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文档简介
的英语老师、家 如此反复练云五先生积累了扎实的英文功底，为日后从事英语教学和事业打下了坚实的基础。在那个科技、信息 可惜这只是一种错觉。科技和信息虽然在这一代发生了巨大的发展，但人类的学习机制并未随之快速变化， 1946年，学者埃德加·戴尔提出了「学习金字塔」理论。之层次（见图5-1）。的平均留存率为5%、10%、20%和30%。容留存率提升到50%、75%和90%。图5- 学习金字 同样可以清晰地划分出不同的层次。如图5-2读书+摘抄金句、自己读书+思维导图/读书笔记、自己读书+践行操练、自己读书+践行操练+输出教授。图5- 阅读金字300多本，这种便捷新颖、浓缩更深一层的是，读完书能去实践道理，哪怕有那么一两请注意，遇到这种才是深度学习真正的开始！因为你必须后把这些反应用文字下来，缝接的过程就完成了。」3真正产生收获，所以可以通过以下几个方法逐步改进。 的观点，其他观点可以放弃，即使它们很有道理。机会，还可以花足够长的时间去打磨一个或观点，当一个你习。比如《好好学书的作者成甲就非常注重，他每天早上大约要花2小时进行复盘，还要求自己的员工也这受这个理念的影响，从2017年2月开始坚持每天写复盘反联的事情居然有了底层的。持续让对生活细节的感分内容的立意与构思也来自平日的。如果让推荐一个不可或缺的习惯，必推每日。深度学习除了能让不再浮躁，能磨炼理智，还能带来诸多70%30%的专业技能组 是静止的呢？」这个假设使20世纪最的发现之一——狭义 与此同时，深度学习还能让看到不同事物之间的关联，产生洞见。比如曾带女儿去看《西游记之女儿国》，剧中女儿国国王与经历生死对他说：「做了一个梦，多年以后，你蓄满长发，和一起慢慢变老，但是，你并不开心。」立即感慨道，这就是「未来视角」啊，国王 据所知，很多严肃的成长者同样喜欢消遣，比如来就喜欢看。敢说，当他们身处环境时，依旧是理智说了这么多深度学习，那么应该如何对待网络上那些知识专栏、精品课、听书等产品呢？彻底或远离吗？觉得并不需要，因为深度学习与浅学习其实并不，浅学习也有其价值，关键是不要搞反它们的权重关系。可以把浅学习作
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