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文档简介

第第页九色鹿教案3篇

九色鹿教案篇1

教学目标：

1、用自己喜爱的方式认识13个生字，会写8个生字。

2、正确、流利有感情地朗读课文，从中感悟意境、积累语言。

3、教育同学从小养成讲信用、守信用的好品质。

教学重点：

有感情朗读课文，会认13个生字，会写8个生字。

教学难点：

教育同学从小养成讲信用、守信用的良好品质。

教学预备：

录音磁带生字卡

第一课时

教学内容：

初读课文，学习生字，

教学目标：

掌控生字新词。

重点难点：

规范书写生字。

教学过程：

一、创设情景，导入新课

1、昨天，我梦见了一只鹿，它的身上有九种颜色，漂亮极了!你们能猜出它叫什么名字吗?

2、今日，我们就和书中的九色鹿交个伙伴。(板书课题，读题。)

二、初读课文，认识生字

1、请同学们自读课文，圈出不认识的字。

2、遇到不认识的字怎么办?那就请同学们再回头读读课文，选择自己喜爱的'方法识字。

3、同桌互读课文。

4、指导识字。

(1)老师点击课件出示带音节的生字词，同学开火车读。

(2)小老师领读。

(3)全班读。

5、请同学们把生字宝宝送回课文中，再读一遍课文，看看还认不认识它，要是认识了就擦去生字上的圈。

三、指导写字，培育习惯

1、同学们的识字本事真大!老师相信你们写字本事也很大!(出示“义”、“求”、“并”、“任”等八个生字。)

2、同学们再用你们明朗的眼睛认真观测，你发觉了什么?

3、说说怎样才能把它们写美丽，再看看老师在田字格中怎么写，记住笔顺。

4、请在书上描一个，写两个。

四、作业

1、生字各写一行。

2、熟读课文。

九色鹿教

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