人教版四年级上册语文第七八单元试卷

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人教版四年级上册语文第七八单元试卷一、我会拼，我还会规范地写词语。XiGngmengmi企ohuιhuαnXi总ngmofan Shdndidotuιjian（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）ShdnchuChdordngZaoreCh@ngchuXiGnghuaijιtuo（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）qιngyingXinxιruoku企ngtengyunjiawuyaowuyangwei（ ） （ ）（ ）（ ）二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。楷模（mUmo）融洽（qidhe）毫不相干（gdngan）冒昧（m©1mei）惬意（qieqid）洗漱（ShUsu）铿锵（qidngjidng）三、我知道要先比一比，再组词。荐（ ）存（ ）赖（懒（))哲（折（）屈（）崛（）燥（）操（）删（）册（))糊（ ）晖（)篇（）储（）舶（)幻()湖（ ）挥（)遍（）诸（）泊（）幼（)蝴（ ）澡（)蜒（）核（）刻（）架（)瑚（ ）躁（)蜓（）孩（）咳（）驾（)再（ ）奶（)骗（）昧（）漱（）竖（)在（ ）级（)偏（）味（）嗽（）坚（)拔（ ）坡（)俏（）消（）楷（）渴（)拨（ ）波（)悄（)削(）谐（）喝（)四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（）（）匪浅形（ ）影（）用（）之地出（）意( )形（）各（）（）根问（) ()睦相处点（）之笔改错:百衣百顺（）默默无蚊（）有杯无患（）骑乐无穷（）五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！博：①多，丰富②宽广③取得1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ）2、我国地大物博，物产丰富厂（ ）3、叶圣陶老先生知识渊博。（）浓：①稠②颜色深③程度深Word格式-可编辑-感谢下载支持1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（）2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（）3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（）六、根据意思写词语。（3分）1、形容孤独，没有伴侣。 （ ）2、事物的形状或样子各不相同。 （ ）3、没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。（）七、判断下列说法的正误，对的在括号里画“J”。（6分）1、“有志者事竟成”出自于《汉书》。 （ ）2、书信是一种很好的交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的方式。（ ）3、《一张画像》的作者是15岁的肖复兴写的。 （）4、成语“年愈古稀”“有杯无患”和“意昧深长”中各有一个错别字。（）5、“我仿佛在哪儿见过他。”是比喻句。 （）6、地球上的第一种恐龙大约出现在三亿两千万年前。 （ ）八、对号入座。果然居然偶然突然1、他（ ）和大家顶嘴，真是太不应该了。2、不出所料，这件事（）是他做的。3、在大街上，我（ ）碰到一个分别已久的朋友。4、这件事来得太（ ）了，我始料不及。九、句子加工厂。1、现代科学技术不断改善着我们的生活。改为“被”字句： 2、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。缩句： 3、妈妈说：“明天我带你去少年宫学唱歌。”改成间接陈述句： 4、那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。仿写句子：那满地的小野花，开得热闹，如同十、用修改符号在原句上修改病句。1、我的眼睛目不转睛地看着黑板上的字。2、读了这篇文章后，受益匪浅。3、多读好书，可以提高我们的知识。4、博物馆里陈列着三千年前的新出土的一批陶器。十一、给下列句子加上合适的标点符号（3分）周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝彩好哇 为中华之崛Word格式-可编辑-感谢下载支持起有志者当效周生啊十二、把下列句子补充完整。（8分）1、有志者 。2、尺有所短， 。3、 ，荒于嬉; ，毁于随:4、莫以一 ，莫以 一。5、盛年不重来， 。及时当勉励， 。6、既,又 ，这是科学工作者 ，让我们在的真理吧。（郭沫若）7没有，就。（牛顿）8、肖复兴虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的、以及，如。10、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”从这句话中，我体会到11、我积累了课外的一些名言 十三、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（一）叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（ChQngChBn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像道了或者模模糊糊（m6m"）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1、给文中的带点字选择正确的读音，画上“——”。2、在第二自然段中找出一对近义词。（ ）——（ _）3、用“〜〜”划出一个比喻句。这句话洞一 比作14、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位一 的人。从哪些地方可以看出来？用“一一”画下来。5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指,意义非凡的原因是：6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（）①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。Word格式-可编辑-感谢下载支持②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？（二）课外阅读直通车。不知疲倦的人我国著名数学家陈景润是一位孜孜不倦地学习和工作、绝不轻易放过一分一秒的人。当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈景润住的小屋里已响起朗读外语的声音。当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。陈景润每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没有回答声，管理员锁好门去吃午饭了。过了好一会儿，陈景润才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书桌去看书。每当夜幕降临时，陈景润在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。日复一日，年复一年，陈景润就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。1、联系上下文，理解下列词语。孜孜不倦：夜幕降临： 2、第二至五自然段按顺序记叙的事。表示顺序的词语