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文档简介
鹤群翔空制作人：谭敏群翔空作者：江口涣
日本小说家，评论家，生于东京。1912年发表处女作《海上浮舟》。带有明显的唯美主义色彩，后受夏目漱石的影响，创作转向现实主义。成名作《一个女人的犯罪》，后有长篇小说《火山下》等。评论主要有《我的文学半生记》等。
一、生字注音：伫立白鹭翱翔剽悍引吭高歌绮丽湮没山巅
飓风风驰电掣冉冉
漩涡
寡不敌众无济于事苍穹
二、解词：伫立：长时间地站着。湮没：埋没。剽悍：敏捷而勇猛。绮丽：鲜艳美丽寡不敌众：人少的一方挡不住人多的一方。无济于事：对于事情没有什么帮助。
1、鹤群翔空的大背景是什么？[在文中勾划并想象画面]
2、鹤的生活习性是什么？具有怎样的品质？3、鹤是一种怎样的鸟？[引用文章的原文]阅读原文回答问题：
课文重点：思考讨论：1、课文描绘了哪些景物？几幅画面？请勾画出精彩的语句、片段。
[小组交流原因]2、作者从几方面描绘鹤群的？
[试用表格总结出来].3、作者在描写鹤群时主要采用了怎样的修辞手法？作用是什么？
4、文章主要的表达方式是什么？兼有什么？
鹤群翔空
项目场景
外形
姿态
队形
叫声
精神作者感受观察顺序
鹤群飞翔鹤鹰激战鹤鹰
救助伤鹤鹤群两鹤鹤群飞翔：漩涡形鹤鹰激战救助伤鹤：鹤群飞翔作者从几方面来描写鹤群的？你认为最精彩的是哪些语句？为什么？哪些词语写出了作者的感受？你的感受如何？思考讨论
鹤群一开始便给我们展示了一种什么精神？从哪些语句可以看出来？
当大苍鹰突然来犯时，
鹤群有什么反映？当有同伴被抓时，
鹤群又如何展开战斗的？苍鹰虽然壮勇剽悍，为何却仓皇而逃？鹤鹰激战给了你怎样的感受？鹤群在战斗中又体现出什么精神？
鹤鹰激战
当一只鹤受伤掉队时，其它鹤有怎样的表现？鹤群以怎样的队型远远飞去？作者为什么要目送鹤群远去？鹤群翔空写作特色美
语言美意境美精神美写作顺序：队形变化：
分队漩涡螺旋形圆形一线细丝思考：这样写的作用是什么？一字形单列纵队漩涡形远-----近----远鹤群飞翔壮观绮丽心旷神怡鹤鹰激战悲壮激烈惊心动魄救助伤鹤团结互助感人肺腑
作业：积累1、优美词语20个左右2、优
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