五年级下册综合实践活动说课稿-心 锁 环 全国通用_第1页
五年级下册综合实践活动说课稿-心 锁 环 全国通用_第2页
五年级下册综合实践活动说课稿-心 锁 环 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册综合实践活动说课稿-心锁环全国通用一、活动背景与意义随着社会的不断发展，学生的素质教育越来越受到重视，学生的素质教育也越来越注重能力的培养。综合实践活动是基础教育体系中的一项重要内容，是对学生知识的综合运用和能力的提升。五年级下册综合实践活动—心锁环，充分体现了“德、智、体、美、劳”的教育理念，给学生提供了一个探究人心、发现美好的机会，有助于提高学生的思维能力、观察能力及创新意识，增强学生的综合素质。二、活动目标1.知识目标了解心锁环的历史起源、特点以及制作过程。学习基础的心锁环编织方法，掌握制作的基本技能。探究心锁环中的奥妙，发挥自己的创造力，尝试创新。2.能力目标发现和解决问题的能力，培养学生的解决问题能力和创新意识。提高学生的沟通、合作和团队精神。改善学生的观察能力和语言表达能力。3.情感目标培养学生的创新意识和锻炼学生好奇心、探究心。爱好劳动，建立正确的劳动观念，培养学生的劳动技能和自理能力。培养学生良好的人际交往能力，提高同学间的友谊。三、活动流程1.制作“心锁环”的步骤1）制作前的准备教师先向学生讲解“心锁环”的历史、特点和制作过程。然后展示几个样品（玩具“心锁环”）给学生观看，让学生了解一下“心锁环”的基本形状和构造。2）制作过程制作“心锁环”的步骤如下：第一步：准备所需材料，比如彩色蒲扇或细根绳、剪刀等工具。第二步：用细根绳或彩色蒲扇剪好一段长短适中的绳子，并绑好一端做成一个小绳圈，即成为开始织制的基础。第三步：将绳子绞着两股，交叉固定在环口处，然后分别向两边拧转几次。第四步：将两股的绳子相互缠绕在一起。严格按照一定的顺序和次序，使织制的纹路和花色丰富多彩，最后将另一端的绳子结在环口处，就可以织制出一个漂亮的“心锁环”了。3）制作要点制作“心锁环”的要点是保持手指的灵巧和耐力，同时发挥各自的想象和创造力。2.活动互动过程1）小组合作学生分组互相协作，完成“制作‘心锁环’”的任务，锻炼他们的团队协作能力和沟通能力。2）师生互动在制作过程中，教师要对学生的实践进行有针对性的指导，帮助他们学会关键技能，同时也可以和学生进行互动，询问他们的创意和心得体会。3.反思与总结学生互相展示自己制作的“心锁环”，并分享自己在实践中体会到的乐趣和收获。教师对本次活动进行综合评价，同时鼓励每个同学发挥自己的创新力，尝试创新更加丰富的“心锁环”。四、思考题“心锁环”有哪些形状和花纹？你认为自己在实践中有哪些收获？如何提高制作“心锁环”的速度？五、课堂体验五年级下册综合实践活动—心锁环，可以通过实践锻炼学生的动手能力和创新思维能力，同时也能提高学生的观察能力和合作精神。在活动中，教师鼓励学生自由发挥，添加自己的设计和创意，给予学生更多空间，激发他们的创造力和想象力。在教学设计中，教师需要加强对学生的指导，让学生建立正确的调查和思考方式，出现问题时能迅速主动解决问题，从而得到提高。通过这样的活动，学生对于这种以手

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论