华北师范大学人文学院说课模板

本论文主要分为以下二部分：文献综述实验部分文献综述席夫碱类化合物的合成及应用研究席夫碱类化合物的合成研究

最常用的催化剂是冰乙酸或三乙胺。一以三乙胺为催化剂合成2以冰乙酸为催化剂合成13

袁泽利等人先将二氨基硫脲加热溶解，再在剧烈搅拌下缓慢地将2,4-二羟基-5-乙酰苯乙酮加入其中，反应4小时后再将水杨醛的水溶液加入其中，制得新型不对称席夫碱化合物。大环席夫碱的合成4席夫碱类化合物的生物活性

席夫碱类化合物在医药领域表现出较好的生物活性，如抑菌、抗癌、抗抑郁症、杀菌、抗肿瘤、抗病毒等。

化合物1和标准的药物相比有很好的抑菌效果。

化合物2的抗抑郁症效果和标准药物效果相当，而化合物3的效果强于标准药物。

化合物4对31种癌细胞有抵抗作用。二酰腙类化合物的合成及应用研究

酰腙类化合物的合成研究

梁芳珍等人以POCl3为催化剂，以DMF提供醛基，制得一种新的酰腙，并且研究发现，在没有POCl3的情况下得不到产物。

最常用的催化剂是冰乙酸

邓林等人在无溶剂条件下，用石蜡油浴加热的方法合成了一系列酰腙，反应时间只需10分钟。

叶英等人利用微波技术合成了一系列酰腙，反应时间只需3~6分钟，产率在90%以上。酰腙类化合物的生物活性

最早的含酰腙结构的杀菌剂是醌肟腙。

酰腙类化合物因其特殊的化学结构而具有独特的生物活性：如良好的除草、杀菌、抗肿瘤、抗结核等。

在除草方面，目前已商品化的酰腙类农药有氟吡草腙。

化合物5对单子叶植物小麦幼苗的根和芽的生长具有明显的调节作用，且优于吲哚乙酸。

化合物6可以和Al3+发生荧光反应，用于检测食物中铝的含量。三三唑类化合物的合成及应用研究三唑类化合物的合成研究a)3-巯基4-取代-5-取代-4H-1,2,4-三唑的合成。

b)3-取代-4-取代-4H-1,2,4-三唑的合成。c)3-巯基4-氨基-5-取代-4H-1,2,4-三唑的合成。d)1-取代-3-羟基-1H-1,2,4-三唑的合成。e)3-巯基-5-取代-4H-1,2,4-三唑的合成。三唑类化合物的生物活性

第一个三唑类高效杀菌剂是三唑酮。

自它问世以来人们已经合成了许多含1,2,4-三唑的化合物，并从中开发出很多农药新品种，如多效唑等。

三唑类化合物具有抗结核、抗病毒、抗肿瘤、舒张血管和抗血小板凝聚等生物活性。

三唑酮•腈菌唑可以防治小麦、玉米、蔬菜、果树等作物的多种病害，同时延缓三唑酮抗药性的发生。

化合物7对甜菜褐斑病菌表现出很好的抑制效果。

病毒唑是抗病毒药物，病毒唑的二磷酸酯衍生物和三磷酸酯衍生物的治疗效果强于病毒唑。

三唑磷是一种高效、广谱的有机磷类杀虫杀螨剂，并且不易产生昆虫抗性，应用前景十分广阔。

化合物8具有较好抗炎的效果

化合物9可以促进植物根茎的生长。

化合物10可以用作防腐剂。

综上所述，将会有越来越多的科学工作者高度重视合成1,2,4-三唑席夫碱衍生物并探索其潜在的应用价值。13-取代苯基氨基-4-氨基-5-取代苯氧基甲-4-H-1,2,4-三唑化合物的合成23,5-二取代苯氧基甲基-4H-1,2,4-三唑席夫碱的合成3芳醛(酮)-(4-取代苯基-5-取代苯氧基甲基-4H-1,2,4-三唑-3-巯基)-乙酰腙化合物的合成实验部分一、3-取代苯基氨基-4-氨基-5-取代苯氧基甲基-4-H-1,2,4-三唑化合物的合成化合物4a的1HNMR谱图化合物4f的IR谱图化合物4j的IR谱图二、3,5-二取代苯氧基甲基-4H-1,2,4-三唑席夫碱的合成

结果与讨论

通过培养单晶，我们得到了化合物4e的晶体，并通过X-射线单晶衍射法对它的结构进行了确证。4e的分子结构图4e的晶胞堆积图化合物4f的1HNMR谱图化合物6a的1HNMR谱图三、芳醛(酮)-(4-取代苯基-5-取代苯氧基甲基-4H-1,2,4-三唑-3-巯基)-乙酰腙化合物的合成结果与讨论

通过培养单晶，我们得到了化合物6d的晶体，并通过X-射线单晶衍射法对它的结构进行了确证。6d的分子结构图6d的晶胞堆积图化合物2b的1HNMR谱图化合物3a的1HNMR谱图化合物6d的1HNMR谱图化合物5f的IR谱图致谢

我非常感谢我的导师李燕萍副教授，我的论文是在李老师的悉心指导下完成的。导师在我论文的选题、文献的收集、实验指导、论文定稿等工作中，付出了大量的心血。当然，在我的心中，李老师不仅仅是我的导师，更是我的慈母！在这三年里，我经历了很多苦难，然而，在李老师耐心、孜孜不倦的教导下，我顺利的走到了今天！李老师，我谢谢您！谢谢您对我无微不至的关怀！在实验过程中，刘晨江老师也给了我很大帮助、很多启发，在生活中也有很多的帮助，我感谢您！曹玲华教授为我们化学化工学院有机专业的一个榜样，一个丰碑，一个灯塔！刚进学校，您已经给我留下了深刻的、永远也磨不掉印象。你让我羡慕，让我模仿，让我追求！在以后的工作中，我也会向您学习的！感谢解正峰副教授、王多志老师、黄艳老师、阿布拉江老师在理论课上付出了很多心血，感谢你们！同时糟新民老师和龚建玲老师在实验过程中也提供了很多帮助，测试中心的孙万赋老师，赵新老师，唐军老师，刘罡老师等老师为了我的论文的完成也付出了大量的辛劳和汗水。在这里我想说，老师你们辛苦了！三年的研究生学习生活中，上届研究生李海龙、孙文理等同学给了我很多有益的帮助和建议，特别是李海龙师兄在实验过程中给了我很多的精心