叠衣服――第1课时 （教案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第1页
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文档简介

叠衣服-第1课时（教案）一、教学目标了解叠衣服的基本方法，掌握叠整齐的技巧；培养学生良好的生活习惯和日常管理能力。二、教学重点学习叠T恤衫的方法；掌握叠衣服的技巧。三、教学难点如何将T恤衫叠整齐；如何选择合适的叠衣方法。四、教学方法示范法；案例分析法；讨论交流法。五、教学内容1.学习叠T恤衫的方法A.准备工作在叠衣服之前，首先要做好准备工作，包括：准备干净整洁的工作台；将衣服分类，按照类型、颜色和大小进行分组；准备好叠衬衣的折叠板或板子。B.叠T恤衫的方法将T恤衫平放在折叠板或板子上，使其两侧半对称。将衣袖向左侧平放，使其与身体成90度垂直角。然后将右侧衣摆向上折叠到中心处，至少留下一半的部分，形成一条直线。然后将上半部分向中心处折叠，使其与折叠线成90度。重复右侧的操作，将下半部分向上折叠到中心处，使其与折叠线成90度。最后平整整件衣服，形成一个矩形。2.掌握叠衣服的技巧除了上述叠T恤衫的具体操作方法，还有以下叠衣服的技巧：A.相似的衣服应叠在一起将相似的衣服叠在一起，可以方便衣柜的整理，也可以使衣服更易于寻找。B.学会将衣服“放气”在叠衣服时，要学会将衣服“放气”，即用手轻轻地伸拉布料，使其松弛，再收紧折叠。C.保留折叠线的清晰度为了使衣服更整洁美观，折叠线的清晰度非常重要，应该保留折叠线的清晰度。3.案例分析本次课所涉及到的案例有：不同类型的衣服如何进行分类叠放；不规则形状的衣服如何折叠。4.讨论交流在课堂上，可以让学生就如何叠衣服进行讨论，共同探讨叠衣服的技巧和方法。六、教学评估通过课堂实践和测试，评估学生是否掌握了叠衣服的基本方法和技巧。七、教学拓展学生可以分享自己整理衣服的方法和技巧；学生可以探讨如何合理地布置衣柜。八、教学反思在本次课堂教学中，我采用了多种教学方法，如示范法、案例分析法和讨论交流法等，使学生能够更好地理解和掌握叠衣服的方法和技巧，同时培养学生良好的日常管理能力和生活习惯。此外，由于时间有限，可能会对一些技巧和要点进行简单的概述和介绍，难以让学生深入理

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