sw我们到了吗l7课程内容logistics器材_第1页
sw我们到了吗l7课程内容logistics器材_第2页
sw我们到了吗l7课程内容logistics器材_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Routine开场SolfeggioRevision音阶复习MicycleDownhillDescendingNEWNoweveryonewasprettygoodatclimbingthehillbynowTheyweregettingboredatthenewfoundskill.So,everyoneaskMiwhattheyshoulddonext.Midecidedtoteacheveryheskillofwalkingdownhill.EveryonewasverycarefulgoingdownhillasthehillasreallysteepMi该怎么办,于是Mi决定教它们下山的技术。山坡十分倾斜,大家都翼翼的下山去了。Tdrawsastepwiseladderdownhillonth andstickthesmallcardsonitforchildrentosee.老师画出下山的阶梯后把小卡片贴上。ChildrenarrangeMicycleinthedescendingmannerfromlefttoright,bottomtotop)Mi-Mi’大卡片Mi-Mi’小卡片SongRevision歌曲复习:FlyingonAnAero Chooseclassfavouritewholebodymovementasaeronetoday.选出学生喜欢的S5:AeroneTake-OffMP3SongRevision歌曲复习GentlePiano:BODYGUARDANDTONICG-MajorQuarterNotes(TransposingCourseForVeryYoungII-I0.5Album) NEW:ywithbothhandstoday(PressP)usingrepresentation1.新:双手弹奏示范KeyboardwithWhitepapersizeA5(halfofA4SongIntroduction歌曲介绍BrainAwakeningSong:LittleRed TshowsFC7:WAGONtoclass.7Tsingsthesongandgetchildrentobounceonthespotstoasteadybeat.Remindchildrenthatthebumpymovementrepresentsthestaccato老师边唱边请学生跟着稳健Movethebumpyactiontomatchthemodeoftransportchosen根据老师所选出的交通工EndthesongwithMylittlebrownrowboat以“Mylittlebrownrowboat”BiographyShortSummary生平简介HansChristian 3pointstotakenoteasinpreviouslesson)6课(重点相同B5:HansChristianMusicAppreciation音乐鉴赏:CopenhagenRailwayGalop(Train)–HansChristianLumbye.NEW:ShowV7:HCLumbyeRailwayGalop新:老师和学生影像7:HCLumbyeRailwayGalopTdistributesWS7:PercussionInstrument_RailwayGalopandaskthemtoidentifyV7:HCLumbyeRailwayWS7:PercussionFingerAwareness手指训练Rhyme:WiggleDotherhymeaccordingtothewordsWiggleso,Wigglehigh(高),Wigglelow(低).Wiggleleft(左),Wigglefingersoutofsight!hidehandsbehind)(把手藏起FingerExercise&TheoryKeyboardwithSong:DownBytheNEW:Tdistributesscarvesandaskeveryojointheirscarvesbytyingaknot.新:老Everyoneholdontothescarvesasthetrain”moves.GentlePiano:DownBytheStationVariation1(AnybodyCanySoftMozartLevel1.5Album) ywithbothhandspressPusingRepresentation1.双手弹奏示范一(P)Encouragethechildrentosingthesolfegeastheyy.鼓励学生边弹奏边以音阶唱出主KeyboardwithWhitepapersizeA5(halfofA4GuessKey ythegamefor30-45s.30-45KeyboardwithCircleDance团体舞蹈OldBrassRepeatasinLesson66Everybodyin(Drophands,lifthandsupslowlyasyouwalktothecentreofthecircle,EverybodyoutDrop

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论