说明了不同激素在代谢上存在着相互作用。（4）生产上可用生长素类调节剂处理使插条生根，若生长素类调节剂浓度较低，可用________________(填“浸泡”或“沾蘸”)法处理插条。27.下图是人体在不同活动时段血糖浓度变化曲线图。研究发现，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经直接支配胰岛A细胞分泌更多的胰高血糖素，使血糖含量上升。回答下列问题。（1）分析可知，血糖平衡的调节方式为_________调节。交感神经为_________（填“传入神经”或“传出神经”）。在调节血糖过程中，胰岛A细胞上含有的相关受体有___________（答两种）。（2）图中BC段血糖浓度下降的原因是_____________。EF段血糖浓度上升的原因是___________，与AB段血糖浓度上升的原因__________（填“相同”或“不相同”）。（3）研究发现，肾上腺素在调节血糖浓度上和胰高血糖素具有协同作用，则当血糖浓度降低时，肾上腺素的分泌量会__________。28.如图表示某种群的增长曲线，据图回答下列问题：（1）图中曲线表示种内斗争最激烈的是________段，t3后种群数量不能无限增长的原因是__________，同一种群的K值是固定不变的吗？请判断并说明：__________（2）若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后该种鱼的数量需保持在___________点左右，原因是______________________________________（3）若此图表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：______________29.微生物是土壤群落的重要组成部分，可释放多种酶类参与土壤有机质的降解、腐殖质合成和养分循环等生物化学过程。土壤酶是土壤中各类酶的总称，土壤酶活性是指土壤催化物质转化的能力。实验小组研究了某烤烟种植区的几种轮作模式对土壤微生物相对丰富度、土壤有机质含量和土壤酶活性的影响实验结果如表所示。请回答下列问题。种植模式微生物相对丰富度土壤有机质含量/（mg·kg﹣1）土壤酶活性/IU烤烟—休闲—玉米（T—F—M）3.245039.05烤烟—油菜—玉米（T—C—M）3.7511236.07烤烟—油菜—水稻（T—C—R）3.5312138.26烤烟—苕子—水稻（T—V—R）4.2116973.41（1）土壤中大多数的微生物是生态系统中的分解者，其作用是_________________。（2）不同深度的土壤分布的生物