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2023年安徽省马鞍山市高职分类语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列各句中,没有语病的一句是()

A.我国运动健儿凯旋归来,无论到什么地方,都受到群众的热烈欢迎。

B.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。

C.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无暇,充满幻想。

D.我们已经把许多人造物送出地球,但迄今为止还没有在别的星体上发现我们的同类和其他生命的同类。

2.下列各句成语运用正确的一句是()

A.听到战友不幸遇难的消息,他(如丧考妣),悲痛万分。

B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。

C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。

D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①一场大火发生在半夜,火势迅速_____开来,若不是扑灭及时,后果将不堪设想。②群众对乱收费,乱罚款现象早已深恶痛绝,我们必须以强有力的措施______这种恶劣行为。③某地有一些________于一线奢华品牌的消费者,每年换季的时候都会坐飞机到香港购买顶级消费品。

A.蔓延制止钟情B.曼延制止衷情C.曼延禁止钟情D.蔓延禁止衷情

4.下列文学作品中,以“祥林嫂”为主人公的一项是()

A.巴金的《家》B.曹禺的《雷雨》C.鲁迅的《祝福》D.沈从文的《边城》

5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①大楼里没有鼠患,_______不养猫,老鼠也不会上门。②_______教练指导正确,因此大家的成绩提高得相当快。③近日连续降雨,造成了李家沟山洪___________。④家长教育孩子要注意方法,不要_______孩子的自尊。

A.即使由于暴发伤害B.即使因为爆发损害C.如果由于暴发损害D.如果因为爆发伤害

6.下列有错别字的一项是()

A.弘扬协商贸易无独有偶

B.监督隐患消耗力挽狂澜

C.浮燥强悍聚焦坦诚相待

D.雾霾融资整治闻过则喜

7.下列各组词语中没有错别字的一组()

A.煽情水蒸汽心心相印治标不治本

B.装璜乌龙球突如其来一言以蔽之

C.链接可怜相额手称庆万变不离其宗

D.演绎制高点众志成城君子一言,四马难追

8.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是()不过,那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在,___________在所有有狼的地区都能感到它,___________,正是它把有狼的地方与其他地方区别开来的。它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。______________看不到狼的踪迹,

听不到它的声音,它______________是暗含在许多小小的事件中的。

A.因为所以即使也还

B.但是所以如果就也

C.但是而且如果就还

D.因为而且即使也也

9.将下列5个语句填在下面文句的横线上,顺序恰当的一项是阿Q要画圆圈了,那手捏着笔却只是抖__________。()(1)他生怕被人笑话(2)阿Q伏下去(3)于是那人替他将纸铺在地上(4)使尽了平生的力画圆圈(5)立志要画得圆

A.(1)(5)(4)(3)(2)

B.(3)(2)(1)(4)(5)

C.(3)(2)(4)(1)(5)

D.(1)(3)(2)(5)(4)

10.下列各项中,对加横线字词解释全都正确的一项是()

A.倏来倏去(疾速)罄竹难书(尽,完)先生杖屦(古时用麻、葛等制成的鞋)

B.休戚相关(欢乐)义愤填膺(胸)屈尊下顾(降低身份俯就)

C.强聒不舍(啰嗦)师旷之聪(智慧)姹紫嫣红(原指女性娇艳美丽)

D.桀骜不驯(倔强)激扬文字(激动)天伦之乐(父子、兄弟等关系)

11.下列各项中,作品、文体、作者及其国籍对应错误的一项是()

A.《致橡树》诗歌舒婷中国

B.《世间最美的坟墓》散文茨威格俄国

C.《老人与海》小说海明威美国

D.《哈姆莱特》剧本莎士比亚英国

12.下列说法有错误的一项是()

A.《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书,《孟子》是记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书。

B.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

C.《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文,都表达了作者积极向上的健康情怀。

D.《汤姆索亚历险记》《竞选州长》的作者都是美国的马克·吐温,《松鼠》《最后一课》的作者分别是法国的布丰、都德。

13.下列诗句与作者对应关系正确的一项是()

A.江山如画,一时多少豪杰。——辛弃疾

B.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。——柳永

C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——李白

D.郁孤台下清江水,中间多少行人泪。——苏轼

14.下列各句中,没有语病的一句是()

A.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高相应改变所致。

B.我们必须站在实践科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康的高度,把农业放到整个国民经济大格局中统筹规划

C.从教学楼到食堂是一条砂石路,从食堂到宿舍是一条煤屑路,在没有月光的晚上,这条路显得阴森可怕。

D.由于人口大量增加,往往带来滥伐林木、超限采挖、盲目猎杀、过量捕捞等等问题,导致生物物种濒危的严重后果。

15.下列说法不正确的一项是()

A.散文之“散”,不能全然没有限度和约束,故有“形散神不散”之说。

B.小说的人物要求是真实的,不能进行艺术加工。

C.《景泰蓝的制作》的语言准确、通俗、平实,其作者叶圣陶被称为“优秀的语言艺术家”。

D.元代著名戏剧家关汉卿的代表作之一《窦娥冤》是一出杂剧。

16.下列词语中加括号的字,每对的读音完全相同的一项是()

A.(秩)序/旗(帜)瘟(疫)/战(役)(着)陆/(着)想

B.经(营)/均(匀)河(畔)/(叛)逆松(柏)/(柏)油

C.(亩)产/计(谋)(侥)幸/(矫)健关(卡)/(卡)壳

D.奴(隶)/战(栗)(奈)何/按(捺)呜(咽)/哽(咽)

17.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。对上面这首词理解不正确的一项是()

A.这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。

B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天己失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。

C.由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。

D.“可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。

18.列各句中的成语使用恰当的一句是()

A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。

B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。

D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所望。

19.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是()⑴虎一般单独生活,而它捕食的动物几乎都群居,让人不禁___“团结就是力量”的概括。⑵有关部门传出信息,将___养老金的跨省份支付办法,实现全国“社会保障一卡通”。⑶他___实地拍摄的图片,揭示了古代工匠高超的技艺、集科学和美学于一体的设计法则。

A.置疑制订经过B.质疑制定经过C.质疑制订通过D.置疑制定通过

20.下列作家、作品、国别对应正确的一项是()

A.契诃夫——《装在套子里的人》——俄国

B.屠格涅夫——《项链》——法国

C.莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》——美国

D.巴尔扎克——《欧也妮·葛朗台》——英国

参考答案

1.D[解析]讲解:A选项语义重复,凯旋包含归来的意思,应删去归来。B选项有歧义,可理解为我和你一起去,或者老师和你一起去。C选项有歧义,是我是个十来岁的少年,还是你是个十来岁的少年。

2.D[解析]讲解:如丧考妣:象死了父母亲一样,用于贬义。闻过则喜:指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来:形容掌握的词汇或素材丰富,写文章时能熟练运用。寥若晨星:南朝齐•谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐•韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。

3.A“蔓延”像蔓草一样地延伸,引申为传播散布;“曼延”指连绵不断;“制止”强迫使停止,往往是事发之后加以阻止;“禁止”不许可,是在事发生之前加以阻止;“衷情”发自内心的感情;“钟情”感情专注、倾心,多指男女之间的爱情。

4.C

5.A[解析]讲解:(1)句是一种让步关系,而“如果”是一般的假设关系,用“即使”构成的让步假设,更能突出“大楼没有鼠患”;(2)“由于”能够与“因此”搭配,而“因为”不能;(3)洪水突然产生,应该用“暴发”,而“情绪、力量”等忽然发作,或通过外在的形式而发生的质变以及火山等突然进裂,用“爆发”;(4)为了与“孩子的自尊心”搭配,应该用“伤害”,因为“伤害”一般用于使身体组织或思想感情受到损害,而“损害”一般是事业、利益、健康和名誉等蒙受损失。

6.C[解析]讲解:浮躁而非“浮燥”,注意“燥”与“躁”的区别

7.C[解析]讲解:A项,汽—气;B项,璜—潢;D项,四—驷

8.D[解析]讲解:选择关联词语的题要多读几遍,弄清前后句子之间的关系,然后从最容易确定的空开始,各个击破最后通读检查。本题是此类题中比较简单的,通读一边,很容易做出选择。

9.C[解析]讲解:参考《阿Q正传》

10.A[解析]讲解:B项中,“休戚相关“中的”戚“的释义应为”悲哀,忧愁“C项中,”师旷之聪“中”聪“的释义应为”耳朵灵“D项中,”激扬文字“中的”激(激浊扬清)“,意为”冲去“

11.B[解析]讲解:B项国籍为奥地利。

12.C[解析]讲解:《海燕》主要是象征手法的运用。

13.BA项苏轼;C项白居易;D项辛弃疾。

14.B[解析]讲解:A.句式杂糅,“原因……是”与“是……所致”两句杂糅;C.指代不明,“这”既可指代砂石路,又可指代煤屑路。D.缺主语,“由于”掩盖了主语。

15.B[解析]讲解:小说人物是虚构的。

16.A[解析]讲解:其他各项错误为:B经jīng营均jūn匀C亩mǔ产计谋móuD奈nài何按捺nà

17.C作者一生的理想是统一大宋,而并非功利庸俗。

18.D[解析]讲解:讳莫如深:紧紧隐瞒。(A屡试不爽:屡次试验都没有差错B巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。C画地为牢:比喻只许在指定范围内活动)

19.C[解析]讲解:辨析近义词是常考点,要仔细辨别每个词语。质疑,谓心有所疑,提出以求得解答。置疑,表示怀疑。多用于否定。如:不容置疑;无可置疑。“制定”的解释是“经过一定程序定出法律、规程、计划等”;“制订”的解释是“创制拟定”。撇开它们相同的语素“制”不谈,辨析不同的语素“定”和“订

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