2021年北京四中中考物理模拟试卷(3月份)_第1页
2021年北京四中中考物理模拟试卷(3月份)_第2页
2021年北京四中中考物理模拟试卷(3月份)_第3页
2021年北京四中中考物理模拟试卷(3月份)_第4页
2021年北京四中中考物理模拟试卷(3月份)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年北京四中中考物理模拟试卷(3月份)

一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)

1.关于压强公式P=?的说法中不正确的是()

A.受力面积一定时,压强与压力成正比

B.压力一定时,压强与受力面积成反比

C.压力的方向总是垂直于受力面,并指向被压的物体

D.压强的单位换算:IPa=IN•m2

2.以下措施中,能增大压强的是()

A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹

C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带

3.下图所示的简单机械一定省力的是()

4,下列措施中属于在传播途径中控制噪声的是()

A.在摩托车发动机上安装消声器

B.在高速公路两侧安装隔音幕墙

C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志

D.机场的地勤佩戴有耳罩的头签头盔

5.物理与生活密切相关,下列数据符合实际的是()

A.标准大气压下冰水混合物的温度约为

B.九年级物理课本的质量约为20g

C.一盏家用节能灯正常工作时电流约为0.14

D.学校百米赛跑中运动员的速度约为14m/s

6.如图,重力不计的一木板AC可绕。点无摩擦转动,木板AC长9〃?,在A端挂一边长为50,7"

的正方体P,一台电动车由B点向C点运动。当车在起点B时,P对地面的压强为4500出,且

04=2m,OB=1.5m,若车的质量为50依,g取10N/kg,贝人)

A.若车由8点以0.3m/s的速度向右运动且保持木板静止,车最多可以运动20s

B.木板保持静止情况下,车由5点向右最多可以运动7加

C.若车由8点向右运动2.5m,P对地面的压强为2000P。

D.物体尸重1200N

7.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了4(加,在

球滚动过程中,运动员对足球做的功为()

A.500JB.200JC.700JD.0J

8.下列事例中不属于连通器应用的是()

路面水渠乙

A.1两水渠之间的涵洞

B.洗手池的回水管

水塔的供水系统

D.用注射器吸取药液

9.如图所示,线圈从a位置开始顺时针转动至c,分析并判断下列说法正确的()

A.图a中,线圈所受的两个力Fi,尸2一对平衡力

B.线圈转动至位置b,此时杆油的受力方向是水平向右

C.线圈继续转动至位置c,却无法继续转动,只能改变线圈中的电流方向,才能使线圈持续转

D.a、b、c均体现了“磁场对电流的作用”

10.日常生活中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列事例论述不正确的是

()

A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用

B.菜刀钝了在磨石上磨一磨,主耍是为了减小摩擦

C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高

D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大

11.一个质为50g的同学静止在平地面上,他对面的压强最近于)

A.10PaB.lOOPaC.lOOOPaD.WOOOPa

12.水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支

密度计分别放入这两种不同液体中,静止后的情形如图所示,两液面相

平。则下列判断正确的是()

A.甲液体的密度比乙液体的密度小

B.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力大

C.密度计越靠下的刻度,对应的密度值越小

D.乙液体对容器底部的压强比甲液体对容器底部的压强小

二、多选题(本大题共3小题,共6.0分)

13.关于力学知识,下列说法正确的是()

A.用吸管吸饮料是利用了大气压

B.物体所受的重力跟它的质量成反比

C.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大

D.用桨向后划船,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的

14.如图,用手握住空矿泉水瓶,保持瓶子在竖直方向静止,下列说法不正确的是

()

A,手对瓶子的捏力大于瓶子对手的力,瓶子才会凹进去

B.手对瓶子的握力增大,则瓶子所受的摩擦力随之增大

C.向瓶子里倒入一定量的水,瓶子所受的摩擦力增大

D.手先给瓶子向下的摩擦力,瓶子再给手向上的摩擦力

15.2020年6月,为了公民的安全,国家进行了“一带一盔”的专项整治行动,下列说法正确的是

()

A.汽车安全带都设计的很宽,是为了减小压强

B.骑摩托车必须戴头盔,头盔的里面都有海绵等软性材料是为了增大压强

C.上车必须系安全带,是为了减小惯性

D.头盔在发生危险时,硬质的外壳材料变形,是力改变了物体的形状

三、填空题(本大题共2小题,共4.0分)

16.如图所示,甲图中所测得木块的长度为cm,乙图中所测得物体A的重力为N。

||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0cm12345

甲乙

17.重力为50牛的物体,受到水平向右10牛的拉力,在水平面上以5米/秒的速度向右做匀速直线

运动,它受到的摩擦力为牛。当拉力突然撤消时,物体将运动(选填“继续向前”

或“停止),此时它受到的摩擦力为牛。

四、作图题(本大题共2小题,共4.0分)

18.如图为一质量为5版物体A静止在斜面上,请画出其所受重力和摩擦力的

示意图。

19.现在不少学校里放置了如图甲所示的带盖子的垃圾桶,他能有效阻

隔垃圾散发的气味,图乙为打开桶盖时的简化图。若动力作用在A

电上,请在图中画出:

①桶盖重力G的力臂L;

②作用在A点的最小动力尸示意图。c甲B乙

五、实验探究题(本大题共5小题,共30.0分)

20.在研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中,小华首先猜想:

4物体的动能可能与物体的质量有关

B.物体的动能可能与物体的速度有关

C物体的动能可能与物体的材料有关

为了验证猜想,小华设计了以下探究实验:

让小球从斜面上某一高度静止释放,撞击静止在水平面上的木块,实验过程如图甲、乙、丙、丁所

示。图中巾1<62、S1<S2、S1<S3、hi<h2,水平面上所用的木块是同一木块。

(1)小华通过比较甲和乙得出猜想(填猜想序号)是正确的。

(2)小华通过比较两次实验,得出猜想A是正确的。

(3)你认为通过比较两次实验,可以验证猜想C是错误的。

(4)小华在本次实验中是通过观察来判断小球动能大小的。

(5)在该实验中小华利用到的科学探究方法有和。

21.小华想利用盐水进行实验“验证阿基米德原理是否仍然成立",现有如图所示的实验器材。

石块

(1)还需要什么实验器材;

(2)请你写出实验步骤(可画图说明,测量量用符号区别表示);

(3)写出验证原理成立的表达式(用测量量的符号表示)。

22.小明利用如图所示的实验装置探究杠杆的采衡条件。

(1)在支点左侧2格处挂3个重均为1N的钩码,右侧3格处用弹簧测力计沿如图所示方向拉杠杆,

使其水平平衡,此时弹簧测力计的示数应_____(选填“大于”、“小于”或“等于")2N。

(2)探究杠杆平衡条件实验时,小明同学猜想杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,经

过实验把获得的数据记录在如表中。于是,他认为自己的猜想得到了验证。请你找出他在实验

过程中存在的两个问题:①;(2).

动力居/N动力臂k/cm阻力F2/N阻力臂12/cm

2442

23.在“探究影响浮力大小的因素”的实验中,小明将一圆柱体挂在弹簧测力计的秤钩上,进行了

如图所示的探究过程。

a

_:F4=1.3N

F1=2.1N尸2=L7N尸尸17N

3

水注:,水二匚E二盐水

ABCD

(1)圆柱体所受重力为N,所受浮力的方向向上。

(2)分析A、8两图可知:浮力的大小与有关。

(3)分析两图可知:当圆柱体浸没水中后,所受浮力的大小与它浸入水的深度无关,因为此时

圆柱体浸入水的不再变化。

(4)通过比较图C和图。,可以探究浮力大小跟是否有关。。图中,若将悬挂圆柱体的细线剪

断,圆柱体将(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。

24.下图是小慧采用压强计探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里

装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

(1)压强计是研究的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时,观察到的现象是

U形管两边液面_____,这个现象说明o

(2)小慧比较①②两幅图可以发现:在不同液体中,金属盒离液面的距离相同时,液体密度越大,U

形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越o

(3)小慧比较⑤⑥两幅图,发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越,U形管两边液柱的

高度差就越小,表示液体的压强越小。

(4)小慧比较③④两幅图,还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方

向,。形管两边液柱的高度差_(选填“不变”或“变化”)o表明在相同条件下,液体内

部向各个方向的压强o

六、计算题(本大题共4小题,共32.0分)

25.小永同学为了测量老醋的密度,进行以下实验:如图甲所示

(1)将天平放在水平桌面上并调节天平平衡.

(2)接下来进行以下3项操作:

A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量Tn】;

B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量小2;

C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;

以上操作的正确顺序是:(填字母代号).

(3)由图乙可知老醋的体积为cm3,老醋的密度是g/cm3;

(4)若将老醋沿着筒壁倒入量筒中时,发现筒壁上沾有老醋,则最终测得老醋的密度将(选填

“偏大”、“偏小”或“无影响”).

26.电动平衡车,又叫体感车。市场上有独轮和双轮两类。双轮电动平

衡车因其体积小,操控新颖方便,越来越受到人们的喜爱。下表是

某双轮电动平衡车的部分技术参数。

车身自重25kg

最高速度18km/h

最大输出功率500W

轮胎与地面的接触面积40cm2

充满电行程20km

(1)充满电后,电动平衡车最少能行驶多长时间?

(2)李明体重为55依,站在该双轮电动平衡车上时,则地面受到的压强是多大?

(3)该双轮电动平衡车充满电后,若电动平衡车行驶时受到的阻力为总重的0.2倍,李明骑着它在

水平路面上匀速行驶10%则李明需要行驶多长时间?(g取10N〃g)

27.一金属块悬挂在弹簧测力计下端,在空气中示数为27N,把它浸没在水中时示数为17M求:

(1)金属块所受浮力是多少N?

(2)金属块的体积是多少7n3?

(3)金属块的密度是多少Kg/m3?

28.如图1所示,相同的物块A、8叠放在一起(总重为50N),在水平方向的Fi力的作用下沿水平地

面向左以0.2m/s匀速直线运动了2s,所受摩擦力人为10N.(不计空气阻力)

(1)把A、3看作一整体,用表示,画出这个整体在水平方向的受力示意图;

②求出做功的功率;

(2)如图所示,在水平方向尸2的作用下,将A与8沿同一水平地面向左以0.4m/s作匀速直线运动。则

Fi似选填“<”、"廿、“>”依据是。

(3)静止时,整体对水平地面的压强:图1中为小,图2中为「2,求:?

图1图2

七、综合题(本大题共1小题,共10.0分)

29.画出图中物体A对支持面的压力的示意图。

A

【答案与解析】

1.答案:D

解析:解:

A、由p=?可知,受力面积S—定时,压强p与压力F成正比,故A正确;

B、由p=?可知,压力/一定时,压强p与受力面积S成反比,故3正确;

C、压力是弹力,压力的方向总是垂直于受力面并指向被压的物体,故C正确;

D、P”是压强的单位,N是压力的单位,n?是受力面积的单位,所以由p=g可知,lPa=lN/m2,

故。错误。

故选:Do

(1)根据压强公式P=9分析:

(2)压力的方向总是垂直于受力面并指向被压的物体;

(3)压强的单位是由压力与面积的单位复合而成,但压强有自己的专用单位即帕斯卡(Pa)。

此题考查了对压强的定义式及单位、压力的方向的理解,属于基础题,难度较小。

2.答案:C

解析:解:A、铁路的钢轨铺在枕木上,在压力一定时,增大受力面积减小压强。不符合题意。

8、汽车的轮胎表面有凹凸花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦。不符合题意。

C、刀刃磨的很薄,是在压力一定时,减小受力面积增大压强。符合题意。

。、在坦克的轮子上安装履带,是在压力一定时,增大受力面积减小压强。不符合题意。

故选:Co

压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小。

①增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积增大压强。在受力面积一定时,增大压力增大压

强。

②减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积减小压强。在受力面积一定时,减小压力减小压

强。

该题通过生活中的实例考查了增大或减小压强的方法,掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小

压强的方法。能把压强知识应用到生活中。

3.答案:A

解析:解:A、用木棒撬石头时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A符合题意;

8、用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;

C、用图示剪刀理发时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;

。、定滑轮实质是一等臂杠杆,不能省力,但可以改变力的方向,故力不符合题意。

故选:A。

结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是否省力。

本题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动

力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。

4.答案:B

解析:解:A、在摩托车发动机上安装消声器,是在声源处减弱噪声,故A不符合题意:

8、在高速公路两侧安装隔音幕墙,是传播过程中减弱噪声,故3符合题意。

C、在学校附近安装喇叭禁鸣标志,是在声源处减弱噪声,故C不符合题意;

D、机场的地勤佩戴有耳罩的头签头盔,是在人耳处减弱噪声,故。符合题意;

故选:B。

噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱。逐个分析选择项中的

措施,与以上三种方法相对应即可得到答案。

噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的。两者对应起来,可以简

化对噪声减弱办法的记忆。

5.答案:C

解析:解:

A、标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,故A不符合实际;

B、九年级物理课本的质量约为200g,故B不符合实际;

C、一盏家用节能灯正常工作的电流较小,约为0.14故C符合实际;

D、男子百米飞人的速度略大于10m/s,中学生百米赛跑的速度不可能大于l(hn/s,最大在8m/s左

右,故。不符合实际。

故选:Co

不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后

判断最符合实际的是哪一个。

本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而

且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用。

6.答案:C

解析:解:由于木板处于水平平衡状态,则车对木板的压力Fi=G壬=7nM=50kgxl0N/kg=

500N:

当车在起点B时,由杠杆平衡条件=尸2切得:FA^OA=F^XOB,

物体P对A点的拉力以==50°M*L5m=375N;

由于物体P对地面的压强为4500P«,受力面积为S=50cmx50cm=2500cm2=0.25m2;

根据p=*得:压力为F=pS=4500Pax0.25m2=1125N;

由于压力?=。一以,则物体尸的重力为G=尸+以=1125N+375N=1500N,故。错误;

若车由B点向右运动2.5m,贝iJOB'=1.5m+2.5m=4m,

由杠杆平衡条件=F2L2得:%'x。力=~至XOB',

物体P对A点的拉力%,=3芹=3嗤蛆=1000/V;

则此时的压力F'=G-FA'=1500/V-1000/V=500N,

压强p'=?==2000Pa,故C正确;

「S0.25m2

车由8点向右移动的最大位置8”时,木板仍保持静止情况下,即此时物体P对A点的拉力与物体P

的重力相等;

由杠杆平衡条件尸"1=尸2乙2得:Gpx。4=F车X0B",

GPOA1500NX27n

川。8=--------=-----------------瓶,

人」F,50QN6

则车由3点向右最多可以运动的距离为s=0Bu-0B=6m-1.5m=4.5m;故3错误;

当若车由8点以0.3m/s的速度向右运动且保持木板静止,由v=,得:车的运动时间为1=;=端=

15s,故A错误。

故选:Co

首先利用G=mg求出物体P的重力,物体P对木板的压力与物体P的重力相等;

根据杠杆平衡条件求出当车在起点B时物体P对A点的拉力;利用F=pS求出物体P对地面的压力,

由于物体P处于静止,根据合力为零求出物体户的重力;

车由8点向右移动的最大距离时,要木板保持静止情况下,即此时物体P对A点的拉力与物体户的

重力相等,利用杠杆平衡条件求出向右移动的最大距离;

利用t=:求出车此时可以运动的时间;

若车由B点向右运动2.5m,先利用杠杆平衡条件求出A点受到的拉力,再合力为零求出物体P对地

面的压力,

利用P=《求压强。

本题考查学生对杠杆平衡条件和压强公式的理解和运用;应用杠杆平衡条件与压强公式即可正确解

题。

7.答案:D

解析:解:球离脚后,在水平草地上向前滚动的过程中,靠惯性运动,球脱离了脚,脚没有给球施

加力,对球不做功,故。正确,A、8、C都错。

故选:Do

做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺一不可;据

此分析判断。

本题考查了做功的两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺

一不可。抓住“球离脚后,脚、球之间没有力的作用”是本题的关键。

8.答案:D

解析:解:4、过路涵洞是上面开口,下面连通的,属于连通器;

反洗手间下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,

属于连通器;

C、水塔的供水系统应用了连通器.

。、注射器吸取药液是利用大气压的作用,故不符合题意.

故选。.

本题依据连通器的定义来判断,要求知道连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器.

本题考查连通器的原理,关键知道连通器是上端开口,底部相连的,液面静止时保持相平.

9.答案:C

解析:解:A、图。中,线圈所受的两个力生,尸2没有作用在同一直线上,不是一对平衡力,故A错

误;

8、线圈转动至位置从此时杆油的受力方向是竖直向上,cd受力方向竖直向下,故B错误:

C、线圈继续转动至位置c,却无法继续转动,要想使线圈可以持续转动,只能改变线圈中的电流方

向,故C正确;

D、服b均体现了“磁场对电流的作用”,c是由于惯性,故。错误。

故选:Co

(1)平衡力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上;

(2)线圈转动至位置乩此时杆油的受力方向是竖直向上,W受力方向竖直向下;

(3)换向器可以改变线圈中电流的方向,使得线圈连续转动下去;

(4)a、b均体现了“磁场对电流的作用”,c是由于惯性。

本题考查平衡力,磁场对通电导体的作用,换向器,以及惯性是一道综合题。

10.答案:B

解析:解:人用吸管喝饮料时,外部压强大于盒内压强,外部大气压强把饮料压入嘴中,故A正确;

8、菜刀钝了在磨石上磨一磨,主要是为了减小受力面积,从而增大压强,故B错误;

C、因高压锅煮气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高,所以用高压锅煮食物熟的快,故C正确;

。、因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大,所以底部的坝受到的压强较大,所以拦河坝坝堤

筑成上窄下宽,故。正确。

故选:B。

(1)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;

(2)压强与压力和受力面积有关,减小受力面积可以增大压强;

(3)液体的沸点随气压的升高而增大,高压锅就是利用了这一原理;

(4)液体的压强随深度增大而增大。

此题型综合考查了固体压强、液体压强和大气压强的特点以及沸点与气压的关系,是一道基础题。

11.答案:D

解析:解:学生平体重约为500N脚的总积约为.05^2,

则对地的压强为:

故。.

要测生对面的压强,根据p=g可需先估学生体重和中学生双脚的面积.

本题主要考学生对强的小及其算的掌握情况估测人的质量人站立的着地面积是题的关.

12.答案:D

解析:解:

AB、同一支密度计放在乙、丙两种液体中都漂浮,则F浮伊=尸浮z=G,即:密度计在乙、丙两种液

体中受到的浮力都等于密度计的重力G;

由图知密度计排开液体的体积嗫不<稀/,且尸浮尹=尸浮乙,根据尸部=。液/耕。可得。波=/,则

必排

P甲>P乙,故AB错误;

C、密度计浸入液体的深度越小,说明液体的密度越大,即密度计越靠近下方的刻度,其相应的密度

数值越大,故C错误;

。、由图可知两液体液面相平,P甲〉Pz,甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大,

故O正确。

故选:D。

(1)从图可知,密度计放在甲、乙液体中都漂浮,受到的浮力都等于密度计受到的重力,从而可以判

断受到浮力的大小关系;从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析

液体的密度大小关系。

(2)密度计上的刻度代表了液体密度的大小,根据。族=需,密度计排开液体的体积越大,则表示液

"排

体的密度越小。

(3)根据液体压强公式判断甲液体对容器底部的压强和乙液体对容器底部的压强的大小关系。

本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用,利用好密度计测液体密度时漂浮

(F,.=G)是本题的关键。

13.答案:AD

解析:解:A、用吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,

饮料被压进吸管里,利用大气压,故4正确;

8、物体所受的重力跟它的质量成正比,故B错误;

C、因为匀速直线运动的定义就是方向不变速度大小不变的运动,速度为一定值,与所受到的力无关,

故C错误:

。、船浆向后划水给了水一个向后的力,同时,水也给了船一个向前的力,所以船向前运动,利用

了力的作用是相互的,故。正确。

故选:AD.

(1)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;

(2)物体所受的重力跟它的质量成正比。

(3)物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,与所受到的力无关;

(4)力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用。

本题考查了学生对大气压的应用、重力、力的作用的相互性的了解与掌握,是一道综合性较强的题

目,难度适中,属于中考常见题型。

14.答案:ABD

解析:解:

A、手对瓶子的握力与瓶子向外的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;

8、瓶子静止,受到的摩擦力与重力是一对平衡力,摩擦力等于重力,手对瓶子的握力增大,则瓶子

所受的摩擦力不变,故B错误;

C、向瓶子里倒水,瓶子的重力增大,由于瓶子仍静止,重力与摩擦力仍是平衡力,所以瓶子所受的

摩擦力增大,故C正确;

。、手给瓶子向上的摩擦力与瓶子给手向下的摩擦力,是一对相互作用力,二者同时产生,故。错

误.

故选ABD.

(1)力的作用是相互的,相互作用力的大小相等;

(2)用手握住酒油瓶保持静止,处于平衡状态,受到的力为平衡力;

(3)二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上.

(4)力的作用是相互的,是同时存在的.

此题主要考查了平衡力和相互作用力的有关知识,要注意只要瓶子静止,摩擦力与重力平衡;相互

作用力大小相等、同时发生.

15.答案:AD

解析:解:A、汽车安全带都设计的很宽,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故A

正确;

B、骑摩托车必须藏头盔,头盔的里面都有海绵等软性材料是为了在压力一定时,增大受力面积,减

小压强,故8错误;

C、上车必须系安全带,是为了防止惯性带来伤害,但不能减小惯性,故C错误:

。、头盔在发生危险时,硬质的外壳材料变形,是力改变了物体的形状,故。正确。

故选:A。。

(1)(2)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积。减小压强

的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积。

(3)惯性是物体保持运动状态不变的性质,惯性大小的唯一量度是物体的质量;

(4)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。

本题考查了减小压强的应用、惯性的理解、力的作用效果等,属力学综合题,难度不大。

16.答案:3.603.2

解析:解:(1)刻度尺上工机之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=lnun,即此刻

度尺的分度值为\mrn-,木块左侧与l.OOc/n对齐,右侧与4.60cm对齐,所以木块的长度为L=4.60cm-

1.00cm=3.60cm;

(2)图中弹簧测力计的分度值时0.2N,示数为3.2N。

故答案为:3.60;3.2。

(1)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,

起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,

注意刻度尺要估读到分度值的下一位;

(2)弹簧测力计的读数要认清分度值,再读数。

在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺、弹簧测力计等,我们要熟练掌握其使用和读数方法。注

意长度的测量必须要估读,而其它测量工具一般不需要估读。

17.答案:10继续向前10

解析:解:(1)物体在水平面上匀速向右运动时,竖直方向上受到重力和支持力,这两个力是平衡力,

大小都是30N.水平方向上受到拉力厂和桌面对物体的摩擦力了,这两个力是一对平衡力,大小相等,

大小为10N。

(2)撤去拉力后,物体由于惯性要保持原来的运动状态,继续向右运动。此时物体继续运动,物体还

受地面的摩擦力,压力不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,还是10M

故答案为:10;继续向前;10。

(1)物体在水平面上匀速直线运动,水平方向上受到平衡力的作用,竖直方向上受到平衡力的作用。

根据平衡力的条件,得出摩擦力的大小。

(2)拉力突然撤消时,物体由于惯性要保持原来的运动状态,向前滑行;物体运动时,压力大小和接

触面的粗糙程度都不变,滑动摩擦力不变。

本题考查了滑动摩擦力的大小,应记住:滑动摩擦力大小与物体间的正压力及物体接触面的情况有

关。

18.答案:解:物体的重力G=mg=5kgx9.8N/kg=49/V,且重力的方向是竖直向下的;过物体

的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示;

物体静止在斜面上,有沿斜面向下滑动的运动趋势,所以它受到一个阻碍它向下滑动的斜向上的摩

擦力,方向沿斜面向上,所以过物体的重心沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段,用符号f表示;

如图所示:

解析:重力的方向竖直向下,摩擦力沿斜面向上;重力、摩擦力的作用点都在物体的重心。

本题考查了力的示意图的画法。力的示意图要表示出力的作用点和力的方向。摩擦力的方向与运动

趋势相反。

19.答案:解:

过支点。向重力作用线作垂线段,即为重力G的力臂,用L表示。

以0A为动力臂是最长的力臂,根据杠杆平衡条件可知,此时动力最小;过A点作垂直于。A向上的

作用力,即最小的动力F.如图所示:

解析:先确定支点位置,然后找出杠杆上距支点最远的点,支点到该点的距离即为动力臂;并过该

点作垂直于杠杆的作用力,即作用在杠杆上的最小动力。

根据力臂是指从支点到力的作用线的距离画出重力G的力臂。

会根据力臂越长,作用力越小的原则分析杠杆中最小力的问题;注意分析杠杆中最小力的问题时,

先确定力臂,然后根据力与力臂的关系画出最小作用力的方向。

20.答案:B甲、丙甲、丁木块被推动的水平距离控制变量法转换法

解析:解:

(1)物体的动能可能与物体的质量、速度及材料有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外两

个因素不变;小华在本次实验中是通过观察木块被推动的水平距离来判断小球动能大小的:

甲和乙实验中,材料和质量都相同,九1<九2,故小球到达水平面的速度不同,故研究物体的动能可

能与物体的速度有关,因S]<S2,得出猜想A是正确的;

(2)研究物体的动能可能与物体的质量有关,要控制材料和速度相同(从斜面的同一高度滑下),故比

较甲丙两次实验,得出猜想4是正确的;

(3)研究物体的动能可能与物体的材料有关,要控制质量和速度相同,故比较甲、丁两次实验知,因

推动木块通过的距离相同,故可知物体的动能与物体的材料无关,故可以验证猜想C是错误的;

(4)小华在本次实验中是通过观察木块被推动的水平距离来判断小球动能大小的;

(5)在该实验中小华利用到的科学探究方法有控制变量和转换法。

故答案为:(1)B;(2)甲、丙;(3)甲、丁;(4)木块被推动的水平距离;(5)控制变量法;转换法。

(1)(4)(5)由题意知,物体的动能可能与物体的质量、速度及材料有关,研究与其中一个因素的关系

时,要控制另外两个因素不变;

根据转换法,小华在本次实验中是通过观察木块被推动的水平距离来判断小球动能大小的;

小球到达水平面的速度由小球从斜面自由下滑的高度决定,高度越大,到达水平面的速度越大;

分析甲和乙实验中相同量和不同量,分析得出动能与变化量的关系;

(2)研究物体的动能可能与物体的质量有关,要控制材料和速度相同,据此分析;

(3)研究物体的动能可能与物体的材料有关,要控制质量和速度相同,确定要比较的实验,根据转换

法得出结论。

本题研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验,考查控制变量法、转换法的运用和数据分析的能

力。

21.答案:弹簧测力计

解析:解:

(1)由于实验过程中需要测量力的大小,所以需要使用弹簧测力计;

(2)实验中需要测量的物理量有小桶的重力,石块的重力,以及石块浸没液体中时弹簧测力计的示数,

以及排开液体的重力,关键是测量排开液体重力的这一步:需要在溢水杯中装满水,然后将石块浸

没,用小桶接住溢出的水;

(3)根据称重法测浮力浮力等于排开液体的重力,而浮力等于石块的重力减去石块浸没在液体中弹簧

测力计的示数,而排开液体的重力等于小桶和排开水的总重力减去空桶的重力。

故答案为:(1)弹簧测力计;(2)①用弹簧测力计测量空小桶的重力,记为G桶;②用弹簧测力计测量

石块的重力,记为。万;③将石块缓慢放入盐水中使其浸没,用小桶接住溢水杯排出的盐水,此时的

弹簧测力计的拉力记为F;④再用弹簧测力计测出此时小桶和盐水的总重力,记为G,的(3)G万

G总-G傅。

根据称重法测浮力,浮力等于排开液体的重力,而浮力等于石块的重力减去石块浸没在液体中弹簧

测力计的示数,而排开液体的重力等于小桶和排开水的总重力减去空桶的重力。

本题考查阿基米德原理的探究过程,知道称重法测量浮力的方法是本题的关键。

22.答案:大于只用一组数据得到结论,偶然性太大,应获取多组实验数据归纳出物理规律单位

不同的两个物理量不能相加

解析:解:

(1)由图知,若竖直向下施力,设杠杆一个刻度为L则动力臂加=33

由题知,阻力?2=INx3=3N,阻力臂人=24,

杠杆在水平位置平衡,F1L1=F2L2,动力为:

R=四=^£=2N,

1Li3L

保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方,动力臂变短,而阻力、阻力臂不变,根据

尸也1=尸242可知动力变大,弹簧测力计的示数变大,即大于2N;

(2)①他们只用一组数据得到结论,偶然性太大,应获取多组实验数据归纳出物理规律,这样才能有

效地避免实验结果偶然性出现;

②因力和力臂是单位不同的两个物理量,不能相加。

故答案为:(1)大于;(2)①只用一组数据得到结论,偶然性太大,应获取多组实验数据归纳出物理

规律;②单位不同的两个物理量不能相加。

(1)知道阻力、阻力臂和动力臂,利用杠杆的平衡条件求动力;在阻力、阻力臂一定时,动力臂最长、

最省力,弹簧测力计示数最小;

(2)从一次实验便得到实验结论,结论具有片面性和偶然性应改变力和力臂,多测几组数据分析得

出结论,不同物理量之间不能进行加减。

此题是探究杠杆平衡条件的实验题目,根据杠杆平衡条件进行解答,难度不大,为得出普遍结论,

应进行多次实验。

23.答案:2.8竖直排开液体的体积BC测力计示数排开液体的密度下沉

解析:解:(1)测力计分度值为0.2N,圆柱体所受重力为2.8N,所受浮力的方向竖直向上;

(2)分析A、B两图可知,排开液体的密度相同,排开液体的体积不同,测力计示数不同,根据称重

法,受到的浮力不同,故浮力的大小与排开液体的体积有关;

(3)研究浮力与浸入水的深度的关系,要控制排开液体的体积和密度相同,故分析BC两图可知,当

圆柱体浸没水中后,此时圆柱体浸入水的测力计示数不再变化,由称重法,所受浮力的大小与它浸

入水中的深度无关;

(4)通过比较图C和图。可知,排开液体的体积相同,而液体的密度不同,故可以探究浮力大小跟排

开液体的密度是否有关;

O图中,石块受到的浮力:F浮=G.尸=2.8N—1.3N=1.5N<G=2.8N,故若剪断图O中的线,

石块将下沉。

故答案为:(1)2.8;竖直;(2)排开液体的体积;(3)BC;测力计示数;(4)排开液体的密度;下沉。

(1)根据测力计分度值得出物体的重力,浮力的方向竖直向上;

(2)物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究浮力大小与其中一个因素的关系时,

要控制另一个因素不变;

(3)研究浮力与浸入水的深度的关系,要控制排开液体的体积和密度相同,结合称重法分析;

(4)根据控制变量法分析;

由称重法得出。图中石块受到的浮力,根据物体的浮沉条件分析。

本题探究影响浮力大小的因素,考查了测力计读数、控制变量法、称重法测浮力、实验现象分析、

物体的浮沉条件等知识。

24.答案:液体压强出现高度差液体内部存在压强大低不变相等

解析:解:(1)压强计是研究液体压强的仪器。压强计的探头放入水中后,受到了水给予的压强,使

U形管中产生一定的高度差,这个现象说明液体内部存在压强。

(2)小慧比较①②两幅图可以发现:在不同液体中,金属盒离液面的距离相同时,液体密度越大,U

形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越大;

(3)小慧比较⑤⑥两幅图,发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越低,深度越大,U形管两边

液柱的高度差就越小,表示液体的压强越小。

(4)在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时;只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不

变。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等。

故答案为:(1)液体压强;出现高度差;液体内部存在压强;(2)大;(3)低;(4)不变;相等。

(1)压强计的原理是利用金属盒(探头)感受液体内部的压强,通过观察U形管中的液面高度差来判断

压强的大小。

(2)掌握控制变量法的应用,液体压强的大小与液体的密度和深度有关,要判断液体密度的大小,应

使金属盒在液体的同一深度处;

(3)在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大;

(4)同种液体在同一深度,液体向各个方向的压强相等。

掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法和转换法探究液体压强大小跟各因素之间的关系。

25.答案:B、C、4;40;1.125;偏大

解析:解:(2)为了减小实验误差,测量老醋密度的实验步骤:用天平测出烧杯和老醋的总质量皿2;

将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;再用天平测量烧杯和剩余老醋的总质

量如.

故正确的操作顺序是:B、C、A.

(3)图中量筒的分度值为\mL,量筒中老醋的体积为U=40cm3,

由图乙可知,烧杯和老醋的总质量g=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,

由图甲可知,烧杯和剩余老醋的总质量叫=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,

老醋的质量m=m2-m1=82.4g-37.4g=45g,

老醋的密度p=£=怒7=1.1255/cm3.

(4)若将老醋沿着筒壁倒入量筒中时,发现筒壁上沾有老醋,则测得量筒中老醋的体积偏小,根据p=

孩可知,最终测得老醋的密度将偏大.

故答案为:(2)8、C、A;(3)40,1.125;(4)偏大.

(1)为了减小实验误差,测量老醋密度的实验步骤:用天平测出烧杯和老醋的总质量;将烧杯中老醋

的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;再用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量.

(2)用天平测量物体质量时,物体的质量等于祛码总质量加上游码所对的刻度;用量筒测量液体体积

时,视线要与液面凹处相平.根据测得老醋的质量和体积,根据P=蔡可以得到老醋的密度.

(3)在倒老醋时,筒壁上沾有老醋,则测得量筒中老醋的体积偏小,根据p=£可判断测得密度如何

变化.

本题主要考查的是学生对天平和量筒的使用、液体密度测量步骤和密度计算公式的理解和掌握,比

较基础.

26.答案:解:(1)充满电后,行驶的距离为s=20km,行驶的最大速度为"==5m/s,

根据速度公式u

电动平衡车最少能行驶的时间:t=;=弓翳=4000s;

(2)该平衡车静止时对水平地面的压力:

F=G=mg=(55kg+25kg)xlONkg=B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论