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文档简介
四年级安全教育主题班会导学案-预防手足口病一、本次班会目标本次班会旨在通过手足口病预防知识的学习,提高学生对手足口病的预防意识和自我保护能力,培养学生合理锻炼身体、日常保健习惯。二、班会导入在班会开始前,老师可以通过以下方式引导学生入题:带入动态,展示手足口病疫情。引导学生讲述自己或身边邻居、同学小学生手足口病患者的经历。引导学生思考,如果手足口病来了,我们该怎么办呢?三、班会讲授手足口病概述手足口病是由肠病毒引起的一种常见的传染病,病毒有多种不同的亚型。易发生在夏秋季,主要发生在2-5岁儿童中,成人也容易感染。手足口病通过口腔、皮肤等途径传播,主要的症状有发热、口腔溃疡、皮疹等。一般情况下,手足口病不会对人们的健康造成太大的威胁,但是在一些特殊的病例中可能会出现重大的并发症。预防手足口病的措施(1)洗手:学生在家、在学校,每次接触物品之前,抬手或手脚弯曲处必须洗手,并且要用肥皂。(2)饮食卫生:保证食品、饮料的卫生,不喝生水;不在卫生条件差的小摊小贩那里购买食品。(3)均衡饮食:营养均衡的饮食是增强孩子体质、提高免疫力的重要保证。(4)锻炼健身:适量运动,增强体质,可以在瞬间迅速消耗肠病毒,使免疫力大幅提高,从而防御手足口病。(5)环境卫生:现代人生活的节奏快,容易出现某些空间的肮脏和杂乱状态,积极清理教室卫生,如门把手、电脑桌、书橱等常接触处。(6)保持个人卫生:像剪指甲、刷牙、换洗内衣、个人联系用品等容易忽视的细节也要经常关注。四、班会讨论让学生思考和分享自己的预防手足口病的个人经验。如果小组内有小学生手足口病患者,可以请他/她分享自己手足口病经历,帮助其他同学更好地了解手足口病病情的实际情况。让学生围绕“我们怎样做才能预防手足口病”展开小组讨论。可以选择并解释讨论出来的好的措施并制作合理的防范手册送给每一个学生。五、班会总结老师应当以简要、明确的语言,回顾一遍本次班会的主要内容,再强调一遍预防手足口病的重要性,并鼓励学生贯彻措施,倡导一个良好的健康学习生活方式,鼓励学生在班级内分享自己预防手足口病的经验。六、家庭作业向家长介绍班会内容,并鼓励家长与孩子共同参与制定家庭的环境、卫生及健康计划,协同防控手足口病。鼓励学生编写一本家庭防控手足口病指南,与家长一起防范手足口病,健康成长。七、参考资料《手足口病堪比流感需防控病人家属@中国之声》《中华人
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