《考察探究-学校中遵守规则情况调查（第2课时）》（导学案）四年级上册小学综合实践活动苏少版_第1页
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文档简介

考察探究——学校中遵守规则情况调查（第2课时）导学案一、学习目标了解学校中的常见规则；掌握学校中规则的遵守情况；能够自觉遵守学校中的规则。二、学习重点学校中常见的规则；规则的遵守情况。三、学习方法调查问卷；小组讨论。四、学习过程1.活动准备操作步骤：组织小组，每组3人，取一个组长，其他两名同学是组员。要求：每位组员准备一支笔和一份问卷。2.活动引入操作步骤：教师在黑板上写下“学校中常见的规则”这个标题，然后向学生们问道：“同学们，你们知道在学校中我们需要遵守哪些规定规则吗？”请同学们在课前为这个问题动脑筋。结果呈现：请同学们把自己列举出的规则写在小黑板上，做成规则的大合集。3.活动实施操作步骤：将各组的组长手中的问卷分发给其他组员，告诉同学们，我们要通过一份问卷来了解同学们是否遵守了学校的各项规定。要求：请同学们在问卷上认真填写，回答问题；同学们需要根据实际经验回答问题，并认真总结。1)问卷题目1）上学时，你会不会按时到校？2）在教室里，你会不会随意嬉戏、打闹？3）上课时，你会不会爱讲话或吵闹？4）午餐时，你会不会遵守就餐规则？5）离校时，你会不会离开学校后乱扔废弃物？2)小组讨论1）成员交流各别填写问卷内容；2）讨论所填写内容的得分，并以此判断自己遵守规则的情况。4.活动总结操作步骤：请组长报告问卷调查情况，将数据汇总到白板上，并为同学们做出详细解读，告诉同学们哪些规则在学校中最为重要以及应该如何去遵守。总结反思：同学们这次调查的成果如何？根据调查结果，你们认为自己应该如何改进？你认为学校应该采取哪些措施来让同学们更好的遵守规定呢？五、课后作业反思自己在学校中的行为，思考有哪些需要改进的地方。请同学们回去向父母介绍一下在学校中需要遵守的规定规则，并与父母进行讨论。结语本次活动旨在让同学们了解学校中的常见规则，并调查规则的遵守情况，从而自觉遵守学校的规则，以便更好地生活和学习。希望

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