下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
采样送样说明书的锆。
送样对象主要为晶质铀矿、锆、独居及磷灰。
每种单矿物应按物性不同、调不同、粒度不同、晶形不同等,对锆含量的花岗岩取3—5,对岩取10—15,对中基性、超基性岩取20—25,分别进测定,-2,纯度98%。
要求供应选取得纯锆颗粒。
送样时应附具体的送样单,内容包括:、样品编号;、样品名称和重量;、采样地点;、采样点的地质描述附相关地质图图件;、样品岩描述附薄;、采样的;、测试法及分析要求;、送样单位;、送样;、送样时间。
表5-2锆-定年送样单样品名称:送样单位:送样:送样期:序号野外编号采集地点采样层位样品岩性描述及薄主要了解岩的化学组成,进化学分类、命名。
作矿物含量及参数的计算。
讨论岩成分在成岩过程中的变化。
讨论岩成分在时间、空间上的演化。
判别岩浆岩的成固。
恢复变质岩的原岩。
讨论沉积岩的沉积环境。
讨论岩成分与成矿的关系。
硅酸盐样分析项般有:2、2、23、23、、、、2、2、25。
碳酸盐分析项般为6项:0、0、0、02、02、1203。
每项分析要精确到数点后第位。
误差在国家规定的允许误差范围之内。
样品要新奇讨论风化、蚀变者除外、纯洁不应有外来的包体、脉体等混。
般个样品重2。
粗粒、不匀称的岩样品重5。
采样点必需采薄样进对比讨论。
般同露头上5块左右的岩块,聚合成个样品。
野外有条件时,对样品进破裂、缩分、最终过160,取50送样。
否则原样送出。
送样时要注明是硅酸盐样还是碳酸盐样分析流程不同。
概念般指岩样品中含量不超过1%的元素,常以百万分之表。
主要了解岩矿中微量元素的种类及含量,为找矿供应信息。
了解成岩成矿过程中元素的地球化学为。
划分或对地质体。
为讨论岩的成因及温压条件供应信息。
分析项常分析的元素有、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等。
详细分析项依据样品的途增减。
每个样品重500左右,由同露头上5块左右的块聚合成。
样品要新奇、纯洁风化,外来包体、脉体。
稀表法稀总量:Σ-15种轻稀:Σ-6种重稀:Σ-9种主要、矿的成因。
讨论成岩、成矿过程中稀元素的演化。
计算岩浆熔体的氧逸度。
发觉稀矿化。
分析项有、、、、、、、、、、、、、、共15项。
分析精度要求到数点后第位。
样品要新奇讨论风化、蚀变者除外、纯洁不应有外来的包体、脉体等混。
般个样品重2。
粗粒、不匀称的岩样品重5。
采样点必需采薄样进对比讨论。
般同露头上5块左右的岩块,聚合成个样品。
野外有条件时,对样品进破裂、缩分、最终过160,取50送样。
否则原样送出。
送样时要注明是硅酸盐样还是碳酸盐样分析流程不同。
主要测定样品中某些元素的含量,利与矿床同的地球化学特别作为找矿标志。
讨论元素的变化规律,查找隐伏矿体。
利样品中某些元素含量的变化规律,解决有关地质问题。
测定样品中某些元素含量,编制地球化学图件,划分地球化学省。
讨论地球化学各类同特别特征,划分成矿远景区、带。
采样、矿产勘查作中的样品,主要采集新奇基岩。
有钻孔、坑道等程分布时,还应在钻孔岩和坑道等程中取样。
些特定样,也可有意采集基岩的风化碎块和断层、裂隙泥,以及矿化、蚀变等岩。
讨论不同时代地层和岩浆岩的地球化学背景样品,应按单元取样,但应避开矿化、蚀变等部位。
在基岩中取样时,应按设计要求的取样间隔,以每个采样点为中,在四周左右范围内按“梅花”状实行五个以上各为3-4的岩块,合组成个样品。
在钻孔岩上取样时,应在定间距内上下连续拣块取样,合并组成个样品,矿化、蚀变部份应加密取样。
在探槽、坑道中取样时,应在槽底、坑道壁上按定间距连续拣块取样,合组成个样品。
在矿化不匀称地段取样时,宜刻线法取样。
为了强化特别表现,讨论某些地质问题,需要采集断层和裂隙泥时,应有意查找断层和裂隙中的粉细泥质物作样品。
通常状况下,每样品的重量要于150。
如分析、***、铂族等特种元素,应酌情加采集的样品重量般不少于200。
每样品,应具体记录编号、采样点位、采样部位、采样法、岩颜、岩名称等,并对采样点的地质状况进描述。
地球
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年靖州苗族侗族自治县带编教师招聘考试参考题库及答案解析
- ISO 16486-42025 气体燃料供应用塑料管道系统.带熔合连接和机械连接的未增塑聚酰胺(PA-U)管道系统.第4部分阀门标准立项发展报告
- 2026生鲜农产品物流园区冷链设施建设需求分析报告
- ISO 18113-42022 体外诊断医疗器械.制造商提供的信息(标签).第4部分自测用体外诊断试剂标准立项发展报告
- 2026汽车租赁服务行业市场动态竞争分析及发展趋势研究
- 高中体育足球正脚背射门教学设计
- 小学四年级音乐《小白船》教学设计
- 小学三年级英语 Unit 3 Our animal friends 第二课时教学设计
- 高三数学一轮复习教学设计:正弦定理与余弦定理的深度整合与应用
- 小学五年级美术教学设计 珍爱国宝古代陶瓷艺术赏析与实践
- 2025年注册安全工程师金属冶炼安全实务真题及答案(附解析)
- 幼儿园大班语言《泡泡变成包》课件
- 计算机软件与理论复试面试题及答案
- 泌尿系影像课件
- 2025-2026学年湘美版(2024)初中美术七年级上册教学计划及进度表
- 华为ensp教学课件
- 精神病人健康指导
- 华为流程管理实践
- CJ/T 3041-1995水处理用天然锰砂滤料
- 学生骑自行车上学协议书
- 科普创意美术课件
评论
0/150
提交评论