2015年9月26日新航道托福听力预测

后真正的目的来了，问的，然后教授说是你的compose音乐的过程。SectionSectionSection Major，后背写minor干什么，男的说， 要吸引人家来学天文（有题，他衣服Section地质学。先讲特tectonic是一直处于movement状态。但新的研究表明，板块ificocean变小，大陆会连在一起。Section说打PR(这里有考题internagencyeducationseminar(这里有考题hospital能选形同领域(children),所以女同学就选择去了agency.Section【内容】（1）volcanoactivity使地球升温，所以不想其他都ze；（2）有一有maicfield.Section能coolatmosphere.greenroof,plSection说每个人都有一个小，同时表扬吃的东西，汇聚了不同地方的美食，表扬完开始讲正事，账单超预算500块了，然后男的解释说装修没钱，装饰品和之前小他打，便宜两百块。最后说做东西的人人很好（这里有考题）。Sectionreadingsubdued.这种形式更注重和观众的联系，教授举得例子是Section【主旨】Europe【内容】EuropehistoryprofessorpaperSection【主旨】Europescriptmuseum,这个地方听的很懂，是说museum【词汇】Section婴儿也有。讲授举了几个实验：一个大概意思是（没怎么听懂）yellowvelop吗？然后教授说好问题！【词汇】DNP；mathSection【主旨】major【内容】digitalartwildlifescience喜欢天天在电脑前坐着而且用电脑操作对他来说很简单但他又怕wildlifesciencewildlifescience很厉害，让你选两个牛的地方。【相关考题】advisordiscussafconversation这个专业在本学校很好，列了两点好处（smallsizeclassprogramproject好像Section【主旨】penguin【内容】group5—10【相关考题】（1）研究主旨是什么penguin的group的问题，（2）为什么要群居，讲的是他们组成一个不大不小的group为了preventthepredators又可以防止competition。（3）groupsize种群数量为何改变，然后研究这个group选择的原理，say,groupsizewillchangebecauseofthe 让penguin在AMSP之前走看他们的时间间隔多少。Section【主旨】continental【内容】fossil，有题问如何证明北极大陆原来是温暖的（四选二），【相关考题】（1）continentaldriftpolarclimateinfluenc钢琴，一段时间后两组的大脑某区域都发生了expand，而且谈的一样好。学生问体Section明这几种，男生提问为iSection【内容】文章讲service，开始介绍了软标准和硬标准，举了例子，后面Section【内容】教授先说了一会体育队训练的问题，学生说比赛前一天internship可能不跟团去，教授说可以实习完了自己坐去。学生补充那天是周六，不适合。教授说虽然错过了一场，但是一共有五场比赛的，教授建议主动说明自己的情况，说怕人家觉得他没诚意，准备的不够好。说这个实习很好，因为可以锻炼自己的技能，比如proofreading，而且可以参观整个项目的流程。Section陨石砸下来导致的，用microscope来研究，找到很多diamond来证明。gallery,（这里有啊扣题：问这个gallery,教授的态度）。学生说那么这个是研究科学史的？的。教授说给同学推荐几本书吧，这还有那个讲座教授的提纲（这里有考题：问学SectionSectionSection的专业对口，对resume有益。consulterchildcarecente行，所以得改成晚上上课了（这里有考题）。Then,consulter又叫她去网上填Section生说尾巴像weapon,老师说这种动物没有性，尾巴是用来翻身的。然后一种物clot远的将来也有可能用这种blood治病。Section【内容】有一个去找天文学的老师，老师说来的正好，也想跟你聊聊你的pap讲的，关于星系中extrasolarnet的内容。学生问有没有发现与地球相似的，说发现有methane物质，但是否有生命存在还没有结论，需要时间给出结果。Section【内容】老师说恐龙年代太久远，无法使用蛋白质复原法去研究他们，但是有一SectionSectionIDIDSection认为这就是特洛伊城。后来他的这一做法激励了另一个叫AuthorEwan的人。Sectionpaperwritingtutoring，但学生担training（这然后教授说她以前做tutoring，可以去library找她。Section 雪莱MarySey的作品 pieces。作家住的地方那段时间天气很差，这个故事就是大家在阴冷的天气下围种indifference就代表当时天气的indifference。Section【内容】教授讲动物的inligence。一个男生说在psychology课中讲inligencehowtobehavedogrumanlikedogshakehandSection可能现在，你必须去一般的地方学习;男的说一般的地方比较吵，而且一堆东Sectioncompensatedam，然后水流过就pressair，在有风能的时候把空气高度压缩，没风能的时候释放压现在达到80%。Sectionr,discRainbow，或者calendarlunarcalendar，和现在阳历不同，他们因为时当时人们就掌握了这个技术。但是随着时间推移，这个方法就lost了。后来的人们把它当做ritualceremony用了，还有一些图案可能也是后来加上的了。后倾向于在hospitalsciencemusuemcredit,然后老师让他去招聘会checkitout.ofessor说可以来旁听一节他的课，关于texture.SectionSection3的一个belt21年影响一次，但是最近这些年不会影响了，大家不用担心。Section4Clovistool,Section5art小说的，一个女性定义了1.故事性；2.细节。主要讲的是细节，小说史如何向当时的一种画风学习的。（史今年每场必考的节奏。绘画，文学诗歌是生需要留意每一个层次开头的内容，很可能是这个层次的总结或者提示。）Section没有，是典型的异养生物。它们从动物，植物的，死体和它们的排泄物，以Department选professor,老师问学生的意见，学生对某位教授评价很高，但是老师只是附和了一句（重听题），因为老师觉得选的professor又要了解film,又要了的教授，说他的讲座很难懂。老师说实际上课和听讲座不同，那个professor其实很Section这个生物对环境有许多好处（有题，双选），有filtering功能，又能提供食物给识到后，就建造了reef,去nt这种牡蛎（有题，whydoestheprofessorsaynt）。Section说某个地方的原住民有原来的traditional，后来和欧洲的特点混合。Professor该会喜欢，然后她自己表了态（有题）。Section了（有双选题）。后来说那万一是火警自己的问题，工作人员说那就不用他们负责（有题）后来她问为什么要罚款，工作人员说因为她是第二次了（有题），但 为什么觉得）。SectionEarthScience,O2N2,N2O2O2oceanocean（有双选题，oceanO2）Lecturebusinessmanagement,makedecisions第十套学生在研究一个关于nativeAmerican的paper,做的不错，想继续做有关的要给他介绍另一位教授，因为这个教授是那个地方的人。后来教授还建议男生去applyfortutorofnativeAmericanhistory,因为觉得他的资质很好讲海水的盐度。一开始学生问赤道附近的海水盐度应该更高，因为大量水分都被evaporate种说法：1.layercrust上，但科学家们没有发现过，而且如果有这一层，那些裂缝就没办法喷热了，所以教授觉得这项不成立。2.那些剩下的盐都Section3 Section学生去foreignstudyoffice询问出国学习合适的项目，不会选择巴西，巴西只教语言，不去，因为日文不够好，想去墨西哥，因为觉得很有意思。有个和生物多样性。有一种stronglyspecies,会对diversity产生很大的影响。有三种方式：1.创造环境，举例beaversbuilddamtoformwetland,所以提高了diversity;2.predatory,有个男生提出质疑，老师回答，黄石公园的wolf如果不绝。还有一个名词breakpoint,是指那些stronglyspeciesdensity etoolowtoregulatethediversity.而且这个point会在很久前出现，况且很难去定义optimadensity,因为有很多因素影响，例如冬天的天气。Section【内容】majorarthistory,学生说很有，但是这个专业太专，不够广泛；同时其实来自古希腊神话（aSectionSection【内容】B-cell这个细胞受到抗原（这里有考题：antigen的作用？答案：激活免疫功能），可以发生增殖，产生B-细胞用于下次同种抗原供给时指望抗体了。（antibodyisdifficulttodealwiththecold）cowpoxsmallpox,以及这两种SectionSection和前面的东西好像有，所以教授说了几句话，（这里有考题：考教授这些话imply什么）。SectionSection【内容】一个学生跑去问老师一个问题，课堂上提到的好像是Utah经济，后来又兴起，这个可以做researchtopic（这里有考题）.其中讲到为什么这个地Section一种蝴蝶。一般人们是通过ments吸收一些颜色，从而显示出其他一些颜色，其Section【主旨】Earth不稳定（这里有考题）3wind（这里有考题）。wind（这里有考题）air力，然后把这些起来，当风不稳定的时候，释放这些，可以产生电力，但是有一些缺点（这里有考题）。三是像充电一样，先把电起来，当风不稳定的时候，就可以使用这些电，举了car类似的例子（这里有考题）。Section但是这个manager开始还以为学生想预定一个auditorium,说叫他去找某（这managerauditorium最后manager同意了，但是请他们要。Section画中作者所打的草图。一个例子中，因为原作的草图很仔细，copy草图很粗略，则判断出哪个是copy（这里有考题）。SectionSectionSection因为他们的成分主要是碳，因此产生了大量的二氧化碳；后面说到了一个Iron和Section的例子，第一个人写的一本书，通篇没有LetterE，又出了一本书，里面的元音音节只有E，他的rule比较明显，而第二个人虽然也会有自己的一个规律，SectionSectionSection喂食randomly，存活率不高。Section【主旨】Europe【内容】EuropehistoryprofessorpaperSection【主旨】Europemuseummuseumobject，【词汇】Section婴儿也有。讲授举了几个实验：一个大概意思是（没怎么听懂）yellowvelop吗？然后教授说好问题！【词汇】DNP；mathSection【主旨】major【内容】digitalartwildlifescience喜欢天天在电脑前坐着而且用电脑操作对他来说很简单但他又怕wildlifesciencewildlifescience很厉害，让你选两个牛的地方。【相关考题】advisordiscussafconversation这个专业在本学校很好，列了两点好处（smallsizeclassprogramproject好像Section【主旨】penguin【内容】group5—10讲的是他们组成一个不大不小的group为了preventthepredators又可以防止competition。（3）groupsize种群数量为何改变，然后研究这个group选择的原理，say,groupsizewillchangebecauseofthe 让penguin在AMSP之前走看他们的时间间隔多少。Section【主旨】continental【内容】fossil，有题问如何证明北极大陆原来是温暖的（四选二），【相关考题】（1）continentaldriftpolarclimateinfluencSection 下节课要讲的内容。古希腊有学校培养家，不讲moral内容，只教怎么去persuade别人，有时候自己都不知道自己讲的是什么。然后男生说 internship写推荐信，老师说好啊，但是才教了你半个学期，不太了解你。学生说写了个 alessay，老师说好吧那帮你看看，可以了解你顺便帮你改改essay。Section时权要被地方13个州了，南北方的州总有争议。比如当时想的权力。北方州也不同意，因为有些北方州自己没有debt，不想给别人还债。因为 Section西影响到了他们的免疫系统。本来蝙蝠有种物质chitin，应该是夏天不能消化，冬天胃里产生酶来消化，但是在冬天死去的蝙蝠体内还有很多chitin，证明消化这里Section气氛，来决定是否要申请本校。Director同意了，并问是否要参加一个介绍学校的program。Section【内容】画，说怎么样定义画的时间，一个是absoluy时间还有就是意味着下面那幅画相对来说时间更早一些，成为relativetime。但是随着动SectionCO218Sectionssempathy）。女老师立即叫这个学生坐到电脑边去，学生表示很疑惑，问：难道有alotof疑惑：你是Paul，对吧？学生说他是。女老师说：你是 学生说：不是。然后给出名字全称，老师才知道，原来两个学生firstname相同而lastname不同（这里有考题：细节题：问为什么女老师会把两个学生搞？。并且说，Paul，看来他已经很迟了，heissupposedtocomehererightnowtoreceiveanorientationfromher,asanewhiredemployee被占用了（notavailable）。但是她建议可以预约离河边很近的地方，同样可以看Section两个crater形成的：一个是陨星撞击，一个是火山喷发。Section【内容】教授告诉大家要学会如何creative，男生跟教授互动表示他每次写就SectionSection【内容】stoolwoodentoolandmentaltool，stoolwoodentoolmentaltoolstooledge，可以确定这项石器的功能（这里有考题：细节题：根据石器边缘，能够知道什么？）能拿出水面，因为与空气接触会侵蚀wooden的表面，于是科学家发明法将woodentoolchemicalsolutionwoodenSection以至于当antqueen搬家的时候要一起带上这种fungus.Section有关Dolphins的 授提醒注意选题，因为他期望在中体现出 ysisonproblems，而不是仅仅做summary。补充说度假时有单位给她工作offer，教授提议不如先读个master。说还是倾向于先工作再读master。Sectionnotesoneofthebestsellermightthinkwhyitwassolate",问（这里有考题）SectionSection【主旨】financial来广播站做，现在网络时代了都不来了，他们倾向于在网上发布；（2）企Sectionroughholebiodiversity。这是因为有些小rough的环境能够方面他们栖息。Section【内容】Greek以前用marble，后来不用了，而罗马用concrete。首先中提到Section【内容】收到一个通知，去问宿舍管理员,宿舍管理员说她把宿舍的家具都搬出【词汇】basementn.室；地Section【内容】AfricanAmericanquirtAfricanAmericimprovise的，有某种材料，有的材料还是家里的裙子。 n.被子；棉被 品Section【内容】在不利条件下的adaptation。adaption跟环境有关，讲那些adaptlesssuccessfulblindcavefish为它们吃livestock。【词汇】（1）adaptationn（2）evolutionn.Section【内容】小男孩去上课，没写paper，所以老师没讨论，好在一个儿写的paper没空去用学校的。Section【词汇】n；恶毒Section【内容】hel别人的心理、出于为了回报或报恩还是无条件的两种类型的help：一种是你帮altruismhelp。例子主要围着帮tourist【词汇】selfishadjSection【内容】教授做采访录了很多tape，他自己分析不过来，的做他助手，女library那个工作稳定。教授又说不用马上全部分析，而且有同学帮Section解氧。鱼适应环境的方法，一个是没有redbloodvessel，那怎么处理H物质。因 ，生产redblood的都没了（这里有考题：选了genesinaSection了。最后dean说学校不能赞助全部的。Section近创造出来的，老师举了例子，说他认为还是火山就是地球被放在火100Section【主旨】 【内容】讲的是solarenergy的发展。关于能源的act.说某个时这个上面，其实不多solare10倍。Section尤其在baking和cooking方面的用途。SectionSection【主旨】Astronomy-Oneof Unlikeothernetswithcratersalloveritssurface,thesurfaceofthisnetiscrater,whichindicatesinternalactivities.Itssouthernpolarhasthosecracksreferredtobyscientistsasthe“tigerstripes”.Thisregionletsoutventsofvaporandishighintemperature.Thereareseveralexnationsforthehightemperature.Thefirstbeingradioactiveelementsemittingtheheatcausingittoremainwarm,butconsideringthesizeofthisnet,itcouldnothavecontainedenoughradioactivematerialswithintosustainthehightemperature.Thesecondbeingthegravitationalpullandthefromthenetcreatesthefriction,butaccordingtocalculation,itisstillnotquiteenough,still5%off.Thisdiscussionisvaluableforastrologicalexploit,becauseitismorelikelytocontainextraterrestriallifethanEuropaandMars.Section【主旨】ArtHistoryAndy【内容】AndyWarhol——Thethatchallengestheauthenticityofart.Unlikeotherswhoworkinstudios,hecreatespaintinginfactoriesmainlyusingsilk-screeningtomass-producemanypagesofthesamepaintings.Theargumentliesin,ifhisfactoryworkersmakethepaintings,andWarholonlysignedthemasthelastprocedure,isitreallyhimthatcreatedthepainting?Student1:Liketeachersleavepaintingassignmentslass,everystudentshandinpiecesofflowers,theteacherscannotsignthecopycancallithisown.Student2:LikeRenaissanceworkshop,apprenticesdopartoftheworkaccordingtothesinstruction,thesignedthepainting.ItisstilllegitimateforWarholtobetheo