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考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)2.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来C.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志2022年高阳县中小学教师招聘考试(满分100分时间120分钟)A.杜威4.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。5.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()06.人的“全面发展”是()oC身的完善7.在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不股等”,这是依据人的身心发展的()提出的。9.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,()010.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征,老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子,还列举了鸡、鸭、企鹅等例子,这运用的是()o0想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()o14.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()015.封建社会采用的教学组织形式主要是()。16.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有()oA.柳宗元的《师友箴》A.保健因素与激励因素C.柳宗元的《答韦中立论师道书》A.3~6个组块B.6~8个组块C.5~9个组块19.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()020.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()。22美.国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成D23.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是()o24.班级平行管理的理论源于()的“平行影响”教育思想。26.校本课程开发的价值追求是()o27.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。28.高级神经活动的基本过程是()o于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()0A.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性B.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性C.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内潜性D觉控制30.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()31.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。332.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()o33.()作为精神文明建设的一个突破口。34.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。35.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()o36.提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()0DD.实质教育论38.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。39.()的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41教.育人道主义原则对教育者的具体要求包括()B关心学生C.满足学生们的各种要求42.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。C.能力要素和素质要素是交叉关系B.易于造成学生时间和精力的浪费B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪46.46.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养()。47.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.与父母或者其他监护人取得联系50.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。49.职业道德作为一种社会意识形态,其特征一般有()。。54.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。A55.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点DD.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念57.关于职业纪律的正确表述是()。B.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律C.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关D.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任59.团体心理辅导的发展过程包括()A自身利益的关系B.职业行为与所在组织利益的关系A.阶级性C.职业行为与公共利益的关系D.忠于职守和服从领导的关系使命是()
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