中学生如何使用网络_第1页
中学生如何使用网络_第2页
中学生如何使用网络_第3页
中学生如何使用网络_第4页
中学生如何使用网络_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何正确使用网络网络的危害1、网络会使大部分孩子沉迷，上瘾。即使不是很严重的上瘾，也会成天赖在上面，现在很多人都会有一种感觉：虽然知道电脑没什么好玩的，但是就是要在上面兜来兜去，这就浪费了时间。上瘾了后会有的结果，比如：视力下降，浪费时间，日夜颠倒.2、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱

离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会

生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，

它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，

也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承

担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，

使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不

愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学

习、生活产生很大的影响，严重的会荒废学业.3、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。4、不利于中学生学习:上网时间长使身体疲惫,精神恍惚,在网络上整天沉溺游戏.聊天,看色情,上课无心听讲,使中学生容易失常,学习成绩下降.伤害身体:电脑对于我们方便许多,但对于我们的身体却带来伤害.,长期在电脑旁使身体受到刺激,辐射,会使人造成眼睛疼痛,身体不舒服,呕吐,长期我们也会反应迟钝,做事不专心,具调查电脑辐射远远大于电视,对我们身体确实带来很大的影响.伤精神又浪费钱:上网时间长,容易使脑细胞记忆下降,精神不稳,情绪不定,使精神受损而使中学生工作失.5、影响学生的生活处事能力孩子需要跟父母、老师和同龄人建立友谊，而电脑却把孩子束缚在电脑前，易使孩子沉默寡言，性格孤僻，注意力集中时间相对要短促，生活能力、语言表达能力差，对周围环境和人事缺乏热情，严重者甚至对生活失去信心。伤害学生的身心健康电脑让正处在身心发育期的学生面对电脑屏幕的时间越来越长，一坐就是几小时，甚至有人是夜以继日、通宵达旦，眼睛紧盯屏幕，脖子僵硬。这些姿势均不利于学生的健康成长。尤其对眼睛的伤害，更是厉害。6、中学生中迷恋游戏甚至上瘾的大有人在．尤其是对一些打打杀杀的游戏。一旦痴迷，把课余时间全耗在游戏上，荒废了学业不说，严重的，时间长了，学生容易产生暴力倾向。而正是价值观、人生观形成期的学生，社会阅历浅，好奇心重，在网上交友易受骗，对网络上一些不健康的内容也缺乏一定的辫别能力和抵御能力，易影响到学生对人生、社会应持有的正确态度.中学生到底能不能上网1、查找学习资料。网络上有很多学

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论