【苏科版】届中考物理第一轮夯实基础《第课时电热家庭电路与安全用电》课本回归考点

第22课时┃电热家庭电路与安全用电第22课时电热家庭电路与安全用电第22课时┃考点聚焦考点聚焦考点1电流的热效应1.电流的热效应电流通过导体时导体________的现象叫电流的热效应．2.电热器利用电流做功，将__________能转化为________能的装置．发热电内3.实验探究：影响电热的因素目的探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关原理根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝产生电热的多少用煤油的目的煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高得快，易进行实验操作；而且煤油是绝缘体操作要领①要研究电热与电阻的关系，可以选择两个阻值不同的电阻丝，要控制电流的大小________，为此可以将它们________联在电路中②要研究电热与电流的关系，可以选择电阻的大小________，实验时调节串联在电路中的滑动变阻器，就可以改变电路中的电流大小结论①在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越______②在电阻、通电时间相同的情况下，通过的电流越大，产生的热量越______相同串不变多多第22课时┃考点聚焦考点2焦耳定律正比正比正比I2Rt

第22课时┃考点聚焦考点3电热的利用和防止1.电热的利用——电热器原理电流的热效应组成主要组成部分——发热体，发热体是由电阻率______、熔点________的合金丝绕在绝缘体材料上做成的优点

①清洁卫生；②热效率高；③可以方便地控制和调节温度举例电炉、电饭锅、电热毯等大高2.电热的防止利用散热窗、散热片、风扇等方法加快散热．第22课时┃考点聚焦考点4家庭电路1.家庭电路的组成图22－1第22课时┃考点聚焦如图22－1所示的1是两条进户线，其中一条是__________线，另一条是________线，它们之间有________V的电压；2是__________，用来测量________________的多少；3是____________，装在保险装置前，用来____________________，以便检修电路和更换设备，安装时静触点在________，动触点在________；4是___________________，它是由电阻率______、熔点______的铅锑合金制成的，可以在电路中电流过大时自动切断电路，起到____________的作用，选择标准是：使熔丝的额定电流__________________电路中的最大正常工作电流，________用铁丝或铜丝代替，但可用空气开关来代替；5和6分别是______________，二者要______联起来，开关应接在________线上；7和8分别是________插座和________插座，它们能供方便移动的家用电器用电，三孔插座的接线方法为：__________________.火零220电能表用户消耗电能闸刀开关控制电路的通断上下熔断器(保险丝)大低保护电路等于或者略大于不能灯泡和开关串火双孔三孔左零右火上接地第22课时┃考点聚焦2.测电笔(1)正确使用测电笔的方法：用手接触笔尾的____________，笔尖接触电线(或与电线连通的导体)，如果氖管发光，表示接触的是______线；如果氖管不发光，表示接触的是______线．金属电极火零第22课时┃考点聚焦(2)测电笔氖管里充有惰性气体——氖气．结构如图22－2所示，两端电极之间只要有少许电压，就会激发氖气发出红光．弹簧是为了保证接触良好，高电阻分担了大部分电压，或者使电流很小，从而保护人的安全．使用时，笔尖金属体(有时附带当螺丝刀使用)接触火线或带电体，笔尾金属体与人体接触再接地，构成串联电路，此时电流微弱，对人体不会造成伤害．图22－2第22课时┃考点聚焦3.家庭电路电流过大的原因(1)电路中发生________________．(2)电路中用电器______________过大．短路总功率第22课时┃考点聚焦考点5安全用电1.触电形式(1)低压触电：①双线触电(例：一手接触零线，一手接触火线)；②单线触电(例：人站在地上一手接触火线)．[说明]A．家庭电路触电是人体直接或间接跟火线连通造成的．B．人体安全电压：不高于36V.(2)高压触电：①高压电弧触电；②高压跨步触电．第22课时┃考点聚焦2.触电施救措施如果发生触电事故，要立即切断电源，必要时应该对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救．3.安全用电原则不接触________带电体，不靠近________带电体，不弄湿________，不损坏__________．低压高压开关绝缘皮第22课时┃考点聚焦第22课时┃归类示例归类示例类型一电流的热效应命题角度：(1)了解电流热效应及其应用和危害．(2)探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关．(3)有关电热器电路的计算．(4)利用焦耳定律解释生活中的电热现象．例1

[2013·扬州]在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进设想：设想一：将煤油换成水来做实验．设想二：通过加热空气来做实验．(1)根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一是错误的，你认为他们判断的依据是_______________________________.水的比热容大，温度变化更慢第22课时┃归类示例等质量温度变化吸收相同的热量，气体体积的变化比液体大(2)为了验证设想二，他们设计了下面的实验：①在相同的锥形瓶中装入__________的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图22－3A、B所示的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示____________的大小．然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的时间内，A管中液柱比B管中液柱上升得迅速，这说明_____________________________________________．

A

B

C

D图22－3第22课时┃归类示例瓶内气压大于外部气压抽气电流和通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多第22课时┃归类示例[解析](1)设想一是错误的，因为水的比热容大，吸收相同的热量后，温度升高的小；放出相同的热量后，温度降低的小．(2)①为了便于比较，两锥形瓶中的红墨水的质量应该是相等的．本实验采用了转换法，用玻璃管中液柱的高度变化来显示物体温度变化的大小．把它们分别接入相同的电路，发现在相同的短时间的内A管中的液柱比B管上升迅速，说明A瓶中气体的导热能力比B瓶中液体的导热能力要好一些；②在塞橡皮塞时，瓶内气体的体积变小，压强变大，使瓶内的气压大于外部的气压，把红色墨水压入到玻璃管中．要使管内的液柱与瓶内液面相平，就要让瓶中的气压减小，可以用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内把瓶内的气体抽出一部分；③图C中的两个电热丝串联，电流相等，且同时通断电，加热相等时间后，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，甲管中的液面上升的比乙管中液面上升的高，表明电阻丝放出热量的多少和电阻丝电阻值的大小有关，电阻越大放出的热量越多．可以得出的结论是：电流和通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多．第22课时┃归类示例此题考查了学生对实验中出现问题的分析处理能力，对实验现象的分析能力和总结归纳结论的能力，以及对物理实验中的研究方法——控制变量法和转换法的学习．是中考的常见题型．第22课时┃归类示例类型二家庭电路命题角度：(1)家庭电路的组成．(2)家庭电路中各元件的作用及安装要求．(3)新型电器设备的工作原理和使用．第22课时┃归类示例例2

[2013·连云港]家庭电路中短路或超负荷运行很容易引发火灾，为了避免此类事故的发生，家庭电路中必须安装________；如果家用电器内部导线的绝缘皮破损，人体接触家用电器金属外壳时容易发生触电事故，为防止此类事故的发生，家用电器的金属外壳应该________．空气开关接地第22课时┃归类示例[解析](1)当电路短路时，电路中的电流就会很大，超过了熔断器的最大电流，则熔断器将会熔断起到对电路的保护作用．使用家庭电路中必须安装能起到自动断开电源的作用空气开关(或熔断器、漏电保护器、触电保护器、熔丝等均可)．(2)如果家用电器内部导线的绝缘皮破损，人体接触家用电器金属外壳时容易发生触电事故，如果外壳接地，地线把人体短路，不会发生触电事故；所以为防止此类事故的发生，家用电器的金属外壳应该接地．第22课时┃归类示例家庭电路故障排查家庭电路故障常见的有三种：一是短路，保险丝烧断；二是零线开路或灯丝断了，断点与火线之间能使测电笔氖管发光，断点与零线之间不能使测电笔氖管发光；三是进户线零线断了，打开用电器，零线、火线均能使测电笔氖管发光．第22课时┃归类示例类型三安全用电命题角度：(1)家庭电路电流过大的原因：短路及过载．(2)安全用电的原则及注意事项．(3)触电及电路火灾的应急处理的知识．(4)有关生活中防雷知识．第22课时┃归类示例例3

[2013·泰州]下列做法中，符合安全用电要求的是(

)A．小明妈妈经常边看电视边用湿抹布清洁电视机B．正在洗菜的小明发现电水壶中的水开了，立即去拔电源插头C．不断开开关，直接更换不亮的电灯泡D．发现家用电器或电线着火时，先切断电源再灭火D第22课时┃归类示例[解析]水属于电的良导体，用湿抹布擦拭带电的电视机，容易引起触电事故，故A错误；正在洗菜的小明的手上