英语句子扩写(课堂PPT)

如何扩写英语句子主讲人穆学贵1

简单句扩展英语句子的主要成分是什么？主语谓语宾语英语句子的附属成分是什么？状语表语宾补什么叫简单句扩展？就是在简单句中添加________定语附属成分29/3/2023A.扩展附加成分（定语）39/3/2023根据要求扩展下句：1.这个很帅的男孩是个学生.2.房间里的那个男孩是个学生。3.正在唱歌的那个男孩是个学生。Theboy

is

astudent.4.在打篮球的那个男孩是个学生。5.被人嘲笑了的那个男孩是个学生6.要受到赞扬的那个男孩是个学生。7.在那儿的男孩是个学生。49/3/2023Theboy

is

astudent.Thehandsomeboyisastudent.(形容词作定语）扩展附加成分（定语）Theboyintheroom

isastudent.(介词短语作定语)Theboywhoissinging

isastudent.(定语从句作定语）1.2.3.59/3/2023Theboy

is

astudent.Theboyplayingbasketballisastudent.（现在分词作定语）.Theboylaughedatisastudent.（过去分词作定语）Theboytobepraisedisastudent.（不定式作定语）4.5.6.69/3/2023Theboyisastudent.Theboythere

isastudent.（副词作定语，只限于地点副词）7.79/3/2023Practice:Haveyouseenthebookonthedesk?Haveyouseenthebook?1.你看见了在课桌上的书吗？89/3/20232.John给Mary一本有趣的书JohngaveMaryabooks.JohngaveMaryaninteresting

books.99/3/2023Theboyismybrother.3.在那边玩耍的男孩是我的弟弟。Theboyplayingoverthere

ismybrother.=Theboywhoisplayingoverthere

ismybrother.109/3/2023Therearetwoquestions.4.今天有两个要讨论的问题。Therearetwoquestionsto

bediscussedtoday.119/3/20235.由他写的书很畅销。Thebookssellwell.Thebookswrittenbyhimsellwell.=Thebookswhichwerewrittenbyhimsellwell.129/3/20236.我们应该帮助生病的孩子。Weshouldhelpthechildren.

Weshouldhelpthechildrenwhoareill.139/3/20237.可怜的John每天要去医院Johnwenttohospitaleveryday

．PoorJohnwenttohospital．149/3/20238.这就是那块破玻璃．Thisistheglass.Thisisthebrokenglass.159/3/2023A.扩展附加成分（状语）169/3/2023根据要求扩展下句：我们在努力地工作.2.Wesing.1.Weareworking.Weareworkinghard.（副词作状语，表示程度）我们经常在那里唱歌。Weoftensingthere.(副词作状语，表示频率)（副词作状语，表示地点）179/3/20233.Theycame.根据要求扩展下句：他们来这里看我们。Theycamehere

toseeus（不定式作状语，表示目的）（副词作状语，表示地点）4.Welive.我们住在学校。Weliveintheschool.（介词短语作状语，表示地点）189/3/20235.Weareworking根据要求扩展下句：我们在日日夜夜地劳动。Weareworkingdayandnight(词组作状语，表示时间)6.Theywillfly.他们将飞往伦敦。TheywillflytoLondon.（介词短语作状语，表示方位）199/3/20237.Themeetingended.根据要求扩展下句：会议两点结束的。

Themeetingendedattwo.（介词短语作状语,表示时间）8.Heenteredtheroom.他说着笑着走进房间。Heenteredtheroom，laughingandtalking.(现在分词作状语，表示伴随/方式）209/3/20239.somestudentsbecameworried.根据要求扩展下句：

看到这个，有些学生变得非常着急。Seeingthis,somestudentsbecamevery

worried.(现在分词作状语，表示原因）(副词作状语，表示程度)听到这个消息，他高兴得跳起来。Hearingthenews,hejumpedwithjoy.(现在分词作状语,表示时间）（介词短语作状语，表示原因）10.hejumped.219/3/202311.we”lltryourbesttohelphim.根据要求扩展下句：被那故事感动，我们要尽力帮他。Movedbythestory,we“lltryourbesttohelphim.（过去分词作状语，表示原因）12.we“lltryourbesttohelphim.因为我们被那故事感动，所以我们要尽力帮他。Becauseweweremovedbythestory,we“lltryourbesttohelphim.(从句作状语,表示原因）229/3/202313.Heletsmeknow.根据要求扩展下句：Wheneverhegoesthere，heneverletsmeknow.无论他何时去那里，他都从不让我知道。(从句作状语,表示让步）（副词作状语,表示否定）239/3/20231.John

often

came

tochat

withme．

分析横线部分的成分主语谓语状语状语状语249/3/20232.Ashewasill,

he

didn’tcome

toclass

yesterday.主语谓语状语状语状语主系表259/3/20233.She

issitting

atthedesk,doingherhomeworkcarefully.主语谓语状语状语269/3/20234.IwillgivethelettertohimwhenIseehim.主语谓语宾语状语状语主语谓语宾语279/3/2023

C.翻译下列具有扩展成分的简单句1.Iboughtaraincoatwithawarmlining（内层）.2.Thedogjumpedoutthroughthewindow.我买了一件带有保暖内层的雨衣。那条狗从窗户跳出去了.（介词短语作定语）（介词短语作状语）289/3/20233.Abrightlittle

boywithrosycheeks

putthreebottles

ofmilkquietly

onmydoorstep

beforeseveno’clock.玫瑰色rosy脸颊cheek一个长有玫瑰色脸蛋的聪明小男孩，在起点前，把三瓶牛奶放在门阶上。（1个形容词短语和2个介词短语分别作定语）（1个副词和2个介词短语分别作状语）299/3/20234.Heworkedlikeamadman

inthegarden

onSaturday.5.Theyounggirlwithlongblackhair

seemstobevery

happy.在周日，他像疯子一样在花园里劳动.（3个介词短语分别作状语。）那个留有黑色长发的年轻女孩似乎非常开心。（1个形容词和1个介词短语分别做定语，1个副词作状语。）309/3/2023两个简单句的主语可用连词and、but、both…and、either…or、neither…nor、notonly…butalso等连词连接组成一个简单句，但应注意主语和谓语动词的一致性。D.其他扩展319/3/2023Thebossisflying

toParis.Hissecretaryisflying

toParis.ThebossandhissecretaryareflyingtoParis.Boththeboss

and

his

secretaryareflyingtoParis.329/3/2023ThebossisflyingtoRome.HissecretaryisnotflyingtoRome.ThebossbutnothissecretaryisflyingtoRome.339/3/2023ThebossmaybeflyingtoBerlin.HissecretarymaybeflyingtoBerlin.Either

thebossor

hissecretaryisflyingtoBerlin.349/3/2023ThebossisnotflyingtoYork.Hissecretaryisn’tflyingtoYork.Neither

thebossnorhissecretaryisflyingtoYork.359/3/2023两个简单句的宾语可由and、both…and等连词连接组成一个简单句。369/3/2023ImetJane.Imetherhusband.ImetJane

andherhusband

Imet

both

Janeand

herhusband.379/3/2023Itwascold.Itwaswet. Itwas

coldandwet.389/3/2023Ididn’tmeetJane.Ididn’