六年级上册美术说课稿－6 木版画｜苏少版_第1页
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文档简介

六年级上册美术说课稿-6木版画｜苏少版一、教学目标了解木版画的基本构成和制作方法；学习苏少版《小蝴蝶》的创作理念和表现手法；提高学生的创作能力和艺术表现力。二、教学内容木版画的构成和制作方法；苏少版《小蝴蝶》的艺术特点。三、教学方法讲解授课法示范演示法四、教学步骤1.课前准备（5分钟）教师在课前准备时，应当提前准备好教具，如木板、刻刀、水彩笔等画材，调查学生对木版画的了解情况，并预测学生可能会遇到的困难和问题，并提前准备好解决方案。2.知识讲解（10分钟）2.1木版画的构成和制作方法木版画是指利用木板作为版面，运用刻板、切割等手法将图案刻刻在木板上，再涂上颜料进行印刷的一种版画。制作步骤如下：选好一个木板，然后将需要制作的画稿用铅笔或橡皮填在木板上。使用刻刀或板秤把木板刻出所需的部分，以便在印刷时能够准确地表现出所需的图案效果。涂上颜料并印刷图案。2.2苏少版《小蝴蝶》的艺术特点苏少版的《小蝴蝶》是一幅采用木版画的艺术作品。该作品运用了明亮的颜色和独特的风格，展现了蝴蝶自由自在的舞姿，以及花草和蝴蝶的完美结合，生动地表达了自然之美。3.实践演示（30分钟）3.1制作木板模型在实践演示中，教师会向学生介绍制作木板的方法，并示范制作过程。在此过程中，学生需要认真观察示范，掌握正确的制作技巧，并注意安全操作。同时，教师还会依据实际情况，选择适当的画材和工具，以便学生能够顺利地完成练习。3.2创作苏少版的《小蝴蝶》在创作《小蝴蝶》时，学生需要根据苏少版画的表现手法和创作理念，自行设计画稿，并运用合适的材料和工具进行制作。学生还需要认真观察和分析自己的作品，不断调整和改进，以提高艺术表现力和创作能力。4.总结反思（5分钟）通过本次课程，学生了解了木版画的基本构成和制作方法，学习了苏少版画的创作理念和表现手法。同时，学生还通过实践演示，提高了创作能力和艺术表现力。在总结反思时，教师可以依据学生的表现情况，评价学生的学习效果，并指出学生需要进一步加强的部分，以及在后续的学习中需要重点强调的内容。五、教学评价通过本次课程的教学，学生能够理解木版画的构成和制作方法，并理解苏少版画的艺术特点。同时，通过实践演示，学生能够自行创作苏少版画的《小蝴蝶》，并表现出良好的创作能力和艺术表现力。在教学评价中，教师可以

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