二年级下册美术教学设计-第6课 花儿朵朵丨苏少版_第1页
二年级下册美术教学设计-第6课 花儿朵朵丨苏少版_第2页
二年级下册美术教学设计-第6课 花儿朵朵丨苏少版_第3页
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文档简介

二年级下册美术教学设计-第6课花儿朵朵丨苏少版一、教学目标能够观察花的外形和颜色，提高对花的审美能力；能够用简单的线条和图形表现花朵；培养学生的细心观察和耐心制作的能力；激发学生对美术创作的兴趣。二、教学准备设计好的教学案例和教学PPT；红、黄、蓝、绿、紫等水彩颜料、水杯、毛笔、画笔、画纸、橡皮擦等美术工具；样例图片和现成的花样图案。三、教学过程3.1导入老师先向学生展示一些色彩斑斓的花朵图片，鼓励学生们谈论这些花的特征以及自己最喜欢哪种花，引导学生产生浓厚的好奇心和学习兴趣。3.2正片3.2.1观察花朵，练习画一两朵简单的花首先老师带领同学们一起观察花朵，让学生们用心观察花朵的外形和颜色。接着，老师逐步展示如何用简单的线条和图形表现花朵，并要求学生们在画纸上尝试画一两朵简单的花。3.2.2学习苏少版的绘画方法老师再向学生介绍苏少老师关于绘制花朵的特殊方法，并引导学生们模仿跟随老师的步骤进行绘画。3.2.3学习压光和拉线等技巧学生在仿制绘画过程中，老师再向学生介绍一些平时小学生在画画时容易忽略而十分重要的技巧，如压光和拉线等方法。并通过不断的示范和讲解，让学生们逐渐掌握这些技巧。3.2.4根据样例进行创作最后，老师要求学生按照自己的兴趣和想象力，根据样例完成一幅花朵画。3.3总结在学生完成画作之后，老师引导同学们通过互相欣赏和分享画作，以及对于今天这堂课程的体会和感想，来对今天的学习做一个总结。四、教学评估学生在画画过程中的观察能力和耐心制作能力；学生创作出来的花朵画作和对于自己完成作品的自我评价；学生对于今天课程内容的理解和感受；整个课程的教学效果和学生学习态度。五、延申拓展给学生进一步资料阅读和讲解其他绘画技法，并进一步提高学生的绘画技能；让学生拓展视野，在生活中不断观察，从中汲取灵感，或者到大自然中进行写生创作；鼓励学生积极参加绘画比赛或者组织画展等其它形式的

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