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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.国家利益和民族团结C.社会稳定和经济发展D.民族团结与社会和谐【答案】:B2.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基本条件B.核心和关键C.基础D.方向和灵魂【答案】:D3.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:B4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制B.教育行政部门、政府有关部门依法行政C.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利【答案】:B5.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权利B.义务C.待遇D.权力【答案】:A6.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.严谨治学C.与时俱进D.理论联系实际【答案】:B7.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德原则B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德修养【答案】:A8.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.开放性原则B.针对性原则C.可信性原则D.平等性原则【答案】:C9.高校教师的社会责任包括()。A.以上都是B.以智力和技能优势为社会服务C.教书育人D.以科研推动社会科学技术进步【答案】:A10.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.布置作业C.备课D.实验【答案】:A11.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.利益需求B.控制需求C.感情需求D.包容需求【答案】:C12.()作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.师德建设C.学术水平D.教书育人【答案】:B13.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.权力分配C.教学效率D.文化传播【答案】:B14.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.佩奇C.切拨曼D.塞利格曼【答案】:B15.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.社会许可模式B.教学熟练模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】:B16.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.行为矫正法B.非指导性疗法C.心理分析法D.松弛训练【答案】:A17.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.形象记忆B.运动记忆C.情景记忆D.情绪记忆【答案】:A18.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A.先行组织者B.分解性C.变式D.复述【答案】:A19.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有抽象性与统一性B.高校培养目标具有具体性与多样性C.高校培养目标具有稳定性与动态性D.高校培养目标具有主观性与客观性【答案】:A20.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注生存B.关注情境C.关注发展D.关注学生【答案】:D21.集体规范的积极作用不包括()。A.统一集体成员的认识B.提高集体整合水平C.协调集体成员的活动D.有利于调动成员的积极性【答案】:D22.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.敬业精神弱化B.角色意识淡化C.价值观念单薄D.育人意识退化【答案】:B23.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.性的不可侵犯权B.人身权C.名誉权D.受教育权【答案】:D24.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《师说》B.《论语》C.《大学》D.《学记》【答案】:B25.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.可以将学科知识和教学方法相融合B.富于创新,善于创造性解决问题C.对所教学科知识很熟悉D.积累了大量教学经验【答案】:B26.内化最早由法国社会学派代表人物()提出A.维克多·雨果B.伏尔泰C.埃米尔·杜尔凯姆D.卢梭【答案】:C27.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.特殊迁移B.学会学习C.侧向迁移D.纵向迁移【答案】:C28.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化B.高等教育为经济发展提供重要的智力资源C.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果D.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。【答案】:D29.儿童客体永久性的形成出现在()。A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】:A30.在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()。A.分类B.比较C.分析D.概括【答案】:A31.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()A.晕轮效应B.刻板效应C.近因效应D.首因效应【答案】:A32.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化B.在学生之间进行横向的比较与学习C.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。D.对学生一视同仁,一样要求【答案】:A33.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】:D34.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘规律的内容是()。A.不均衡且先慢后快B.均衡且先慢后快C.不均衡且先快后慢D.均衡且先快后慢【答案】:C35.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.6人左右B.3人左右C.10人左右D.20人左右【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.第一印象B.以貌取人C.爱屋及乌D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】:BCD37.案例教学的优点是()。A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.培养学生分析和解决实际问题的能力D.加强理论与实际的结合【答案】:ABCD38.感觉适应是()心理现象。A.刺激物持续作用引起的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激作用停止后出现的D.感受性发生了变化的【答案】:AD39.道德情感的几种表现形态是()。A.伦理的道德情感B.记忆的道德情感C.直觉的道德情感D.想象的道德情感【答案】:ACD40.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与人的素质的发展B.教师劳动与社会制度文明的发展C.教师劳动与社会精神文明的发展D.教师劳动与社会物质文明的发展【答案】:ABCD41.心理过程包括()A.认知过程B.个性倾向性C.个性心理特征D.意志过程【答案】:AD42.敬业精神的基本特征有()。A.持久B.随意性C.务实D.主动【答案】:AC43.法治的基本要求是()。A.权力制约B.严格依法办事C.司法公正D.良法【答案】:BC44.教师专业的基本特点是()。A.工作神圣性B.成效滞后性C.发展渐进性D.角色多样性E.劳动创造性【答案】:ABDE45.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.市场调节B.高校自主办学C.国际因素D.国家宏观调控【答案】:ABD46.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.计划策略B.环境管理策略C.努力管理策略D.利用他人支持策略【答案】:BCD47.姿态表情可分为()。A.手势表情B.面部表情C.身体表情D.语调表情【答案】:BCD48.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的情绪特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.对现实态度的性格特征【答案】:ABCD49.以下关于职业道德的说法正确的是()。A.职业道德与特定职业活动的特点相适应B.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式,这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征C.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一D.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现【答案】:ABCD50.在社会生活中职业活动是()。A.使人获得全面发展的重要途径B.为人处世的根本要求C.关系到企业的发展D.人生历程的重要环节【答案】:AD51.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.高校管理人员改进治理B.教育行政部门保障高校自主办学C.学科加强治理D.教师参与治理【答案】:ACD52.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()。A.性格的意志特征B.对现实态度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征【答案】:ABCD53.以下哪些处罚
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