六年级下册美术导学案-第十二课 走向明天-设计母校留言版 ︳湘美版_第1页
六年级下册美术导学案-第十二课 走向明天-设计母校留言版 ︳湘美版_第2页
六年级下册美术导学案-第十二课 走向明天-设计母校留言版 ︳湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册美术导学案-第十二课走向明天—设计母校留言版︳湘美版一、教学目标了解留言版的设计原理和要素；能够设计出符合自己美感与母校形象的留言版；增强美术鉴赏能力和对设计的理解。二、教学重难点重点：学生能够理解留言版的设计原理；难点：学生能够设计出符合自己美感与母校形象的留言版。三、教学内容了解留言版的基本原理和要素；剖析现有留言版设计，并分析其设计原理；寻找母校留言版设计灵感，思考如何结合母校形象进行设计；设计母校留言版并提出设计思路和方案。四、教学方法讲授法：通过课堂讲解，介绍留言版的基本构成和要素，分析不同留言版设计方案的原理与思路；观摩法：通过现有留言版的观摩，分析各种设计方案的优缺点，引导学生寻找设计灵感和思路；实践法：通过设计母校留言版的实践，锻炼学生的设计能力和动手实践能力。五、教学设计1.留言版的基本构成和设计原理留言版内容构成：留言板分为留言发表口、留言发表区、留言审核区和留言展示区四个部分。设计原理：留言版设计应该从版面布局，主题色彩，视觉元素，字体排版等方面考虑，达到整体美观并体现母校的特色。2.留言版设计案例剖析以现有的留言版为例，包括：学校门户网站留言板校内学生社团留言板分析其设计原理，并着重分析不同设计方案的优劣之处。3.寻找灵感并思考设计方案让学生通过观摩留言板和浏览其他具有良好设计的网站，寻找设计元素，如主题色调、字体、排版方式、显示形式、板块分割等，找到合适的设计元素，同时让学生思考该如何结合母校形象进行设计。4.设计母校留言版在理解了留言版基本构成和设计原理的基础上，让学生动手设计自己的母校留言版，设计出整体美观，符合学校形象的留言板。六、教学实施和评价1.实施环节留言板构思阶段，教师可以通过PPT等方式演示留言版的设计原理并展示优秀的设计案例；激发学生的设计灵感，让学生结合母校特色和院系需求或个性化设定进行设计；学生根据自己的设计思路，进行手工或计算机绘图，完成母校留言版设计；集体展示，评选优秀设计。2.评价方式作品评比：根据母校特色和设计主题，选取优秀的设计作品；学生自评：学生通过自己的作品及设计过程，分享自己的收益和不足；教师评价：教师根据学生的作品和展示情况，对学生的设计能力和实践能力进行评价。七、教学资源湘美版习题册；PPT讲解；留言板设计案例；设计软件（如PhotoShop、Illustrator等）。八、教学反思本课程通过教授留言板设计的基本构成和设计原理，剖析不同的设计案例，为学生提供了充分的思路和灵感，让学生能够结合母校形象进行设计，锻炼了学生的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论