非谓语动词课件-高三英语一轮复习

非谓语动词Non-Infinitive非谓语动词的形式形式肯定式否定式：以上肯定形式前加not，如：nottodo,notdoing,nottobedone等复合结构动名词的复合结构：名词所有格/形容词性物主代词+动名词不定式的复合结构：forsb./sth.+不定式不定式现在分词、动名词过去分词：done主动形式：todo,tobedoing,tohavedone,tohavebeendoing被动形式：tobedone,tohavebeendone主动形式：doing,havingdone被动形式：beingdone,havingbeendone句法功能一、非谓语动词作宾语①下列动词一般用不定式作宾语口诀解释例句决心学会想希望decide/determine,learn,want,expect/hope/wishShepretendednottoseemewhenIpassedby.当我经过时，她假装没看见我。We

agreed

to

meet

here

but

so

far

she

hasn’t

turned

up

yet.

我们约好了在此地见面，但是她到现在还没有露面。拒绝设法愿假装refuse,manage,care,pretend主动答应选计划offer,promise,choose,plan同意请求帮一帮agree,ask/beg,help此外，afford,strive,happen（碰巧）,wait,threaten等也要用不定式作宾语。②下列动词或词组一般用动名词作宾语口诀对应动词（词组）例句考虑建议盼原谅consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardonThesquirrelswereluckythattheyjustmissedbeingcaught.松鼠们很幸运没有被抓住。Iwouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.我对你今天下午回电话表示感谢。IcanhardlyimaginePetersailingacrosstheAtlanticOceaninfivedays.我几乎不能想象Peter在五天之内横渡大西洋。承认推迟没得想admit,delay/putoff,fancy（想象，设想）避免错过继续练avoid,miss,keep/keepon,practice否认完成就欣赏deny,finish,enjoy/appreciate禁止想象才冒险forbid,imagine,risk不禁介意准逃亡can’thelp,mind,allow/permit,escape注意：allow,permit,forbid,advise,consider后需加动名词作宾语，但如果后面有名词或代词作宾语，则用不定式作宾补。allowpermitforbidadviseconsider例句：Wedon’tallowsmokinginthehall.Smokingisforbiddenherebutyouareallowedtosmokeoverthere.+doingsth.（动名词作宾语）sb.todosth.（不定式作宾补）③作介词的宾语无论是普通介词还是含介词的动词短语一般情况下要用动名词形式作宾语。例句：Ifyouinsistondoingsomething,doiteveryday.Afterfinishinghisshareoftheworkhewenttohelptheothers.注意：to既可以作介词，也可以作不定式符号，因此要牢记含介词to的常用短语。含介词to的短语例句beusedto（习惯于）beaccustomedto（习惯于）beopposedto（反对）leadto（导致）bedevotedto（献身于）comecloseto（差不多）stickto（坚持，坚守）getdownto（着手）pay

attention

to（注意）reducesb./sth.to（使沦为）Heisusedtogettingupearly.他习惯了很早起床。IwassoangrythatIcameclosetohittinghim.我如此生气以至于差点儿打他一顿。Hewasreducedtobegginginthestreet.他沦落到沿街乞讨。doing可将介词in省略的短语、句型可将介词in省略的短语、句型例句spend…havedifficultyhavea…timeIhadnodifficulty（in）makingmyselfunderstood.我毫不费力地表达了自己的意思。（in）doing例题：1.Idon’tknowwhetheryouhappen_____（hear）,butI’mgoingtostudyintheU.S.AthisSeptember.2.Thediscoveryofnewevidenceledtothethief_____（caught）.3.Themaninsistedon_____（find）ataxiformeeventhoughItoldhimIlivednearby.4.AccordingtoarecentU.S.survey,childrenspendupto25hoursaweek_____（watch）TV.5.Isn’tittimeyougotdownto_____（mark）thepapers?to

have

heardbeingcaughtfindingwatchingmarking④下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别。rememberremembertodosth.记着要做某事（do后于remember）rememberdoingsth.记得做过某事（do先于remember）forgetforgettodosth.忘记要做某事（do后于forget）forgetdoingsth.忘记做过某事（do先于forget）regretregrettosay/tell/inform…遗憾地说/告诉/通知（say/tell/inform后于regret）regretdoingsth.后悔做过某事（do先于regret）stopstoptodosth.停下来做另外一件事stopdoingsth.停下正在做的事trytrytodosth.努力做某事trydoingsth.尝试做某事meanmeantodosth.打算做某事meandoingsth.意味着做某事can’thelpcan’thelptodosth.不能帮助做某事can’thelpdoingsth.情不自禁做某事⑤need,want,require既可以用动名词也可用不定式作宾语，但用法不同Sb.need(s)/want(s)todosth.例句：Heneedstoleaveatonce.他需要立即离开。Sth.need(s)/want(s)/require(s)+doing（主动形式表被动）/tobedone例句：Thewindowneedscleaning/tobecleaned.这扇窗户需要擦一下。⑥deserve,beworth,beworthy(of)既可以用动名词也可用不定式作宾语，但用法不同deservedoing/tobedonebeworthytobedone/ofbeingdonebeworthdoing（主动形式表被动）例句：Theplaceisworthvisiting.=Theplaceisworthytobevisited.=Theplaceisworthyofbeingvisited.这个地方值得参观。⑦动词不定式在介词but,otherthan后面时，如果介词之前有行为动词do的某种形式，那么介词后的不定式不带to，否则就要带to。对比：1.AllIcoulddowasgohome.2.Wecoulddonothingbut/otherthanwait.3.Wehadnothingtodobut/otherthanwait.4.Wehadnochoicebuttowait.⑧不定式作tell,show,understand,explain,teach,learn,advise,discuss,ask,decide,wonder,findout等的宾语时，前面常带引导词how,what,whether,where,when,who等，但why后加不带to的不定式。注：此用法中的不定式的逻辑主语需与句子的主语或宾语保持一致。例句：Heshowedushowtodothework.(=Heshowedushowweshoulddothework.)Idon’tknowwhattodo.(=Idon’tknowwhatIshoulddo.)Wemustdecidewhethertostayorgo.(=Wemustdecidewhetherwe’llstayorgo.)练一练Iwonderhow_____(solve)thisproblem.Whatcanwedobut_____(sit)andwait?tosolvesit二、非谓语动词作定语1.不定式作定语①当名词被序数词或theonly,thenext,thelast,theright修饰，且该名词是作定语的非谓语动词的执行者时，用不定式主动形式作定语。例：ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.她是第一个在奥运会上获得金牌的女性。Hewastheonlyonetosurvivetheplanecrash.他是这次空难中唯一的幸存者。Hewastherightpersontodothejob.他是做这份工作的合适人选。②有些名词的同源动词常跟不定式作宾语，因此这些名词也常跟不定式作定语，常见的有：wish,decision,refusal,intention,agreement,need,plan,promise,failure,attempt,offer,warning等。例句比较Idon’ttrusthispromisetocomeforavisit.Hepromisedtocomeforavisit.Hesaidhehadnoplanstogothere.Hedidn’tplantogothere.Hemadeanattempttostandup.Heattemptedtostandup.③有些名词的同源形容词常跟不定式作状语，因此这些名词也常跟不定式作定语，常见的有：ability,anxiety,

eagerness,willingness,readiness（愿意）,patience,obligation（义务）,

determination等。例句比较Hiseagernesstogetbackhomewasquiteobvious.Hewaseagertogetbackhome.Agoodteachermusthavetheabilitytomakehimselfunderstood.Heisabletomakehimselfunderstood.④有些名词常用不定式作定语说明其内容，它们是：chance,opportunity,reason,way,effort,measure,movement,power,right,skill,strength,struggle,idea等，不定式可以换成of+doing。例：Inourcountry,everyonehastherighttogotoschool.在我们国家每个人都有上学的权利。Thankyouforgivingmeachancetomakethespeech.谢谢你给我发言的机会。⑤中心词是作定语的不定式的执行者，动词不定式所表示的动作一般后于谓语动词或在将来发生。例：Hehadnophotographstoremindhimofthepast.他没有照片来使他回顾过去的事情。(remind后于had)Weareinneedofnursestolookafterthepatients.我们需要护士来照顾病人。(lookafter后于areinneedof)⑥havesth.todo与havesth.tobedone的比较相同处区别例句都有“有……要做”的意思，不定式中的动词必须是及物动词或相当于及物动词的短语havesth.todo结构中，todo的执行者是句子的主语Ihavealettertopost,soIcan‘tgoswimmingwithyou.我有一封信（需要我）要寄出，因此我不能和你一起去游泳。havesth.tobedone结构中，tobedone的执行者不是主语而是另有其人Ihavealettertobeposted.Canyouhelpme？我有一封信想让别人替我寄出去，你能帮我一下吗？练一练Thereisnoneed_____(build)adamacrossthesmallriver.Hereagerness_____(work)willpleasetheboss.tobuildtowork2.分词作定语①及物动词分词形式作定语形式用法例句v.-ing被修饰的名词与非谓语动词为逻辑上的主动关系，v.-ing形式表示特征Ihaveneverseenamoremovingmovie.我从未看过更动人的电影了。being+过去分词被修饰的名词与非谓语动词为被动关系且表动作正在进行Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.正在建的那些房子是为老师建的。过去分词被修饰的名词与非谓语动词为被动关系，表动作已完成或表状态“Thingslostnevercomeagain!”Icouldn’thelptalkingtomyself.我不禁自言自语道：“覆水难收啊！”②不及物动词分词形式作定语形式用法例子v.-ing正在进行boilingwater沸腾的水boiledwater白开水fallingleaves正在下落的叶子fallenleaves落叶developingcountries发展中国家developedcountries发达国家过去分词已经完成③英语中有些表示感觉的动词，其现在分词形式表示“令人…的”,过去分词形式表示“感到…的”anexcitingvoice一个令人兴奋的声音anexcitedvoice一个兴奋的声音apuzzlingexpression一个令人困惑的表情apuzzledexpression一个困惑的表情练一练Hewasreadingabook____(write)byMarkTwain.Theman_____(talk)toTimishisuncle.writtentalking④tobedone,beingdone和done作定语的区别形式用法例句tobedone表被动、将来Thequestiontobediscussedattomorrow’smeetingisveryimportant.明天在会上将要讨论的问题非常重要。beingdone表被动、正在进行Listen!Thesongbeingsungisverypopularwiththestudents.听！正唱着的这首歌很受学生们的欢迎。done表被动、完成HaveyoureadthenovelwrittenbyDickens?你读过狄更斯写的这部小说吗？tobesolvedboughtbeingquestioned三、非谓语动词作主语、表语1.非谓语动词（不定式、动名词）作主语①不定式、动名词都可作主语，但动名词作主语多指抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常性的行为；不定式作主语多表示具体的动作，尤其是某一次的动作。Playingwithfireisdangerous.玩火危险。（泛指玩火）Toplaywithfirewillbedangerous.玩火会发生危险。（指一次具体的动作）②下列句型中常用动名词作主语Itis/was+例句：Itisworthmakinganappointmentbeforeyougo.去之前预约一下是值得的。nouse/goodnotanyuse/goodoflittleuse/goodworth+doingsth.③下列句型中常用不定式作主语It+be+名词Ittakessb.sometimeIt+be+difficult/easy/important/impossible/necessary…forsb.It+be+careless/clever/foolish/honest/kind/lazy/silly/stupid/wise…ofsb.+todosth.例句：It’sourdutytotakegoodcareoftheold.照顾好老人是我们的责任。2.非谓语动词（不定式、动名词、分词）作表语①不定式、动名词作表语的区别非谓语动词作表语用法例句不定式表示具体的动作，尤其是某一次的动作Yourtasktodayistowashthecurtains.你今天的任务是洗窗帘。（指一次具体的工作）动名词多指抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常性的行为Hisfavoritesportisswimming.他最喜欢的运动是游泳。（泛指游泳）②现在分词、过去分词作表语的区别非谓语动词作表语用法例句现在分词表特征，意为：令人…的Thefilmisexciting.过去分词表状态，意为：感到…的Heisexcitedatthenews.③非谓语动词作remain的表语主语+remaindoingdonetobedone意为：仍然是（remain=bestill…）意为：仍需被做例句：Sheremainedstanding(=wasstillstanding)thoughwerepeatedlyaskedhertositdown.虽然我们三番五次地请她坐下，但她还是站着。Muchremainstobedone.许多事仍需去做。toemployseparatedseated四、非谓语动词作状语1.不定式、分词作状语的基本原则不定式、分词作状语时，不定式、分词的逻辑主语必须与句子的主语保持一致，即不定式、分词作状语必须和句子主语含有逻辑上的主动或被动关系，否则一般不能使用不定式、分词作状语。2.不定式作状语①不定式作目的状语形式位置例句to+动词原形句首,句中Inorderto/Tomakeastudyofkangaroos,hewenttoAustralia.为了研究袋鼠，他去了澳大利亚。HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayearsoasto/inorderto/tovisither.她母亲计划每年至少四次飞到北京去看她。inorderto+动词原形句首,句中soasto+动词原形句中②不定式作结果状语形式位置例句to+动词原形结果……WhathaveIdonetooffendyou?我做什么冒犯你了?onlyto+动词原形结果却……(表示意外的或事与愿违的结果)Janehurriedbackonlytofindthathermotherhadleft.简匆忙赶回来却发现她的母亲已经离开了。so+形容词或副词+asto+动词原形如此……以至于I'mnotsostupidastowriteitdown.我没有愚蠢到把它写下来。注意:在onlytoo...to结构中,too...to...并非是“太……而不能……”之意，而是“因为…感到太…”；此时，与too...to...搭配的形容词常见的有pleased,ready,willing,glad,happy等。例句：I'monlytoogladtohavepassedtheexam.考试及格了，我非常高兴。3.分词作状语①分词作状语时其形式的选择形式意义 v.-ing(doing)与句子主语为逻辑上的主动关系，与句子谓语动词动作同时发生，或基本上同时发生having+v.-ed(havingdone)与句子主语为逻辑上的主动关系，先于谓语动词动作发生v.-ed(done)与句子主语为逻辑上的被动关系，表完成being+v.-ed(beingdone)与句子主语为逻辑上的被动关系，且与谓语动词动作同时发生havingbeen+v.-ed(havingbeendone)与句子主语为逻辑上的被动关系，且先于谓语动词动作发生②分词作状语的句法功能分词作状语时,可以表时间、原因、结果、条件、让步、伴随状况等。为了强调,还可与while,when,once,if,unless等连词连用。例：Whenofferedhelp,oneoftensays“Thankyou"or“It'skindofyou”.(时间)当被提供帮助的时候,人们常说“谢谢你”或“你真好”。Generallyspeaking,iftakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.(条件)一般来说,如果按照说明服用,这种药没有副作用。Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.(让步)虽然被告诉过好多次了,但他仍然重复犯同样的错误。5.独立主格结构非谓语动词作状语时,它的逻辑主语应和句子主语保持一致。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语，在句子中作状语我们称之为独立主格结构。独立主格结构的特点:1.独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2.独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词或不定式是逻辑上的主动或被动关系。3.一般用逗号把独立主格结构与句子分开。独立主格结构的构成:1.名词/代词+分词；2.名词/代词+不定式;3.with/without+名词/代词+分词/不定式。例句：Thetestfinished(=Whenthetestwasfinished),webeganourholiday.考试结束后,我们就开始放假了。Weatherpermitting(=Ifweatherpermits),wearegoingtovisityoutomorrow.如果天气允许,我们明天去看你。练一练Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only_____(find)itdidn'tfit.Clearlyandthoughtfully_____(write),thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.Croupactivitieswillbeorganizedafterclass_____(help)childrendevelopteamspirit.______(spend)thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.Thelecture________(give),alivelyquestion-and-answersessionfollowed.tofindwrittentohelpHavingspenthavingbeengiven感官动词(词组)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的宾语补足语有四种形式，以see为例：2.非谓语动词作感官动词(词组)、使役动词的宾补例子：IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一首英文歌。(主动，完成)IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时,我听见她正在唱一首英文歌。(主动正在进行)IheardanEnglishsongbeingsungbythelittlegirlwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过那个小女孩的房间时,我听见她正在唱一首英文歌。(被动正在进行)I'dliketoseetheplancarriedout.我想看到这个计划被执行。(被动，没有一定的时间性)使役动词make,let,have,get后接复合宾语的情况Hemadehisworkerswork12hoursaday.他让他的工人们每天工作12个小时Hetriedtomakehimselfunderstood.他尽量把自己的意思表达清楚了。Don'tletyourchildplaywithmatches.别让你的孩子玩火柴。Lettheworkbedoneimmediately.工作要马